|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    安徽省滁州市定远县2021-2022学年八年级上学期期中考试生物试题(word版 含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    安徽省滁州市定远县2021-2022学年八年级上学期期中考试生物试题(word版 含答案)01
    安徽省滁州市定远县2021-2022学年八年级上学期期中考试生物试题(word版 含答案)02
    安徽省滁州市定远县2021-2022学年八年级上学期期中考试生物试题(word版 含答案)03
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    安徽省滁州市定远县2021-2022学年八年级上学期期中考试生物试题(word版 含答案)

    展开
    这是一份安徽省滁州市定远县2021-2022学年八年级上学期期中考试生物试题(word版 含答案),共16页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年度第一学期期中考试
    八年级生物试卷

    一、选择题(共25小题,每小题2分,满分50分。)
    1.下列不能活动的骨连结是( )
    A.脑颅骨 B.髋关节 C.椎骨之间的连结 D.下颌骨
    2.下列生物不能产生孢子的是( )
    A.青霉 B.灵芝 C.乳酸菌 D.蘑菇
    3.下列有关动物运动的叙述,错误的是( )
    A.关节软骨可增加关节的牢固性 B.骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分
    C.关节在运动中起支点的作用 D.神经系统参与运动的控制和调节
    4.下列关于细菌和真菌在生物圈中作作的叙述正确的是( )
    A.都能使人患病 B.参与物质循环
    C.是生物圈的生产者 D.能制造营养物质
    5.下列例子中,没有体现动物在生物圈中的作用的是(  )
    A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
    B.某地遭遇罕见虫灾,紧急请求支援大量的青蛙和麻雀
    C.为了提高油菜籽的产量,在田间放养蜜蜂
    D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
    6.动物行为多种多样,动物的以下行为不属于社会行为的是( )
    A.蚂蚁大军有组织地迁往高处 B.“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领
    C.小猴给猴王整理毛发 D.大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵
    7.下列有关细菌,真菌和病毒的叙述,正确的是( )
    A.细菌、真菌和病毒都有遗传物质
    B.细菌,真菌和病毒都能独立生活
    C.细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代
    D.细菌,真菌和病毒都很微小,结构相同
    8.2020年,新型冠状病毒在我国迅速蔓延。新型冠状病毒与动物细胞相比最主要的不同是(  )
    A.没有生命特征 B.没有蛋白质
    C.没有遗传物质 D.没有细胞结构
    9.不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是( )
    A.动物通过运动扩大了活动范围 B.行走是人独有的运动方式
    C.动物运动时都需要消耗能量 D.动物的运动方式与环境相适应
    10.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正确的是( )
    A.骨与骨之间多以关节相连 B.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上
    C.一个动作的完成需多块骨骼肌协调 D.骨骼肌收缩需消耗能量
    11.人类的活动能够影响生态系统的平衡,下列哪项措施最能提高一个生态系统的稳定性(  )
    A.减少食肉动物和寄生生物的数量 B.平衡生产者和消费者的数量
    C.增加物种的数量 D.增加分解者的数量
    12.我们中学生如果常背单肩包,就可能会形成双肩发育不平衡,这是因为这时期骨的特点是
    A.有机物约占1∕3,无机物约占2∕3 B.有机物多于1∕3,骨的弹性大,硬度小
    C.有机物和无机物含量相等 D.无法确定
    13.关于运动系统的叙述,错误的是( )
    A.人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成
    B.骨是由骨膜、骨质和骨髓构成的器官
    C.运动系统的功能是运动、支持和保护
    D.人体内的骨连结都是关节
    14.下列那项不是动物在自然界中的作用(  )
    A.把自然界中无机物合成有机物 B.在维持生态平衡中起重要作用
    C.能帮助植物传粉、传播种子 D.促进生态系统中的物质循环
    15.下列选项不属于先天性行为的是(  )
    A.惊弓之鸟 B.蜜蜂采蜜 C.蜘蛛织网 D.雄蛙鸣叫
    16.洪泽湖不仅风光秀丽,而且盛产多种鱼类,所以自古就有“日出斗金”的美誉,下列组成洪泽湖生态系统的生物成分中,属于分解者的是(  )
    A.莲 B.鲤鱼 C.草鱼 D.细菌和真菌
    17.下列关于“细菌和病毒与人类健康生活的关系”的叙述,正确的是
    A.青霉素、链霉素等抗生素均由放线菌产生 B.链球菌(细菌)使人患足癣
    C.新冠肺炎病毒的细胞结构简单 D.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
    18.青少年的骨中,有机物多于1/3,骨的弹性大,长期背单肩书包容易变形,以下行为可有效预防骨变形的是(  )
    A.睡较柔软的弹簧床 B.近距离书写
    C.注意坐、立、行的姿势 D.少参加体育运动
    19.“物以类聚,人以群分”,在自然界中很多生物组成一个“社会团体”,下列有关社会行为的叙述正确的是(  )
    A.群体庞大,不利于避敌 B.成员间可以信息交流
    C.社会行为的获得与遗传因素无关 D.蜜蜂、蝗虫、蚂蚁有社会行为
    20.下列关于细菌、真菌和病毒的叙述,错误的是( )
    A.细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
    B.病毒进入寄主细胞,利用细胞的遗传信息和物质,制造出新的病毒
    C.某些细菌形成的芽孢是它的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力
    D.一些细菌生活在牛、羊胃肠内,不但不引起牛、羊患病,还对牛、羊有好处
    21.关于人和动物的运动方式,下列描述正确的是(  )
    A.大多数蛇的运动方式是爬行和游泳 B.行走是人独特的运动方式
    C.蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等 D.青蛙的运动方式有游泳、爬行
    22.下列关于动物在自然界中的作用,叙述不正确的是
    A.蚜虫吮吸植物汁液,能有效促进植物的蒸腾作用
    B.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
    C.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环
    D.青蛙捕捉害虫可以维持稻田的生态平衡
    23.当我们在草丛中奔跑时,身上难免会沾上一些带刺的“小球”——苍耳(图甲)和一些带刺的“针”——鬼针草(图乙),我们在这一过程中所起的作用是( )

    A.促进生态系统的物质循环 B.对苍耳和鬼针草造成危害
    C.帮助苍耳和鬼针草传粉 D.帮助苍耳和鬼针草扩大分布范围
    24.下列有关动物在自然界中作用的叙述,不正确的是
    A.动物在维持生态平衡中起着重要作用 B.动物能促进生态系统的物质循环
    C.动物能帮助植物传粉和传播种子 D.动物能够利用无机物制造有机物
    25.“蚯蚓走迷宫”、“菜青虫啃食涂抹十字花科植物叶片汁液的滤纸”,这两种行为分别是( )
    A.先天性行为、先天性行为 B.先天性行为、学习行为
    C.学习行为、学习行为 D.学习行为、先天性行为
    二、综合题(共3小题,满分50分。)
    26.(10分)如图为某同学“观察细菌、酵母菌和霉菌”的实验后,画出的几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题。

    (1)用放大镜观察,到一条条直立的白色绒毛,这就是青霉的[____]([ ]内填数字)。
    (2)噬菌体只能寄生在图_______所代表生物的细胞中。
    (3)有些图B类生物在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成_______,这是它的休眠体,对不良环境有较强的抵抗力。
    (4)能进行孢子生殖的是图__________中的生物。
    (5)图中三类生物在生态系统的组成成分中,被称为____________________________。
    27.(18分)2020年,我国人民进行了一场惊心动魄的抗击“新冠”疫情大战,创造了人类同疾病斗争史上的又一个壮举。目前仍在多国肆虐的新冠肺炎疫情提醒我们,要想战胜病毒,必先了解病毒,同时,钟南山院士也指出,接种疫苗是防控最方便有效的手段,目前,我们正在加紧有序的进行疫苗接种。如图是病毒结构示意图和接种疫苗图,请结合你所学知识回答问题:

    (1)根据病毒寄生的细胞不同,可将其分为三大类:_ _,如烟草花叶病毒;_ _,如冠状病毒;细菌病毒,如大肠杆菌噬菌体。
    (2)图中的①是_ _,②是_ _。
    (3)病毒非常微小,只能借助__显微镜才能一睹它们的真容。
    (4)病毒不能独立生活,只能寄生在_ _里,靠自己的_ _利用寄主的_ _ ,制造出许多跟自己一样的病毒。
    (5)我们接种的疫苗从免疫学角度来说其属于抗原还是抗体:__ 。
    28.(22分)【体育锻炼有益身体健康】
    锻炼身体是以发展身体、增进健康、增强体质、调节精神和丰富文化生活为目的的身体活动。随着物质生活水平的提高,人们更加注重体育锻炼。常见的体育锻炼包括下蹲、弓步、仰卧起坐、俯卧撑、弯举和坐位体前屈等。请据图回答问题(注:“[ ]”内填序号)。

    (1)当人们做出图甲所示胳膊弯曲动作时,肱二头肌处于______状态,肱三头肌处于______状态。当人们做出图乙所示坐位体前屈动作时,肱二头肌处于______状态,肱三头肌处于______状态。
    (2)图丙是关节的结构模式图,关节既牢固又灵活,这与结构④______以及结构[______]关节腔中的滑液有关,它们可减少骨与骨之间的摩擦。同时,还与由坚韧的结缔组织构成的[]______和韧带有关,它们可使关节牢固。
    (3)体育锻炼不当有时会导致脱臼,即③______从⑤______里滑脱出来。运动前适度热身有助于减少这种情况的发生。
    (4)运动不当可能会导致受伤,下面这些说法中,你认为合理的是______。(填序号)
    ①运动前应活动关节、拉伸肌肉
    ②运动强度要适当
    ③为了获得足够能量,运动前要大量进食
    ④必要时佩戴护腕、护膝等
    ⑤运动量越大,运动时间越长,越有利于骨骼健壮
    (5)行走是人的一种运动方式,其他动物也有各种各样的运动方式,请你再列举两种动物的运动方式:______。

    参考答案
    1.A
    【详解】关节是能活动的骨连结,一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,如下肢的髋关节、肩关节、腕关节等都属于活动的连结;脊椎骨间的连接属于半活动的骨连结;有的骨连接是不能活动的,如脑颅骨各骨之间的连接。故选A。
    2.C
    【详解】真菌的特征是菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成,每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核;另外还有单细胞的真菌,如酵母菌,没有叶绿体,均利用现存的有机物生活,用孢子繁殖后代。青霉、灵芝、蘑菇属于真菌,产生孢子繁殖后代。乳酸菌属于细菌,繁殖方式是分裂生殖。故选:C。
    3.A
    【详解】A.在关节的结构中,关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动;关节囊及囊里面和外面的韧带可增加关节的牢固性,A错误。
    B.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,B正确。
    C.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,C正确。
    D.运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,D正确。故选A。
    4.B
    【详解】多数细菌、真菌对人类是有益的,如乳酸杆菌是一种细菌,制作酸奶要用到乳酸杆菌,青霉这种真菌中能提取出青霉素,少数细菌、真菌是有害的,能使人患病,故A错误;在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环,故B正确;腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环,故C错误;大多数细菌、真菌细胞内没有叶绿体,不能制造有机物,必须以现成的有机物维持生活,营养方式是异养,故D错误。故选B。
    5.A
    【详解】A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活,属于社会行为,不能体现动物在生物圈中的作用,故A符合题意。
    B.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,如某地遭遇罕见虫灾,紧急请求支援大量的青蛙和麻雀,以控制害虫,可见动物在维持生态平衡中起着重要的作用,故B不符合题意。
    C.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如为了提高油菜籽的产量,在田间放养蜜蜂,帮助植物传粉,故C不符合题意。
    D.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上,故D不符合题意。故选A。
    6.D
    【详解】由分析可知,A蚂蚁大军有组织地迁往高处、B“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领、C小猴给猴王整理毛发,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,体现了群体之间有明确的分工因此属于社会行为;而D大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵属于先天性行为,不具有社会行为的特点,不属于社会行为。故选D。
    7.A
    【详解】A. 细菌的核区有遗传物质、真菌有细胞核,细胞核内有遗传物质、病毒由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成,所以真菌和病毒都含有遗传物质,A正确。
    B.大多数细菌和真菌能独立生活,但是病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,B错误。
    C.细菌分裂生殖,一分为二, 繁殖速度快,真菌主要是孢子繁殖后代,C错误。
    D.病毒没有细胞结构、细菌没有成形的细胞核,真菌有成形的细胞核。因此病毒和细菌、真菌的结构不同,D错误。故选A。
    8.D
    【详解】病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,能在寄主的活细胞内繁殖,而动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等等结构,即具有细胞结构。病毒与动物细胞都有“生命特征”、“蛋白质”、“遗传物质”。所以病毒与动物细胞相比最主要的不同是“没有细胞结构”,ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。
    9.B
    【详解】A、动物通过运动扩大了活动范围,便于更好地生存和繁衍,A正确。
    B、行走不是人独特的运动方式,如熊的运动方式也是行走,B错误。
    C、动物运动消耗的能量主要来自于肌细胞内有机物的氧化分解,C正确。
    D、动物的生活环境不同,其运动器官和运动方式也不同,这是长期适应环境的结果。如:鱼的生活在水中,用鳍游泳,鸟类有翼,翼是飞行器官,运动方式是飞行,可见动物的运动方式是与生活环境相适应的,D正确。
    10.B
    【详解】A、骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,骨与骨之间多以关节相连,A正确。B、骨骼肌的两端不可附着在同一骨上,B错误。C、一个动作的完成需多块骨骼肌协调,C正确。D、骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性,骨骼肌收缩需消耗能量,D正确。故选B
    11.C
    【解析】根据生态平衡的定义,即:生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,这种能力就越强,即这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。一般的说,在输入到一个营养剂的能量中,只有10%~20%的能量流入到下一个营养级。例如:在某生态系统中,蚱蜢以青草作为生产者,数量最多;蚱蜢为初级消费者,数量次于青草;青蛙是三级消费者,蛇是三级消费者,数量最少。因此,增加物种种类和数目,能提高生态系统稳定性。故选C。
    12.B
    【详解】
    试题分析:在青少年的骨中,有机物多于三分之一,无机物少于三分之二,这样骨的弹性大,硬度小,不易骨折,但是容易变形.所以,“中学生如果常背单肩包,就可能会形成双肩发育不平衡”,这是因为这时期骨的特点是“有机物多于三分之一,骨的弹性大,硬度小”。
    13.D
    【详解】A.人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成,在运动中骨起杠杆作用,关节起支点,骨骼肌的收缩提供动力,故A正确。
    B.骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓。骨膜内有神经和血管,血管为骨组织提供营养,骨膜内层有成骨细胞,与骨长粗和骨折后的修复有关,而骨骺端软骨层的细胞与骨的长长有关;在骨的骨髓腔内有骨髓,在幼年时期,骨髓是红色的。骨质包括骨密质和骨松质组成,骨密质分布的骨干,骨松质分布在骨端,所以骨是由不同的组织构成的,属于器官,故B正确。
    C.运运系统的功能是运动,支持和保护,故C正确。
    D.骨连结包括能活动的、不活动的、半活动的连结,能活动的骨连结叫关节,是骨连结的主要形式,故D错误。故选D。
    14.A
    【详解】A、绿色植物能进行光合作用制造有机物,才是生物圈中有机物的制造者。动物不能把自然界中无机物合成有机物,A错误。
    B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,B正确。
    C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,如蜜蜂采蜜,使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,有利于扩大植物的分布范围,C正确。
    D、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,D正确。
    15.A
    【详解】A.惊弓之鸟是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为;
    B、蜜蜂采蜜是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为;
    C、蜘蛛结网是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为;
    D、雄蛙鸣叫是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为;
    因此不属于先天性行为的是惊弓之鸟。故选A
    16.D
    【详解】分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,莲是绿色植物属于生产者,不是分解者,A错误;鲤鱼、草鱼都是动物属于消费者,不是分解者,BC错误;细菌和真菌是靠分解动植物遗体、遗物中的有机物维持生存,因此属于分解者,D正确。
    17.D
    【详解】A.青霉素是由青霉菌产生的,链霉素是由放线菌产生的,A错误。
    B.链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等疾病,一些真菌使人患足癣,B错误。
    C.新冠肺炎病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,C错误。
    D.噬菌体属于细菌病毒,能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌,治疗烧伤病人的化脓性感染,D正确。故选D。
    18.C
    【解析】骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大,在不同时期,骨的成分不同,在儿童青少年的骨中,有机物多于1/3,骨的弹性大,容易变形,所以青少年要注意坐、立、行的姿势。
    故选:C
    19.B
    【详解】
    营社会行为的动物,成员之间有明显的分工合作,利于避敌,A错误;“物以类聚,人以群分”反映了生物之间通过分工合作,成员间可以信息交流而有利于生存,B正确;社会行为的获得与遗传因素有关,C错误;蜜蜂、蚂蚁具有社会行为,蝗虫不具有社会行为,D错误。
    20.B
    【详解】
    A.细菌没有成形的细胞核,是原核生物。真菌有真正成形的细胞核,是真核生物。故二者区别是有无成形的细胞核,A正确。
    B.病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生活,必须寄生在活细胞里,离开活细胞就会变成结晶体。病毒依靠自己的遗传信息,利用寄主体内的物质和能量,不断自我复制,制造出新的病毒,B错误。
    C.细菌是通过分裂的方式进行繁殖,当外界环境变得不利时,有些细菌还能够形成一个细菌的休眠体—芽孢,芽孢对不良环境有较强的抵抗力,能四处飘散,落在适宜的环境中,又能萌发成细菌,C正确。
    D.有些种类细菌可以和动物共生,如草食动物与胃肠内分解植物纤维的细菌共生,细菌为草食动物分解草料中的纤维素,草食动物为细菌提供有机物和生存空间,D正确。
    故选B。
    21.C
    【解析】大多数蛇的运动方式是爬行,少数是游泳,A错误;猫、狗、马、鸡等动物的运动方式也能行走,所以,行走并不是人类独特的运动方式,B错误;蝗虫的后肢发达且有翅,运动方式有爬行、跳跃、飞行,C正确;青蛙的运动方式有游泳、跳跃,D错误。
    故选C。
    22.A
    【详解】
    蚜虫吮吸农作物的汁液,会给农作物造成减产现象,对植物不利,与促进植物的蒸腾作用无关,A错误。
    太阳鸟在吸食花蜜的同时,帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,B正确。
    蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环,C正确。
    食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡,D正确。
    23.D
    【详解】
    动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。所以,当我们在草丛中奔跑时,身上难免会沾上一些带刺的“小球”——苍耳和一些带刺的“针”——鬼针草,我们在这一过程中所起的作用是,人所起的作用是帮助苍耳和鬼针草传播种子、果实,从而帮助苍耳和鬼针草扩大了分布范围。故选D。
    24.D
    【详解】
    A.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,A正确。
    B.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,B正确。
    C.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,C正确。
    D.动物细胞内没有叶绿体,不能利用无机物制造有机物,D错误。故选D。
    25.D
    【详解】
    “菜青虫取食十字花科植物”是生来就有的,由体内的遗传因素决定的行为,因此属于先天性行为;“蚯蚓走迷宫”是动物出生后,通过生活经验和学习获得的,因此属于学习行为。
    故选D。
    26.(1)2 (2)B (3)芽孢 (4) AC (5)分解者
    【详解】
    (1)图A是青霉,图中1孢子,2直立菌丝,3营养菌丝,用放大镜观察,可以看到一条条直立生长的白色绒毛,这就是青霉的2直立菌丝,在它的顶端长有成串的青绿色的孢子。
    (2)病毒没有细胞结构,它仅由蛋白质和内部的遗传物质组成,它只能寄生在植物、动物或细菌的活细胞中获取有机物生存。噬菌体也叫细菌病毒,图示所示的结构B属于细菌,因此噬菌体只能寄生在图B所代表生物的细胞中。
    (3)芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体,芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质都有很强的抵抗性。形成芽孢可以使细菌度过不良环境,遇到适宜的环境,芽孢又恢复生命现象,一个芽孢萌又会变成一个细菌。因此,有些细菌在生长发育的后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。
    (4)图B中有未成形的细胞核,属于细菌,进行分裂生殖;图A青霉菌和图C酵母菌都是真菌,通过产生大量的孢子来繁殖后代的。
    (5)分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物,图A、图B、图C三种生物共有的细胞结构是:细胞质、细胞膜、DNA,但没有叶绿体,所以营养方式是异养型,在生态系统的组成成分中,被称为分解者,促进生态系统中的物质循环具有重要作用。
    27.(1) 植物病毒 动物病毒
    (2) 蛋白质 遗传物质
    (3)电子
    (4) 活细胞 遗传信息 细胞内的物质
    (5)抗原
    【分析】(1)病毒的种类有动物病毒、植物病毒、细菌病毒(也叫噬菌体)。所以,根据病毒寄生的细胞不同,可将其分为三大类:植物病毒,如烟草花叶病毒;动物病毒,如冠状病毒;细菌病毒,如大肠杆菌噬菌体。
    (2)病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。所以,图中的①是蛋白质,②是遗传物质。
    (3)病毒非常微小,只能用纳米来表示,一个病毒的大小约为10~300纳米,因此用光学显微镜不能观察到病毒,必须用电子显微镜才能观察到。
    (4)由分析可知:病毒的种类和形态多种多样,但基本结构相似,其共同特征是都没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体。
    (5)疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,故从人体免疫角度分析,注射的疫苗属于抗原。
    28.
    (1) 收缩 舒张 舒张 收缩
    (2) 关节软骨 ② ①关节囊
    (3) 关节头 关节窝
    (4)①②④
    (5)鸟类飞行、鱼类游泳、蛇爬行、蚯蚓蠕动、猎豹奔跑等(任选其二)
    【分析】(1)肌肉只能收缩牵拉骨骼运动、而不能推开骨骼,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。当人们做出图甲所示胳膊弯曲动作时,肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于舒张状态。当人们做出图乙所示坐位体前屈就是伸肘,肱二头肌处于舒张状态,肱三头肌处于收缩状态。
    (2)图丙是关节的结构模式图,关节既牢固又灵活,这与结构④关节软骨以及结构[②]关节腔中的滑液有关,它们可减少骨与骨之间的摩擦。同时,还与由坚韧的结缔组织构成的①关节囊和韧带有关,它们可使关节牢固。
    (3)体育锻炼不当有时会导致脱臼,即③关节头从⑤关节窝里滑脱出来。运动前适度热身有助于减少这种情况的发生。
    (4)运动不当可能会导致受伤,下面这些说法中合理的是:①运动前应活动关节、拉伸肌肉、不至于造成脱臼或韧带损伤,②运动强度要适当、④必要时佩戴护腕、护膝等,保护关节。
    (5)行走是人的一种运动方式,其他动物也有各种各样的运动方式,例如:鸟类飞行、鱼类游泳、蛇爬行、蚯蚓蠕动、猎豹奔跑等。

    相关试卷

    安徽省滁州市定远县青山学校2021-2022学年八年级下学期期末生物试卷(word版含答案): 这是一份安徽省滁州市定远县青山学校2021-2022学年八年级下学期期末生物试卷(word版含答案),共10页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    安徽省滁州市定远县民族中学2021-2022学年八年级下学期期中考试生物试题(含答案): 这是一份安徽省滁州市定远县民族中学2021-2022学年八年级下学期期中考试生物试题(含答案),共14页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年七年级下学期期中考试生物试题(word版含答案): 这是一份安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年七年级下学期期中考试生物试题(word版含答案),共10页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,如图为肺泡内的气体交换示意图等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map