人教版数学二年级下册第三单元第4课时《解决问题》课件+教案+练习

这是一份人教版数学二年级下册第三单元第4课时《解决问题》课件+教案+练习，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，新课讲授，新课讲解，对折1次，对折2次，对折3次，对折4次，课堂练习，唱国歌等内容，欢迎下载使用。

在剪纸活动中，锻炼学生的动力能力，感受图形的平移和旋转，培养学生的审美能力、想象力和创造力。
通过观察图形的形成过程，找出图中蕴涵的数学规律。初步培养学生的形象思维能力和抽象思维能力，帮助学生建立初步的空间观念。
让学生能够剪出连续的对称图案。
我知道一个小人怎么剪。
1、轴对称图形:沿一条直线对折，两边完全给。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。
2、平移:当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变,这种运动是平移。只贿形状、小向完全相同的图形通过平移才能互相重合。
3、旋转:物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。