小学数学北京版二年级下册九 收集数据公开课复习课件ppt

这是一份小学数学北京版二年级下册九 收集数据公开课复习课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了复习目标，复习导入，知识回顾，记录数据的过程，回答问题，记录数据的方法，典题精讲，解题思路，错误解答，易错提醒等内容，欢迎下载使用。
1.能看懂他人对数据及结果的记录。
2.会用简单的方法记录和整理数据。
3.能根据整理的数据解决简单的问题。
1.对不同种类物品的认识。
2. 会计算简单的加减法。
收集数据时，首先要确定数据的（     ），再调查收集（      ），然后整理（ ），最后根据分析数据（ ）。
（1）用统计表表示调查数据的结果；（2）用画“√”，“△”等符号记录数据；（3）用写“正”字的方法记录数据。
1.看图，将每组活动的人数整理一下
分别数一数每组活动的认识，写在下面。
2. 下面是二（1）班同学最喜欢的颜色调查情况，用○表示喜欢每种颜色的人数。
有几人就画几个“○”。
9人 6人 5人 8人
红色 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○黄色 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 蓝色 ○ ○ ○ ○ ○ 白色 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
错误原因：对整理数据的方法理解不正确。
判断：用画“○”的方法记录数据是最方便的。（ ）
整理数据的方法有很多种，一般写“正”字记录数据比画符号简便 。
下面是小明记录的一个月的天气情况。
1.把记录的结果填在下表中。
一个“正”字代表5天。
2.这个月共有多少天。
将每种天气的天数相加。
3.这个月是夏天还是冬天？
下面是二（2）班选举班长的数据记录情况。
4.请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。
数出一位同学记录情况即可填表。
5.你最喜欢上面第几种记录数据的方法？为什么？
可以选择任何一种，只要说出合理的理由即可。
第四种，因为这样比较方便。