小学科学鄂教版四年级下册19.声音的旅行完整版ppt课件

这是一份小学科学鄂教版四年级下册19.声音的旅行完整版ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了几种动物的发声方式，声音的传播，无振动，实验液体能传播声音等内容，欢迎下载使用。
蝉叫虫子叫大象叫公鸡打鸣钢琴曲
问题1　你听到了哪些声音？是哪些物体发出的？
问题２　关于声音，你能提出哪些问题？
声音是由物体的振动而产生的，振动停止，物体就停止发声。
闹钟响时，铃声是通过什么传入你们的耳朵的？
假如没有空气，你们也能听到铃声吗？
实验说明：声音可以通过空气传播，但不能在真空里传播。
声源没有振动时，周围的空气也没有振动。
用喇叭和蜡烛演示声音在空气中传播的情况。
声源振动时，引起周围的空气也跟着振动起来，通过蜡烛火焰可以看出出周围空气振动的情况。
声源振动时，会造成周围的空气跟着振动，这种振动通过空气传播出去，声音就被传到远方了。
声音既然可以在空气中传播，那你们猜猜看：声音可以在液体、固体中传播吗？
闹钟设定1分钟后响→套塑料袋→放入水中→把水管伸入水中→听到闹铃声音吗？
实验探究：液体能否传播声音？
声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。声音是靠介质传播的。在真空中声音不能传播。
水上芭蕾选手的头部潜入泳池中時，为何仍能随音乐起舞？水是介质。
NO，声音在真空中无法传播。
有大陨石撞上月球，地球上的人能否听到撞击声？
在 月球上宇航员们不能直接听到对方的声音，有办法让他们对话交谈吗？
请大家猜想一下声音在气体、液体、固体中传播时，在哪种介质中传播得最慢？
声音在各种介质的传播速度