部编版语文五年级上册期末总复习试题（四）

这是一份部编版语文五年级上册期末总复习试题（四），共8页。试卷主要包含了选择题，诗词曲鉴赏，填空题，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文五年级上册期末总复习试题（四）  一、选择题1．被誉为“万园之园”的是（     ）A．北京颐和园 B．苏州拙政园 C．北京圆明园 D．上海豫园2．下列句子说法不正确的一句是（   ）A．“元宵．端午．中秋．重阳”这些词语是按时间顺序排列的。B．“父亲总是指指点点地告诉我什么是梅花，什么是木兰花。”“贾芹走进书房，只见那些下人指指点点，不知道在说甚。”两句话中的“指指点点”意思一样。C．“红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。”这句话是对珍珠鸟外形的描写。D．患难之交是指在遇到磨难时结成的朋友，忘年之交是指辈份不同，年龄相差较大的朋友。3．下列词语搭配有误的一组是（      ）A．梳理毛发    强烈的阳光 B．整理书籍    热烈的掌声C．处理问题    猛烈的炮火 D．打理店铺    激烈的问题4．“我国首次载人航天飞行的成功，……它同时也表明：中华民族几千年的梦想，几代人的执着追求，以及数十年坚持不懈，锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。”你觉得下面（     ）句古诗形容上述内容很贴切。A．一片冰心在玉壶 B．要留清白在人间C．不拘一格降人才 D．咬定青山不放松5．下面说法不正确的一项是（     ）A．《白鹭》的作者郭沫若，运用对比的写作手法和首尾呼应的写法，生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱之情。B．《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的美丽风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足之情。C．“‘鸟的天堂’里没有一只鸟，我不禁这样想。”这是作者第一次来没有看到鸟时产生的疑问，也为下文做了铺垫。D．《长相思》的作者是唐代诗人纳兰性德，描写的是戍边的将士们，在北方的风雪之声中惊醒后，辗转反侧，不能入眠的情景，体现了浓烈的羁旅怀乡之情。  二、诗词曲鉴赏课外阅读。凉州词①[唐]王翰葡萄美酒夜光杯②，欲饮琵琶马上催③。醉卧沙场④君莫笑，古来征战几人回。[注]①凉州词：当时有《凉州曲），这首诗是为曲配的词。②夜光杯：这里指很华贵而精美的酒杯。③催：催人出征的意思。④沙场：指战场。6．古时描写战争的著名诗句很多，如______________朝______________写过：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（   ）A．宋   岳飞 B．元  戚继光7．这首写战争的诗表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活（   ）A．激烈的战争场景    将士们开怀痛饮B．悠扬的民族音乐    优美的大漠风景8．填一填。黄沙百战穿金甲，____________________________。——王昌龄《从军行》白日放歌须纵酒，____________________________。——杜甫《闻官军收河南河北》  三、填空题9．先解释下面句子中加点的字词，再说一说句子的意思。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。漫浪：_______________________句子大意：____________________________10．比一比，再组词。粮（_________）     拾（_________）     疗（_________）    歇（_________）     狼（_________）     搭（_________）     辽（_________）    喝（_________） 四、现代文阅读阅读提升。阅读诗歌，完成练习。我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……11．诗题“我爱这土地”中的“土地”指的是__________。12．用“    ”画出表达中心思想的句子。13．下列说法不正确的是（   ）A．这首诗表达了苦难年代爱国知识分子对祖国真挚的爱。B．诗人把自己比作一只鸟，表达了他为祖国献身的愿望。C．诗中的“河流”“ 风”代表了中国人民不屈不挠的反抗精神，“黎明”预示着充满生机与希望的解放区。D．作者赞美了风雨中顽强唱歌的小鸟。 阅读检阅台。到火星上去种草到火星上去种草，这话激动人心，也令人生疑。美国宇航局于2007年发射一个探测器直飞火星，其使命之一就是在那遥远的、贫瘠的地方种植一种名为“拟南芥”的植物。当然，在火星上种草，是由机器人代劳的。这个机器人将随同着落器降落火星，对火星土壤状况进行数据采样，传给地面科学家分析，然后科学家们控制机器人通过施肥、浇水对火星土壤进行改良，营造出拟南芥能够生存的环境。拟南芥的种子，并非直接播入火星土壤，而是首先在着落器中的微型温室里萌芽，待长成幼苗后再移栽到火星的泥土中。拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋，是因为它有独特的优点。它不但个头矮，最高不过二十多厘米，而且生长周期短，一个月内即可发芽抽叶。更重要的是这种杂草状的十字花科植物基因，在所有植物基因组中率先被完整破译。这种拟南芥非寻常种类，而是经过了转基因技术改造的。它被插入了一些所谓的“报告基因”，能够发出绿莹莹的光，报告自己在火星上是否生了病，是否遭遇高温、干旱等恶劣天气。科学家根据转基因拟南芥发回的种种报告，采取有效的护理措施，使得它们在火星上更好地生长。花这么大的气力到火星上去种草，主要是为了实践科学家们提出的“生态合成”理念。具体来说，是想验证能否通过植物来吸纳火星大气层中的二氧化碳，从而制造出生命演进所需要的氧气。在那昼夜温差悬殊、湿度只有0.03%的火星上，草能种得活吗？科学家们十分乐观，信心十足地说：“我们对此毫不怀疑，我们将证明，地球上进化出的生物，也有能力在那遥远的世界里生存。”一旦转基因拟南芥在火星上扎下根，寂寞宇宙中的这片草，无疑将成为吸引人类登临火星的一种无声的号召。14．理解句子意思填空。（1）到火星上去种草，这话激动人心，也令人生疑。“这话”指的是_____________，这种“草”的名字叫______________。说“这话激动人心”是因为如果试验成功，人类就可以在火星上制造出__________，从而使人类登临火星成为可能；说它“令人生疑”是因为火星不但遥远、贫瘠、___________，而且湿度极低。（2）拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋，是因为它有独特的优点。这句话运用了__________的说明方法，把拟南芥比作__________，生动形象地写出了它具备率先在火星上生存的优点。联系上下文，我们知道它有四个独特的优点：__________；__________；__________；________。15．将下列对科学家通过控制机器人在火星上的工作表述有误的选项（    ）A．对土壤状况进行数据采样。 B．对火星土壤进行改良。C．把拟南芥的种子插入火星土壤。 D．护理拟南芥的生长。16．文中“      ”的句中的“主要”能删去吗？为什么？_______________________17．展开想象，假如拟南芥真的在火星上存活，火星会发生什么变化？_______________________  五、文言文阅读文言文阅读古人谈读书敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。——《论语》余尝谓,读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？——（宋）朱熹盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不敢为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者，缺一不可。——（清）曾国藩18．加点字注音。不耻下问（____）    诲人不倦（____）    岂（_____）  默而识之（_____）19．解释下列字词意思。士人：______________ 下流：______________  厌：______________                        耻：______________   知：______________    识：_______________20．说说你对这句话的理解。敏而好学，不耻下问。__________________________心既到矣，眼口岂不到乎？____________________________盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。_________________________________21．谈谈你对读书的看法。_____________________________________  六、书面表达22．快乐习作。“再过二十年，我们重相会，伟大的祖国，该有多美！天也新，地也新，春光更明媚……”每当听到这首歌曲，人们就会陷入深思。请你展开合理的想象，写一写二十年后的家乡是什么样子。提示：1．450字左右，题目自拟。2．语句通顺，想象新奇独特合理。
参考答案1．C2．B3．D4．D5．D6．A7．A8．不破楼兰终不还    青春作伴好还乡    9．随意    心不在这里，眼睛就不会仔细看，心和眼要是不能专一，只是随意地朗读或看书，就不能记住一词半句，就是记住了也不能长久。    10．粮食    拾起    医疗    歇凉    老狼    搭建    辽远    喝水    11．生他养他而又多灾多难的祖国12．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。13．D14．到火星上去种草    拟南芥    氧气    昼夜温差悬殊    打比方    先锋    个头矮    生长周期短    基因在所有植物基因组中率先被完整破译    具有“报告基因”    15．C16．不能删去。“主要”是指有关事物中最重要的，而不是全部的，去了与原文意思不符，体现了说明文语言的准确、严谨。17．火星上有足够的氧气，开始出现生命，到处绿草如茵，人类可以在火星上自由活动。18．chǐ    huǐ    qǐ    zhì    19．读书人    下等，劣等    满足    以……为耻    同“智”，智慧    记住，这里读zhì    20．天资聪明而又好学，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。    心既然已经到了，眼和口哪有不到的呢。    古人读书有三个要求：第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。    21．读书是种乐趣，它带来的是灵魂的充实，心灵的淡泊，精神的升华。22．
 二十年后的家乡  “故乡的山，故乡的云……”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。       我一踏上了离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。       我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳枝随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！       天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，令它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天。同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。  “故乡的山，故乡的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不再那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！