小学美术岭南版一年级下册19. 我们的动物乐园教案及反思

《我们的动物乐园》教案

教学目标：

1、运用折、剪、贴、面等平面与立体造型我们的动物乐园知识与技能创作纸模型动物。

2、在欣赏的过程中培养语言表达能力，我们的动物乐园在合作创作中学会与人交往、互助、资源共享。

教学重点：

    运用对折、三折的方法及剪裁手绘的方法创作立体的野生动物纸模型。

教学难点：

制作出有趣、生动、特征明显的作品我们的动物乐园。

教学过程：

一、游戏活动导入我们的动物乐园

1、声音形象对对碰。

2、语言引导学生以动作模仿动物的各种形态。

3、动物生活在怎样的环境中？

二、探讨与合作

1、在探讨的过程中，遇到什么困难？

2、请学生解答难题的解决方法。

三、表现与评价

1、学生制作一只有趣的野生动物纸模型，我们的动物乐园并小组合作组建动物乐园。

2、小组自评、互评。

第二课时

一、欣赏导入

欣赏教师示范作品导入新课。

二、讨论学习

引导学生比较两件头饰作品,分析做法异同。

三、学生制作

学做一个有趣的动物头饰,教师巡回辅导。

四、作业欣赏与讲评