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    1.4《100以内数的加减法三》 第四课时 同样多的实际问题 课件+教案+练习

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    苏教版二年级上册一 100以内的加法和减法(三)完美版课件ppt

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    这是一份苏教版二年级上册一 100以内的加法和减法(三)完美版课件ppt,文件包含14《同样多的实际问题》课件pptx、14《同样多的实际问题》同步训练doc、14《同样多的实际问题》教案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共12页, 欢迎下载使用。
    如何让两串彩珠同样多?
    小军:8个;芳芳:12个。
    把芳芳的彩珠拿走4个。
    回顾解决问题的过程,你有什么体会?
    动手操作可以帮助我们解决问题。
    同一个问题,可以用不同的方法解决。
    先用小棒摆一摆,再填空。
    第一行摆15根小棒,第二行摆9根。
    (1)第一行拿走( )根小棒,就和第二行同样多。
    (2)第二行添上( )根小棒,就和第一行同样多。
    (3)从第一行拿( )根到第二行,两行小棒就同样多。
    梨比苹果多( )个。
    梨拿走( )个就和苹果同样多。
    苹果添上( )个就和梨同样多。
    大力比明明少( )枚邮票。
    明明送给大力( )枚后,两人邮票枚数同样多。
    (1)一共养了多少只鸡?
    (2)卖掉多少只鸡后,鸡和鸭同样多?
    (1)左边比右边多摆了多少盆?
    4. 学校大门的左边摆了25盆花,右边摆了17盆花。
    要让学校大门两边花的盆数同样多,可以怎样做?(口答)

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