小学美术巧手创新第13课 压压印印优秀教学设计

这是一份小学美术巧手创新第13课 压压印印优秀教学设计，共2页。教案主要包含了激趣导入，探究方法，学生制作，作业展评，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1、学习用各种不同形状的不同材料，在软泥上压印出有趣的纹理。
2、用自己掌握的造型,构图等知识和技能,表达对美的感受和追求。
3、培养学生认真的学习态度,树立环保意识。
教学重难点：
重点：用泥巴捏一个自己喜欢的形象，并压印上美丽的花纹。
难点：发挥想象力,捏出生动活泼的形象，并能安排纹理有秩序的排列，使作品具有形式美。
教学准备：
学生：事先准备软泥，橡皮泥也可以。采集树叶.洗净,晾干。准备能制作出纹理的东西：可以课前让学生发挥想象力，可以是玩具，或任何一种有凹凸纹的纸张。
教学过程：
一、激趣导入
1、师：同学们,你看老师手里拿着什么呢？
生：泥巴.
师：看老师变个魔术，变变变……（拿出事先准备好的泥塑）。生惊喜……
师： 这是个光身子小孩，你看，老师帮他穿上衣服。(拿出印模，给它印上美丽的花纹)有了花纹是不是更漂亮。
生：恩……
师：我们今天就要来玩一玩泥巴，给它印上美丽的花纹好吗？
生：好……！！（呵呵，只是设想，应该除了大声说好还有拍桌子等等表示兴奋）
2、给孩子看不同的泥塑作品，立体与平面，非洲泥塑，儿童作品。
二、探究方法
小组讨论：研究制作泥塑的方法，可以用加法和减法。研究纹理印制时需要注意的问题。
三、学生制作（师指导，提醒孩子教室卫生，泥塑不能直接放课桌上，要用纸张垫着，注意不要用脏手揉眼睛）
四、作业展评
六、课堂小结
今天大家的表现都很好。你们一定没有玩够吧，恩恩，回家继续……布置作业，让孩子们尝试。