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初中人教版 (新课标)第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养第二节 消化和吸收完整版ppt课件
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这是一份初中人教版 (新课标)第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养第二节 消化和吸收完整版ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了学习目标，结食物的消化，化学消化，营养物质的吸收，消化道各段的吸收情况，达标检测等内容，欢迎下载使用。
1、描述人体消化系统的组成2、概述食物的消化和营养物质的吸收过程3、运用实验法探究“馒头在口腔中的变化”
营养物质是在哪里被吸收的呢？
食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。究竟是在小肠中还是大肠中被吸收的呢？
1.小肠很长，约5－6米长。2.小肠内表面有许多皱襞, 皱襞表面有小肠绒毛，增加了内表面面积。3.小肠绒毛内有丰富的毛细血管。
小肠适于吸收的结构特点
1、描述人体消化系统的组成2、概述食物的消化和营养物质的吸收过程3、运用实验法探究“馒头在口腔中的变化”
营养物质是在哪里被吸收的呢？
食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。究竟是在小肠中还是大肠中被吸收的呢？
1.小肠很长，约5－6米长。2.小肠内表面有许多皱襞, 皱襞表面有小肠绒毛，增加了内表面面积。3.小肠绒毛内有丰富的毛细血管。
小肠适于吸收的结构特点
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