人教版 (PEP)四年级下册Recycle 2完整版ppt课件

这是一份人教版 (PEP)四年级下册Recycle 2完整版ppt课件，文件包含41《Recycle2第二课时》课件设计pptx、41《recycle2第二课时》教学设计教案docx、41《Recycle2第二课时》同步练习题docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共12页， 欢迎下载使用。
人教版小学英语四年级下册 recycle 2 第二课时     教学设计课题 recycle 2  第二课时单元Recycle 学科English年级四学习目标1. 复习4-6单元的重要句子2. 学生能够根据老师复习的句子进行翻译3. 学生能够根据老师复习的句子进行造句练习 重点复习学过的重要句子难点1.能够熟练运用学过的重要句子2.能够正确理解学过的重要句子 教具 课件，PPT，视频，课本，习题册，图片教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.学生和老师用学过的英语口语互动T: Welcome back to school.Ss: Thank you.T: How are you?Ss: Very well, thanks.T: Nice to meet you.Ss: Nice to meet you, too.  积极用英语回答老师引起孩子们的兴趣，锻炼日常口语讲授新课  复习4-6单元的重要句子I have a horse, horse, horse.He is short, short, short.His name is Fork, Fork, Fork.He likes sport, sport, sport.These are round.These are red.These are sweet.Whose pants are these?Is this Mike’s?Can you help me?Are these yours?Whose hat is that?  学生能够根据老师复习的句子进行翻译The people see the apple.The people see the table.The table is big.The apple is small.The little apple is on the big table.   学生能够根据老师复习的句子进行造句练习，老师对学生的句子进行讲解以及修改  结合相关游戏来记忆句子      观察图片学习新单词、教读单词完成后,根据老师创设的情景来学习新的句子以及新的句型1.在情景中对核心句型进行了认读、练习让学生能够理解、运用句子2.通过相关游戏巩固句型：一方面促进了小组合作，另一方面对所学语言进行巩固，在任务中学以致用3.通过相关游戏设计，能够让学生体验在学习中的兴趣4.将知识与实际生活相联系，可以使学生有效掌握知识点作业布置1.听老师的对话录音2.用英语进行对话，发布自己的录音3.完成课时练习题并打卡      积极完成作业  对学习成果的巩固