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    人音版音乐七年级上册欣赏《哈腰挂》同步课件+教案

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    初中音乐人音版七年级上册哈腰挂优秀ppt课件

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    这是一份初中音乐人音版七年级上册哈腰挂优秀ppt课件,文件包含教学课件4欣赏《哈腰挂》示范课件pptx、教学方案4+欣赏《哈腰挂》示范教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共10页, 欢迎下载使用。
    我们经过前面的学习,你都知道了哪些地方的特色劳动场景呢? 在我国的东北,也有这么一个特殊的劳动场景叫做抬木,你知道吗?这节课就让我们一起欣赏《哈腰挂》吧!
    劳动号子简称“号子”,是民间歌曲的一种类别,由伴随着需要互相协作的集体性劳动而产生。基本特征是紧密配合并完全依附于每一件劳动方式及其具体过程。号子的音乐常常是极精致地适应着那一种劳动所特有的生产动作的韵律,同时具有粗犷奔放,节奏鲜明,动力感强,音乐材料多重复使用,富有号召力和鼓动性等特征。
    介绍作品《哈腰挂》 《哈腰挂》是流行于我国东北林区的一种抬木号子。又称“吆号子”,流传较广,遍及整个东北林区。属于搬运号子类。 流行于伐木工人之间。哈腰挂号是其中较为有名的一首。在集体性的运输劳动中,起统一步伐、调节呼吸、振奋情绪等作用,直接与劳动的安全和效率有关。
    欣赏《哈腰挂》,感受抬木号子的特点和情绪。
    分为四组同学,每组合作模仿共抬一根木,双脚分开,呈半蹲状,边模仿音频的唱法边做抬木动作,在齐唱部分加上声势动作跺脚,体验音乐在劳动中的作用。
    让我们请几位同学说说欣赏完《哈腰挂》的感受吧!
    抬木号子体现了劳动者为了提高劳动效率,团结合作,统一节奏,统一步伐,统一发力,采用领唱和齐唱相应和的方式来表达,表现了抬木号子独特的表现形式。
    用书桌作为工具,让学生模仿做抬木的动作,进一步巩固和体验劳动号子一领众和的演唱形式。
    本课的号子是人在抬木时自然发出的呼声,由抬木人的领头人“杠子头”(又叫号子头)来“领唱”,其余的人“接唱”(又叫接号),便于抬木行走时迈步整齐,使木头悠起来,从而平分压力,运走木头。劳动号子按不同的工种和传唱环境,大致可分为:搬运号子、农事号子、工程号子、船工号子,每个类别中又可分出许多类型,希望同学们在课外能查阅资料,对我国劳动号子有更多地了解,能更好地传承和发扬我们的民族文化作努力。

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