小学人教版欣赏 鸭子拌嘴（片段）教案

这是一份小学人教版欣赏 鸭子拌嘴（片段）教案，共1页。

教学目标：
1、通过欣赏、故事创编、等过程欣赏中国民间打击乐曲，引导学生以生动活泼的方式体验和感受音乐作品，从而激发学生欣赏，学习中国名族民间音乐的兴趣。
2、使学生初步了解名族民间打击乐器，了解小镲的几种演奏方法，掌握乐曲中的基本节奏、强弱对比、问答对奏等内容从节奏中感受鸭子的各种神态、动作。
3、听过听赏音乐、观看视频、能辨别乐曲各段所表达的情绪，并能用肢体跟着老师击拍简单的“鸭子拌嘴”节奏，结合故事从中体验到参与演奏的乐趣，提高音乐欣赏力，培养学生想象力。
学习过程：
导入新课
创设情境，情感铺垫——传递梦想。
引出著名演奏家、作曲家安志顺先生。
引入课题《鸭子拌嘴》。
了解作品使用的民间乐器
聆听作品，分析作品的情绪。
观看视频，学生找出乐曲里出现的民间打击乐器。
揭晓答案，介绍作品里使用到的民间打击乐器。
对比大镲、小镲音色。
分析作品
看图说话，了解鸭子日常生活动态。
分段欣赏音乐，听听小鸭子在干什么？
通过对奏练习，模仿“拌嘴”。
欣赏与创作
观看视屏，找出小镲演奏方法。
学习“小镲”的3种演奏方法。
不同演奏方法中感受鸭子的各种形态、动作。
结合故事表现作品
师讲述故事，引导学生用不同的节奏、肢体律动模仿小鸭子，感受作品。
邀请小组长带领组员再次演绎故事。
课堂小结