生物学是探索生命的科学PPT课件免费下载

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北师大版初中生物七年级上册课文《生物学是探索生命的科学》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【学习目标】1.知识：

(1)简述生物科学发展史上的一些重要事件；

(2)总结出生物科学的一些基本研究方法。

2.能力：

(1)利用多媒体收集相关的生物学信息；

(2)整理、选择信息并与别人交流信息。

3.情感态度与价值观：

(1)养成尊重科学、崇尚科学的精神；

(2)能够客观地评价科学家的工作，理解科学是不断发展的，而且科学的发展要受到社会生产力的限制，自然学科之间是相互联系的。
教学重点：什么是生物学教学难点：通过讨论，使学生认识到科学家的品质，明白生命科学是在不断发展的。教学方法：讨论、阅读、归纳、总结
活动：谈谈你心目中的生物学家。二、【课程主要内容】观察法：是生物学探究中最为常用的方法之一，其含义是指在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物系统的感知，考察和描述，以发现和验证科学结论。可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机，录音机，摄像机等工具。科学工作者通过长期不懈的科学活动，生物学得到了不断地发展。
远古时代的先民要想获取食物，采集植物和猎取动物，就要确定哪些植物可以食用，如何种植可食用的植物，如何饲养渔猎来得动物，记录有关动植物的基本知识。
拉马克：法国学者，首次提出“生物学”这个科学名词。他认为，生物学不仅要收集各种生物标本进行分类、命名，而且更重要的是要研究生物之间的相互联系和生命发生、发展的规律。从拉马克开始，人们才将植物学和动物学统称为“生物学”。
林奈 Carl Vn Linné（1707-1778，又译林耐、林内）,瑞典博物学家，创立了双名命名法。林耐对植物的爱好出于家庭的影响。1727年他进入Lund大学学习药材学。早在1730年，他在植物系统研究中开始勾画其分类法。
林奈：“分类学之父” 根据生物的形态、习性、大小各异，将当时已发现的所有植物和动物排列成一个有规律的完整系统。林奈的研究使分类学成为一门科学，分类学的发展进入到一个新的阶段。按大小和从属关系可列为界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类也是最小的分类、
2、达尔文与生物进化论
达尔文（Charles Rbert Darwin，1809－1882）英国博物学家，进化论的奠基人。1809年2月12日，出生于英国医生家庭。1825年至1828年在爱丁大学学医，后进入剑桥大学学习神学。1831年从剑桥大学毕业后，以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号（Beagle）”作历时5年（1831－1836）的环球旅行，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进行的概念。
达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究方法，揭示出地球上所有的生物都来源于共同的祖先，不同生物之间存在着亲缘关系，从而建立了“进化学说”。他认为人类是由猿类演化而来，人类的祖先可能生活在非洲。达尔文用自然选择来解释生命世界的现象及变化规律，动摇了人们信奉多年的神创论，完成了生物学领域的一场重大变革，成为生物进化理论的创始人。
3、哈维与血液循环的发现
哈维（Harvey，William)，出生于英国的一个富裕农民的家里。他19岁毕业于英国的剑桥大学，之后到意大利留学，5年后他成为医学博士。在意大利学医时，他还常常去听伽利略讲授的力学和天文，深受这位教授的影响，使他的求知欲已跨越了学科的界线。伽利略注重实验的做法，对哈维影响极大，这为他日后研究医学，发现人的血液循环奠定了基础。
哈维：生物学中较早用实验方法的科学家。成果：实验证明人体心脏在半小时里所推动的血量超过全身血液的总量，血液流出心脏后在相当短的时间里返回心脏，从而发现了血液循环。实验：运用仪器在人工控制的条件下进行研究的一种手段。
4、沃森和克里克
1953年，美国生物化学家沃森（James Dewey Watsn，1928～）和英国生物物理学家克里克（Francis Harry Cmptn Crick，1916～）提出了最伟大的模型——DNA双螺旋结构模型。
生物学的研究对象是什么?
生物学的研究对象是生命现象三、【随堂练习】1、国际上被誉为“分类学之父”的科学家是（） A.林奈 B.达尔文 C.哈维 D.虎克2、曾经作过环球航行，并著有《物种起源》一书，提出“进化论”的是（） A.达尔文 B.哈维 C.林奈 D.虎克3、在生物学的研究中经常需要（） A.评价数据的可靠性 B.与人交流和合作 C.进行必要的推理和判断 D.以上均需要4、参与人类基因组计划研究的国家有：美国、德国、法国、英国、中国、韩国、日本，其中是唯一发展中国家的是（） A.中国 B.美国 C.英国 D.德国