小学英语人教版 (新起点)四年级上册Unit 6 JobsLesson 3导学案

这是一份小学英语人教版 (新起点)四年级上册Unit 6 JobsLesson 3导学案，共3页。学案主要包含了第三课时，学习目标，学习重难点，知识探究，学习感悟等内容，欢迎下载使用。
Unit 6 Jobs 【第三课时】Lesson 3【学习目标】1. 能看懂、听懂、会读单词和短语：job, sick, people, teach, just, sound, daydream和be myself.2. 能够灵活地运用句型 … want/wants to be a … 来表达某人想要做什么职业。【学习重难点】1. 能看懂、听懂、会读单词和短语：job, sick, people, teach, just, sound, daydream和be myself.2. 能够灵活地运用句型 … want/wants to be a … 来表达某人想要做什么职业。【知识探究】一、导学：1. 师生间做一个简单的问候。2. 做游戏，复习有关职业的单词：拿出有关职业的单词卡片放在桌子上，根据老师的指令，做出相应的动作。二、知识构建：1. 做游戏：（1）仔细观察A部分5张图片，大胆地说出这些图片对应的职业会是什么，看谁说得又快又准。（2）根据老师公布的正确答案，给对应的图片标注英文职业名。2. 学习单词和短语：job, sick, people, teach, just, sound, daydream和be myself.3. 仔细听A部分的录音。（1）听第一遍，注意听录音中的“我”在什么时间想做什么职业。（2）听第二遍，根据所听的信息，完成A部分的连线练习，将时间和对应有关职业的图片连在一起。（3）听第三遍，检查自己做得是否正确。4. 整体学习A部分的短文。5. 跟读A部分的短文，然后全班同学齐读整个短文。6. 根据整个短文的内容，回答以下问题。（1）What does Binbin want to be on Tuesday? （2）Does Binbin want to do many jobs? 7. 请根据A部分的短文内容，完成B部分的练习。8. 大胆地展示自己已经完成的练习，看谁写得又快又好。三、巩固训练：1. 翻译下列单词或短语。（1）sound ___________                （2）daydream __________________（3）be myself ___________            （4）sick people ________________（5）on weekend ___________           （6）teach English________________2. 写出单词的正确形式。（1）in（反义词）___________            （2）job（复数形式）___________（3）daydream（现在分词）__________     （4）teach（单三形式）___________（5）want（过去式）___________          （6）drive（名词）___________3. 连词成句。（1）weekends, about, what, my（? ）_________________________________________（2）can, sick, I, people, help（.）_________________________________________（3）a, wants, be, Lily, to, teacher（.）_________________________________________4. 按要求改写句子。（1）They are doctors.（改单数句）____________________________________________________________________（2）My father works in the hospital.（对划线提问）____________________________________________________________________（3）Tom is playing football in the playground.（对划线提问）____________________________________________________________________（4）Is he a bus driver? （改肯定句）____________________________________________________________________（5）Look at the birds in the sky.（改否定句）____________________________________________________________________5. 翻译下列句子。（1）我只是想做自己。_______________________________________________（2）那听起来很有趣。_______________________________________________（3）我的妈妈教我英语。_______________________________________________四、练习作业：1. 听录音，熟读本课的短文。2. 用四线三格的英语本抄写1遍本课的短文。【学习感悟】