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生物八年级下册第四节 生物进化的原因优秀导学案
展开第四节 生物进化的原因
【学习目标】
1、分析生物进化的原因。
2、概述自然选择学说,巩固生物进化的基本观点。
3、通过对人工选择和自然选择的学习,初步了解生物进化的原因以及生物多样性和适应性形成的原因,进行辩证唯物主义教育。
【重难点】
1.分析生物进化的原因(重点)
2.概述自然选择学说,巩固生物进化的基本观点(难点)
【学法指导】
讲授 渗透 归纳
导 学 过 程 | 方法导引 |
【自主学习,基础过关】 一、自主检测: 1、英国博物学家( )是生物进化的奠基者,他提出了 理论,他于1859年出版了 ( ) 一书。 2、自然选择学说认为,大多数生物都有( ) 的倾向,也就是说,生物能够产生( )的后代,而这些后代中能( ) 的却是少数个体。 3、这种大量繁殖少数生存的原因是:在自然界中生物赖以生存的( )都是有限的,任何生物要生存下去,都要为争夺足够的( )进行生存斗争。 4、生存斗争包括生物( )和 ( )之间的斗争,以及生物与 ( )之间的斗争。 5、在生存斗争中,具有 ( )的个体容易生存下来并繁殖后代,同时将( )传给后代,而具有 ( )的个体则容易被淘汰。 6、这种在生存斗争中,( ) 生存、( )被淘汰的过程叫自然选择。 7、什么是生存斗争?什么是自然选择? 二、我的疑惑: 【合作探究,释疑解惑】 1、阅读课本第18-20页,课本插图5.1-14,5.1-16分析并讨论下列问题: 2、人工选择学说
【检测反馈,学以致用】 一、 选择题: B.人工选择的因素是环境条件 【总结提炼,知识升华】 1.学习收获 2.需要注意的问题 【课后训练,巩固拓展】 | 仔细阅读课文,独立完成,然后共同核对答案
引导学生分析讨论,得出结论
独立完成,然后共同纠正答案 |
济南版八年级下册第四节 生物进化的原因学案: 这是一份济南版八年级下册第四节 生物进化的原因学案,共8页。学案主要包含了学习目标,学习过程,自主检测,巩固训练,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
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