初中数学湘教版七年级上册1.4.1有理数的加法评课课件ppt
展开1.了解有理数加法的意义,理解有理数加法法则的合理性.2.能运用该法则准确进行有理数的加法运算.(重点)3.经历探索有理数加法法则的过程,理解并掌握有理数加法的法则.(难点)
动物王国举办奥运会,蚂蚁当火炬手,它第一次从数轴上的原点上向正方向跑一个单位,接着向负方向跑一个单位.蚂蚁经过两次运动后在哪里?如何列算式?
(+1) +(-1)=
若灰太狼在一条东西跑道上,先跑了20米,又跑了30米,我们规定向西为负,向东为正,即向东运动5米记作 5米,向西运动5米 记作 -5米.
问题 能否确定它现在位于原来位置的哪个方向,与原来位置相距多少米?
两次跑的方向不确定,最后位置也不确定
(1)若灰太狼两次都向东走,即灰太狼位于原来位置的东边50米处,在数轴上表示如图.
向东走20米记为+20米,向东走30米记为+30米,由上图得(+20)+(+30)=+50.
问题1 我们知道,求两次运动的总结果,可以用加法解答,你能根据上图列出式子吗?
向西走20米记为-20米,向西走30米记为-30米,由上图得(-20)+(-30)=-50.
(2)若灰太狼两次都向西走,即灰太狼位于原来位置的西边50米处,在数轴上表示如图.
问题2 你能根据上图列出式子吗?
向东走20米记为+20米,向西走30米记为-30米,由上图得(+20)+(-30)=-10.
(3)若灰太狼先向东走20米,再向西走30米,即灰太狼位于原来位置的西边10米处,在数轴上表示如图.
问题3 你能根据上图列出式子吗?
(4)若灰太狼先向西走20米,再向东走30米,即灰太狼位于原来位置的东边10米处,在数轴上表示如图.
问题4 你能根据上图列出式子吗?
向西走20米记为-20米,向东走30米记为+30米,由上图得(-20)+(+30)= +10.
类比探究1:若灰太狼先向西走20米,再向东走20米,即灰太狼位于原来的位置,在数轴上表示如图,由此你能列出式子计算吗?
向西走20米记为-20米,向东走20米记为+20米,由上图得(-20)+(+20)= 0.
类比探究2:若灰太狼先向西走20米,再原地不动,即灰太狼位于原来位置的西边20米处,在数轴上表示如图,由此你能列出式子计算吗?
向西走20米记为-20米,原地不动记为0米,由题图得(-20)+0= -20.
(+20)+(+30)=+50.
(-20)+(-30)=-50
(+20)+(-30)=-10
(-20)+(+30)= +10
(-20)+(+20)= 0
(-20)+0= -20
思考:观察前面的到的六个算式(如下),你能发现两个有理数相加,和的符号、和的绝对值是怎样确定的吗?
得到的结果与两个加数的符号及绝对值有关
(-20) + (- 30 ) = - ( 20 + 30 )= - 12 ↓ ↓ ↓ 同号两数相加 取相同符号 ( - 20 ) + (+ 30) = - ( 30 - 20) = -10 ↓ ↓ ↓ 异号两数相加 取绝对值较大
两个有理数相加,和的符号怎样确定?和的绝对值如何确定?
两个加数的绝对值相加
两个加数的绝对值的符号由大的 减去小的
(1)两个负数相加,结果是负数,并且把它们的绝对值相加.(2)异号两数相加,绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减较小的绝对值.(3)互为相反数的两个数相加得0;一个数与0相加,仍得这个数.如果两个数的和等于0,那么这两个数互为相反数.
例1 计算:(1)(-8)+(-12);(2)(-3.75)+(-0.25).
解:(1) (-8)+(-12)=-(8+12)=-20; (2) (-3.75)+(-0.25)=-(3.75+0.25)=-4.
例2 计算:(1)(-5)+9; (2)7+(-10);(3) + ; (4) +( ) .
解:(1) (-5)+9=+(9-5)=4; (2) 7+(-10)=-(10-7)=-3; (3) (4)
有理数加法运算的步骤:辨别两个加数是同号还是异号;根据加数的绝对值的大小及加数的符号确定和的 符号;对绝对值进行加减运算确定和的绝对值.即是“一判二定三加减”.
(1)(-7.5)+(+7.5)=0
(2)(-3.5)+0=-3.5.
互为相反数的两数和为0.
例3 足球循环赛中,红队胜黄队4:1,黄队胜蓝队1:0,蓝队胜红队1:0,计算各队的净胜球数.
解:每个队的进球总数记为正数,失球总数记为负数,这两数的和为这队的净胜球数. 三场比赛中,红队共进4球,失2球,净胜球数为 (+4)+(-2)=+(4-2)=2 黄队共进2球,失4球,净胜球为 (+2)+(-4)=-(4-2)=-2 蓝队共进1球,失1球,净胜球数为 (+1)+(-1)=0.
海平面的高度为0m.一艘潜艇从海平面先下潜40m,再上升15m.求现在这艘潜艇相对于海平面的位置(上升为正,下潜为负).
解:潜水艇下潜40m,记作-40m;上升 15m,记作+15m.根据题意,得(-40)+(+15)=-(40-25)=-25(m)答:现在这艘潜艇位于海平面下25m处.
1.判断正误: (1)两个负数相加,绝对值相减; (2)正数加负数,和为负数; (3)负数加正数,和为正数; (4)两个有理数的和为负数时,这两个有理数都是 负数.
2.气温由-3℃上升2℃,此时的气温是( )A.-2℃ B.-1℃ C.0℃ D.1℃
3.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则a+b的值( )A.大于0 B.小于0 C.大于等于0 D.小于等于0
4.计算:(1)(+2)+(-11); (2)(-12)+(+12);(3) (4)(-3.4)+4.3.
5.股民默克上星期五以收盘价67元买进某**学校股票 1000股,下表为本周内每日该股票的涨跌情况:
(1)星期三收盘时,每股多少元? (2)本周内每股最高价为多少元?最低价为多少元?
解:(1)67+(+4)+(+4.5)+(-1)=74.5(元), 故星期三收盘时,每股74.5元;
(2)本周内每股最高价为多少元?最低价为多少元?
解:周一:67+4=71(元),周二:71+4.5=75.5(元),周三:75.5+(-1)=74.5(元),周四:74.5+(-2.5)=72(元),周五:72+(-6)=66(元),所以本周内每股最高价为75.5元,最低价为66元.
拓展:6.已知│a│= 8,│b│= 2. (1)当a、b同号时,求a+b的值;(2)当a、b异号时,求a+b的值.
解:因为│a│= 8,│b│= 2,所以a= ±8,b=± 2.(1)因为a、b同号,所以a= 8,b= 2或a= -8,b=- 2.所以a+b=±10;(2)因为a、b异号,所以a= 8,b= -2或a= -8,b=2.所以a+b=±6.
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