人教部编版第三单元单元综合与测试一课一练
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这是一份人教部编版第三单元单元综合与测试一课一练,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
部编版语文四年级上第三单元复习试题 一、选择题1.[词语辨析]养马的地方可以称为“马棚”,也可以称为( )A.马窝 B.马穴 C.马厩 D.马巢2.关于动物的住处,下列说法中有误的一项是( )A.鱼塘 鼠洞 B.牛棚 狗窝C.马厩 鸟窝 D.猪圈 羊巢3.将句子“新型冠状病毒是一种以前在人类中没有出现过的病毒,具有人传人的特点,有很强的传染性。”插入下面语段中,最恰当的位置是( )①新型冠状病毒的传播途径主要有两种,一种是飞沫传播,另一种是密切接触传播。②因此,在当前这个特殊时期,应尽量避免外出。③如果必须外出工作或者采购应正确佩戴口罩,做好自我防护措施,避免去人群密集的地方。④同时,应该注意勤洗手,用流动的水和洗手液,保证充足的洗手时间,彻底清洁手部。A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后4.蟋蟀的住宅的特点是( )(多选)A.向阳 B.隐蔽 C.地势低 D.窄小5.下面对本课诗歌内容的理解,不正确的一项是( )A.《暮江吟》中“露似真珠”“月似弓”两处比喻的使用,更生动地描绘出景色的美妙。B.《题西林壁》是苏轼写在庐山西林寺墙壁上的一首七言绝句,是他遍游庐山后的题咏。C.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”告诉我们,从不同的角度观察,结果会有不同。D.《雪梅》中,诗人难以评议雪、梅的高下,是因为它们都认为自己占尽春色,谁也不肯服输,诗人怕评议不好得罪它们。 二、填空题6.根据意思写词语。(1)吸引人们的注意。(______)(2)分布或分配在各部分的数量相同,时间的间隔相等。(______)(3)相同的东西一层层堆积起来。(______)7.我会填。①“_________________,雪却输梅一段香。”这一句诗出自_____代诗人_______的《___________》。这首诗告诫我们___________________________。②《题西林壁》这首诗是_____代诗人______的作品。他想通过“_____________,____________。”这句诗告诉我们“旁观者清当局者迷”的道理。 ③立了秋,___________。二八月,____________。夏雨少,____________。8.写出下列词语的反义词隐蔽________优良________特别________粗糙________ 三、现代文阅读阅读理解主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。9.蟋蟀的住宅是指______。10.用“﹏﹏﹏”画出描写蟋蟀建造住宅的句子。11.对“这座住宅真可以算是伟大的工程了”理解正确的是( )A.蟋蟀用简单的挖掘工具,靠自己的力量建造一个舒适温暖的家,为此说这是伟大的工程。B.对于蟋蟀来说,这座住宅的空间非常大,所以称得上是“伟大的工程”。 阅读欣赏。大白鲨全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼,它们已在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中,大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力,没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。生物学家认为,大白鲨可以长到7.61米长,寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼崽约1.06米,出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84米,体重达1360~2721千克。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类,身体长到2.74~3.65米时,转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时,大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子:然后悄然沉下海底,将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机,猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部,刀锋似的利齿将猎物咬成几块,三口两口就把猎物吞进了肚里。大白鲨的表皮覆盖着一排排叫作真皮齿的尖利鳞片,每个鳞片犹如一粒细小的利牙,鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体,人的肌肤会被割划得皮开肉绽。大白鲨的体温比周围水温高6℃。据科学测算,肌肉温度每提高5℃,肌肉的收缩力便增加2倍。这是大白鲨反应神速,肌肉爆发力强大的主要原因。大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环,它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用,吃掉其中的老弱病残者,促进生存竞争。另外,大白鲨还会吞食海洋中的动物尸体,清洁海洋。可惜的是,体态优美的大白鲨由于受到误解,被人类大量捕杀,数量急剧减少,现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。12.“大白鲨可以长到7.61米长”一句所表达的意思是( )A.大白鲨能够长到这么大。 B.大白鲨还好就长这么大。C.大白鲨没法长得更大。 D.大白鲨应该会长更大。13.大白鲨捕食个子大的哺乳动物时,先要沉下海底的原因是( )A.怕被人类发现。 B.隐蔽身子便于捕食。C.促进生存竞争。 D.吞食动物尸体,清洁海洋。14.第二自然段主要运用的说明方法是( )A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.列数字15.你认为最有可能转载这篇文章的杂志是( )A.《民间故事》 B.《教育研究》C.《科普童话》 D.《动物世界》16.针对大白鲨被捕杀的现象,请结合文本谈谈你的看法。(至少两点)__________________________________________ 四、书面表达17.习作。通过本单元的学习,我们感受到了作者们细致的观察。请你也仔细观察某种事物,写一篇观察日记。注意将观察的过程,观察时的心理或情感变化等写清楚,格式书写正确。(请自备作文纸进行习作)
参考答案1.C2.D3.A4.ABC5.D6.引人注意 均匀 重叠 7.梅须逊雪三分白 宋 卢梅坡 雪梅 人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正理 宋 苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中 把扇丢 乱穿衣 秋霜早 8.暴露 低劣 普通 光滑 9.蟋蟀的巢穴10.它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。11.A12.A13.B14.D15.D16.①大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环,起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用,能够促进生存竞争。②大白鲨还会吞食海洋中的动物尸体,清洁海洋。17.范文:强壮的小豆芽10月8日我买来了一些小绿臣,决定做一个绿豆变豆芽的实验,我把绿豆放进带有纸巾和水的纸杯里等待着小绿豆们的变化。10月9日小绿豆开始膨胀起来,慢慢脱掉了绿衣。我开心极了,万分期待着即将产生的变化。10月10日第二天,绿豆长出了“小尾巴”,像一群可爱的小蝌蚪。有的“尾巴”像鱼钩,像要去钓鱼;有的扭成“S”状,像要学英语;还有的像一个小逗号,像要学标点。10月16日“小尾巴”越来越长,长成了豆芽。它们有的像一条小蛇,扭动着身体;有的像悠闲的少女躺在草坪上,仰望这充满生机的世界;有的像螃蟹的钳子,你要是去碰它,就会让你好看;还有的像慈祥的仙鹤妈妈,低着头,照顾着仙鹤宝宝。10月21日我惊奇地发现,这些小豆芽站起来了!它们像一个个解放军战士,笔直地站着,神气极了!想不到这强壮的小豆劳仅仅需要一点水、空气、纸巾就能够生长,我心里对它们充满了敬佩和赞叹!
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