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    2021-2022学年度部编版八年级语文下册教案 口语交际 即席讲话

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    初中语文口语交际 即席讲话教案设计

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    这是一份初中语文口语交际 即席讲话教案设计,共2页。
    口语交际 即席讲话教学目标知识与能力了解即席讲话的要求和注意事项掌握即席讲话的要领和表达技巧过程与方法通过情境创设的训练克服发言时的紧张心理学习即席讲话的快速构思方法提高瞬时应变能力和即席发言能力情感态度与价值观进行即席讲话的初步尝试充分调动学生的参与和热情培养学生良好的语言习惯使学生表现出较高的文化素养和气质风度重点难点教学重点掌握即席发言的方法和技巧进行即席发言的初步尝试教学难点克服即席发言时的紧张心理充分调动学生课堂参与的热情课时安排1课时教学过程一、新课导入口语表达的才能历来被人们所重视古人就说过一言之辩重于九鼎之宝三寸之舌强于百万之师今天我们就要学习一种比较特殊的口语表达样式——即席讲话(板书即席讲话)二、交际指导1即席讲话是在特定情景下事先没有准备的临场说话它的特点是就事而发缘情而发因人而发借机而发具有随意性灵活性和可变性2确立中心明确自己的观点和态度每个场合都有自己的主题每个人都有自己独特的知识背景要在二者之间找到连接这样才能讲出符合场景的话如果你被突然要求讲话而自己实在不知道说些什么可以说一下此时的心情或来到这个地方最大的感触或发表一下对前几个讲话者观点的认识等3从实际出发为讲话寻找一个切入点诗词(歌词)切入法名人名言切入法事例(故事)切入法即景即事切入法等4开头干净利落直接入题可以根据当时的场景情景会议的主旨等设计开场白结尾强化讲话的主要内容5捕捉时机即兴发挥讲话者要利用现场的条件和特点善于借题发挥渲染气氛借会旨发挥借地名(人名)发挥借场景(情景)发挥借季节(天气)发挥6体现讲话者的个性特点7克服紧张心理充满自信从容不迫随机应变心理暗示法感情调节法呼吸松弛法等三、交际示例1在班会活动中要求学生选择一本最喜欢的书说说自己的心得体会示例《做最好的自己》读书心得体会高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。在人人拥有一本好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。首先吸引我的是书名。当书到手时,我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同。如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时地自省却能让自己更加清醒;做人不是简单地树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律己,宽以待人,才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的成功同心圆法则,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的成功学后,我体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只要发挥了自己的兴趣和特长,对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功。做到了最好的自己就是成功!2学校要举行以吸取国学精华传承中华文化为主题的经典诗词朗诵比赛要求主持人设计一段开场白如果你是主持人你将如何设计这段开场白呢示例尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!中华传统文化源远流长,古典诗词是其中的瑰宝。诵读古诗词能陶冶情操,丰富文化底蕴,提高国学素养,使中国传统文化发扬光大,让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧! 

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