北师大版七年级上册第2节 生物与环境的相互影响图文ppt课件

这是一份北师大版七年级上册第2节 生物与环境的相互影响图文ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，环境对生物的影响，生物因素，生物对环境的适应，保护色，金环蛇，箭毒蛙，警戒色，小结1，小结2等内容，欢迎下载使用。

1、举例说明非生物因素对生物的影响；  2、探究非生物因素对生物的影响；  3、举例说明生物之间的关系。
1、在这个空间里有哪些因素影响到了鱼的生活？
阳光、空气、水、温度、植物、动物、人 （主要：水中氧）
2、在这个空间里有哪些因素影响到了水草的生活？
阳光、空气、水、温度、植物、动物、人 （主要：阳光）
环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。
（光、水、温度、空气、土壤等）
（影响某种生物生活的其他生物）
活动：探究温度湿度对霉菌生活的影响
2、该实验说明了什么问题？
1、根据你的日常观察和经验，你认为选用哪种食品容易长出霉菌？
答：面包、馒头等湿润、营养物质丰富的食品。
答：霉菌适于生活在温暖、湿润、营养物质丰富的环境里。
退化成刺，可以减少水的散失
非常发达，吸收深处水分。
绿色肥厚，储存大量的水，且代替叶进行光合作用。
体色与环境色彩一致 便于隐藏捕食或躲避天敌
1、虫媒花颜色鲜艳，气味芬芳，适合昆虫传粉。2、风媒花花粉颗粒小而数量多，容易随风飘散。3、借助风来传播果实和种子的植物，如蒲公英，柳等，果实或种子上有毛茸茸的纤维。4、靠动物传播果实的植物，如鬼针草，苍耳，在果实的表面有刺毛或倒钩。
1、生物的形态结构、生活方式都与生活的环境相适应。2、生物对环境的适应是普遍存在，并且多种多样。