小学语文第一单元单元综合与测试单元测试同步达标检测题

这是一份小学语文第一单元单元综合与测试单元测试同步达标检测题，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，连线题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1. 下面词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是( )
A.假山 B.假如 C.假期 D.真假
2. 下面加点字读音有误的一项是( )
A.假如(jiǎ) 假期(jià) 放假(jià)
B.衣裳(shàng) 荒野(huāng) 罚站(fá)
C.好学(hà) 好人(hǎ) 爱好(hà)
D.戒尺(jiè) 挨打(ái) 照例(lì)
3. 选择恰当的意思。
蔫：①植物因失去水分而萎缩②性格慢，不爽利③精神不振，不活泼1、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。（ ）
2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。（ ）
异：①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的；④分开；⑤另外的，别的。
1、树上的每一片叶子都形态各异。（ ）
2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。（ ）

4. 泰戈尔是下列哪个国家的诗人？( )
A.法国 B.英国 C.俄国 D.印度
5. 下列不属于少数民族的选项是( )
A.汉族 B.傣族 C.阿昌族 D.德昂族
6. 对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是（ ）
例句：它们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A.比喻 B.比喻、拟人 C.拟人 D.夸张
7. 下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.同学们向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼。
B.蝴蝶停在花朵上，在听同学们读课文。
C.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
D.树枝在狂风中相互碰触，雷云拍着大手。
8. 下列词语书写和划线字注音完全正确的一项是（ ）
A. 早晨 鲜艳 摔（shāi）跤
B. 打扮 绒球 凤（fèng）尾竹

C. 安静 亭止 洁（jié）白
9. 下列词语中，横线上的字的读音不正确的是( )。
A.坪坝(bà) B.罚站(fá) C.照例(lì) D.挨打(āi)
10. 下列选项中画线字的拼音不正确的一项是（ ）
A. 坪坝（bà） 背诵（sòng） 戒尺（jiàn）
B. 霎时（shà） 假日（jià） 摔跤（jiā）
C. 打扮（bàn） 荒地（huāng） 厉害（lì）
D. 转圈（quān） 飘扬（yáng） 惩罚（fá）
二、填空题
11. 看拼音,写词语。
chuān dài cū zhuàng fú zhuāng huāng yě kuáng huān
（____）（____）（____）（____）（____）
12. 照样子，加偏旁组成新字，再组词。
例：（求）+（王）（球）（气球）
（亭）+（ ）（ ）（ ）
（且）+（ ）（ ）（ ）
（青）+（ ）（ ）（ ）
（余）+（ ）（ ）（ ）
13. 照样子，在括号里填上合适的词语。
例：( 读 )课文 （______）游戏 （______）问题
例：一( 所 )小学 一（_____）教室 一（______）小路
例：( 有趣 )的事情 （_____）的老师 （______）的国旗
14. 读拼音，写词语。
zǎ chen xiān yàn dú shū cū zhuànɡ
（___）（___） （___）（___） （___）（___） （___）（___）
tià wǔ rónɡ má zú qiú fá zhàn
（___）（___） （___）（___） （___）（___） （___）（___）
15. 根据课文内容，完成练习。
1.《大青树下的小学》中，学生们的服装把学校打扮得绚丽多彩，那是因为这里的学生来自____；这所小学课间游戏的场面很热闹，山间的小动物们都被同学们___来了；这是一所___的边疆小学。
2.当雷云在天上___，六月的阵雨____的时候，湿润的东风____，在竹林中____。
3.在学习过程中，我们不能死记硬背，而是应该像孙中山一样______。
4.我们知道古代诗人笔下的儿童生活丰富多彩，有“____，_____”的牧童；有“蓬头稚子学垂纶，_____”专心钓鱼的小孩儿；还知道“______，______”也是描写儿童生活的诗句。
16. 《花的学校》是一首节选自泰戈尔的《__________》的儿童诗。诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的__________时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的__________、__________、__________，充满了儿童情趣。
17. 我能填。
píng dài hú
（______）坝 （______）表 （______）蝶
（______）果 （______）领 二（______）
（______）等 爱（______） （______）水
18. 课文整体梳理。
《花的学校》作者是______，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过《_____》《________》等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集《________》。
19. 补全下列含“问”字的词语。
不（_____）就问 不（______）不问
（______）非所问 问心（_____）愧
20. 教材回顾。
1．《大青树下的小学》按照__________、__________、__________的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的__________，体现了各民族之间的__________和__________。
2．《花的学校》是一首节选自泰戈尔的《__________》的儿童诗。诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的__________时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的__________、__________、__________，充满了儿童情趣。
3．《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到__________________问老师的事。他明知可能会______________也要向先生提出问题，体现了孙中山“____________”的认真学习态度。
4．《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的______态，后写小牧童的______态，把小牧童____________的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句：________________，
三、连线题
21. 词语连连看。
美丽的 东风 匆匆地 响动
可敬的 花朵 缓缓地 思考
幸福的 老师 簌簌地 赶路
湿润的 生活 静静地 移动
22. 回顾本单元的课文，连一连。
《大青树下的小学》 乐于思考，敢于提问
《花的学校》 美好童心，伟大母爱
《不懂就要问》 民族团结，生活美好
一、选择题
1【答案】: C
2【答案】: B
3【答案】: 略
4【答案】: D
5【答案】: A
6【答案】: C
7【答案】: A
8【答案】: B
9【答案】: D
10【答案】: A
略
二、填空题
11【答案】: 穿戴 粗壮 服装 荒野 狂欢
12【答案】: 亻 亭 停放
米 粗 粗心
目 睛 眼睛
氵 涂 糊涂
13【答案】: 做 提 间 条 敬爱 飘扬
14【答案】: 早晨鲜艳读书粗壮跳舞绒毛足球罚站
15【答案】: 不同的民族 吸引 可爱 轰响 落下 走过荒野 吹着口笛 不懂就要问 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 侧坐莓苔草映身 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢
16【答案】: 新月集 花 活泼 可爱 向上
17【答案】: 坪苹平代带戴蝴胡湖
18【答案】: 泰戈尔； 飞鸟集； 园丁集； 新月集；
19【答案】: 懂 闻 答 无
20【答案】: 1.上学前 上课 下课 学习生活 友爱 团结
2．新月集 花 活泼 可爱 向上
3．不懂的问题 挨打 不懂就要问
4．动 静 天真烂漫 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立
三、连线题
21【答案】:
22【答案】: