部编版语文六年级上册期末总复习试题（四）

这是一份部编版语文六年级上册期末总复习试题（四），共8页。试卷主要包含了选择题，诗词曲鉴赏，填空题，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文六年级上册期末总复习试题（四）  一、选择题1．下列加点字的字形和读音完全不正确的一组是（   ）A．约莫     僵卧     山坳（ào）   千钧（jūn）一发B．呻吟     隐蔽     蜷腿（juǎn）  纹丝不动C．掀翻     蔓延     伪装（wěi）     干涸（hé）2．下面古诗中应该填入花的名称，填写顺序正确的一组是（    ）（1）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（  ）  （2）待到重阳日，还来就（   ）（3）去年今日此门中，人面（  ）相映红。  （4）人闲（   ）落，夜静春山空。A．菊花、杏花 、荷花 、桃花 B．杏花、菊花、桃花、桂花C．杏花、荷花、桃花、菊花 D．桃花、菊花、荷花、桂花3．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（      ）A．著名京剧大师梅兰芳表演的京剧字正腔圆，悦耳动听。B．听完英雄的精彩报告，我们都觉得余音绕梁，受益匪浅。C．听了贝多芬的弹奏，皮鞋匠和盲姑娘不约而同地赞叹：“弹得多纯熟啊！”D．贝多芬迫不及待地飞奔回客店，把刚才弹的曲子《月光曲》记录了下来。4．下面是三位同学对这句话的理解，不正确的是（     ）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”A．我能感受到盲姑娘为生活所迫，不想让哥哥再为自己的爱好辛苦，而强压住内心对音乐的热爱的无奈。B．我能感受到盲姑娘其实只是随口一说，她并不是真的想听贝多芬的演奏。C．我能感受到盲姑娘把一直以来的愿望称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解。给下面句子中的加点字词选择正确的解释。5．他又在打算：明年要跟人合伙，把地浇得肥肥的，让庄稼长得更好，收得更多。   （        ）A．含脂肪多。 B．肥沃。 C．收入多，油水多。 D．利益，好处。6．他想招呼从地头路过的那个孩子。（     ）A．照料。 B．吩咐；关照。C．呼唤。 D．用语言或动作表示问候。   二、诗词曲鉴赏阅读七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。资料：1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。长征中，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，牺牲了营以上干部多达430余人，共击溃国民党军数百个团。其间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里。红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红一、二、四方面军三大主力会师，标志着长征的胜利结束。7．《七律·长征》中，地名在诗中的正确排序是（ ）。A．五岭、乌蒙、金沙江、大渡河、岷山B．金沙江、乌蒙、五岭、大渡河、岷山C．五岭、金沙江、岷山、乌蒙、大渡河D．五岭、岷山、金沙江、大渡河、乌蒙8．对“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”一句，理解最准确的是（ ）。A．逶迤的五岭，磅礴的乌蒙，不但山势高大,而且道路弯曲，是摆在红军战士面前的困难。B．通过想象和夸张,把群山分别比作细浪和泥丸，凸显了红军战士不畏艰难的高大形象。C．走过逶迤的五岭，跨过大海的波涛，走过满是泥丸的乌蒙山,战士们走过的路很长。D．从五岭到乌蒙，一路上跋山涉水,在细浪与泥丸中前行,战士们走过的路非常艰难。9．说一说“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”的意思和表达的情感。_________________________________________________10．阅读资料，把再读这首诗的感受写下来。_____________________________________________  三、填空题11．默读课文《盼》，用简洁的语言完成课文的写作支架12．补充句子。A．鞠躬尽瘁，_____________________。B．捐躯赴国难，______________________。C．祖宗疆土，_____________，________________。 D．位卑___________________忧国。13．丁香似乎总与愁怨相连，许多文人都喜欢借助植物抒发情感或表达对某种品格的追求，你知道下面这些植物藏着人们怎样的情感或品格追求吗？柳——（________）     竹——（________）  莲——（_______）14．根据积累填空。（1）在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。 __________________________ 。 （2）联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打出了一则广告：“人类失去联想，世界会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。①广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？__________________________②这则广告妙在哪里？________________________（3）《盼》是现代女作家铁凝的作品，全文围绕“________”字，具体写了_______、________、_______等事例，表现出作者__________________的心情。15．依据课文内容，将空格补充完整。                       看到：璀璨灯光（ 现 实 ）引起回忆         广场灯光                    听到：（_______）                     战斗前：看书憧憬（_________）往事重现        插图灯光、战场火光   珍惜来之不易的幸福生活                     战斗中：（_______） （_________）怀念英烈：致敬先驱者       广场华灯 四、现代文阅读阅读空间。水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。16．“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”从“蹿”“舔”两个字中，我们能够感受到_________，这种感受还可以从选文“______________”一句中体会到。17．选文中两次写到老汉“吼道”，请仔细阅读相关句子，联系上下文，体会“老汉”当时的心理活动。当老汉看到一名党员没有在队伍的最后面时，他可能会想：___________________；当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想：____________________。18．请用两个词语形容选文中“老汉”的形象：__________、_________。 课内阅读。桑娜用头巾头裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”19．选文没有用到的人物描写的方法是（     ）A．语言描写 B．动作描写 C．心理描写20．选文画“    ”的句子中“这样做”指的是__________________________，通过桑娜的做法，我们感受到她__________________________的品质。21．这个片段选自______________________，作者是______________。22．选文中的省略号有什么作用？省略号表现了桑娜怎样的心理活动？________________________  五、文言文阅读阅读短文，完成文后练习。滥竽充数齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽．宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣（mǐn）王立。好一一听之，处士逃。23．文中出现的几个人物分别是：________、________、________。24．请解释加点词的意思。齐宣王使人吹竽：_________        好一一听之：___________25．翻译下面的句子。宣王死，湣王立。好一一听之，处士逃。______________________________26．现在，“滥竽充数”这个成语用来比喻什么呢？______________________________  六、书面表达27．作文根据你已读过的书或看过的文章，写一篇读后感。
参考答案1．B2．B3．B4．B5．B6．C7．A8．B9．意思：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感觉；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。
情感：金沙江水流湍急，拍击着两岸的悬崖，诗人却感到“暖”，暗示了红军巧渡金沙江后的欢欣心情；大渡河上的泸定桥上只剩下高悬于两岸的铁索，在诗人眼里，也不过是一个“寒”，暗示了红军飞夺泸定桥的悲壮。10．读这首诗我感受到了红军的伟大。我们不仅要学习红军坚强勇敢，乐观积极的精神。同时我们也要珍惜我们现在来之不易的幸福生活。红军，你们是中华儿女的楷模！我们要学习，继承，发扬你们的优良品质。我们要把祖国的未来建设的更加美好！11．雨衣   下雨总是晴   出不了门（或未能如愿）   盼来下雨，如愿穿上雨衣。12．死而后已    视死如归乎    当以死守    不可以尺寸    未敢忘    13．惜别（与“留”音近）    正直（空心、挺直）    高洁（出淤泥而不染）    14．世上无难事，只怕有心人    一指作为电脑品牌的“联想”和联想公司，二指人类的一种思维活动。    一语双关。既指人类的发展离不开联想，也暗指大家的生活里不能没有“联想”集团的产品，并以设问的方式引起读者的注意。    盼    开始盼变天    盼到下雨却未能出门    盼到雨继续下    终于如愿以偿想穿上新雨衣急切    15．“多好呀”    回忆    烧书指路    现实    16．洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象    水，爬上了老汉的胸膛。    17．我们要先把乡亲们救出去，他们的命比党员的要重要    儿子的命比我重要    18．舍己为人    坚持原则     19．A20．把西蒙的两个孩子抱回家抚养    善良、乐于助人    21．《穷人》    列夫·托尔斯泰    22．省略号的作用是表示思想活动时断时续，体现出桑娜矛盾的心理活动。23．齐宣王    南郭处士    湣王    24．让    喜欢    25．齐宣王死后，湣王登基。喜欢听独奏，南郭处士听到了这个消息后逃跑了。26．比喻没有真材实料，想要蒙混过关的人。27．                                《老人与海》读后感
  莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。我觉得，书籍就像是一位良师，一位益友，一位终生伴侣……在我看过的书中，《老人与海》让我陶醉。
  在墨西哥湾的海滩上，一位老人满怀信心地驾着小船出海，他期待在第八十五天里有所收获，尽管他在前八十四天内一条鱼也捉不到，但他还是信心十足。在遥无边际的大海上，严峻的困难与挑战如洪水般向老人袭来，让老人措手不及，精疲力尽的他被大马林鱼折磨得遍体鳞伤。成功捕获大鱼后，在归来的途中，老人又遭到了鲨鱼群袭击，大鱼被鲨鱼吃了个精光——这意味着他又一次失败了。老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤，却得到了人们的赞赏。
  我不止一遍地翻阅着海明威的《老人与海》。在文中作者用细腻的笔塑造了一个真实的老人，一个如铁一般坚毅的老人。那朴实无华的字里行间流淌着的，是老人永不放弃的决心，没有太多的忧伤凄凉，也没有太多的惊险奇幻，有的只是老人无数次的被打倒了，再爬起来继续战斗的雄姿。
  读书使我们成长，读书使我们进步，“读书破万卷，下笔如有神”，我们以后一定要多读书，如果你要获得更多的勇气，我推荐《老人与海》。