新部编版六年级上册道德与法治期中测试卷及答案12
展开1.张明在放学回家途中被一条小狗咬伤,他们全家对此事展开了讨论,你认为谁的说法是有道理的( )。
A.妈妈说:“以后可千万加小心,这次就自认倒霉吧!”
B.奶奶说:“这是老李家的狗吧,我明天就去找他们算账!”
C.张明说:“我们刚在道德与法治上学的法律知识,我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”
2.李奶奶卧病在床,她的儿子和女儿轮流照顾她。这个情景对应的是公民( )的义务。
A.维护民族团结
B.保守国家秘密
C.赡养扶助父母
D.遵守公共秩序
3.对漫画《厚此薄彼》中人物的做法,你的认识是( )。
A.正确的,他充分享有了权利
B.错误的,割裂了权利与义务的关系
C.正确的,充分享有权利才能更好履行义务
D.错误的,他应该先履行义务再享有权利
4.我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,有一个身份是共同的,那就是( )。
A.公民
B.孩子
C.学生
D.顾客
5.古籍记载“夏有乱政,而作禹刑”,说明当时已有法律。这告诉我们( )。
A.法律是从来就有的
B.法律就在我们身边
C.法律相伴我们一生
D.法律是国家的产物
6.下列做法错误的是( )。
A.秦明和同学在车站等车,按照顺序上车
B.李奶奶卧病在床,她的儿子和女儿轮流照顾她
C.丁锐的爸爸在军事科研机构工作,每次有人问丁锐爸爸工作单位的情况,爸爸都会如实相告
7.下列不属于道德义务的是( )。
A.公民居住、生活的场所不受非法侵入和搜查
B.公共汽车上人多拥挤,六年级(1)班的馨芸主动将座位让给老人
C.丹丹拿出自己的压岁钱,买来书本和文具寄给灾区的小朋友
二.填空题(共7题,共18分)
1.( )在法律上一律平等。
2.2017年国家宪法日主题:学习贯彻党的( ),维护宪法权威。
3.( )的设立让宪法意识植根人心,这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
4.宪法规定,任何公民都享有( ) 和( ) 规定的权利。
5.走出国门,每个人都代表( )。
6.2019年国家宪法日的活动主题是:弘扬( )精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。
7.为国家( )、民族( )作出自己的贡献,是我们每个公民的使命。
三.判断题(共7题,共14分)
1.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。( )
2.外国人虽然在中国工作多年,不管具备怎样的条件都是不能成为中国公民的。( )
3.身份证是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。( )
4.民法是约束行政机关权力的法律。 ( )
5.约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务的法律是民法。 ( )
6.小刚说等他办到身份证了才是中国公民。( )
7.国家宪法日的设立不仅是增加了一个纪念日更是全民的宪法教育日、普及日、深化日。 ( )
四.连线题(共2题,共16分)
1.将下列情景与其对应的公民的基本权利连线。
2.我会连。
李强按时上学认真听课 选举权和被选举权
爸爸当选为人大代表 劳动权
叔叔阿姨在工厂上班 受教育权
爷爷奶奶退休后领取养老金生命 健康权
爸爸妈妈相伴到公园锻炼 物质帮助权
五.填表题(共1题,共9分)
1.(1)今年6岁的张晓红成为一名小学生。
(2)崔岩在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
(3)吴华家搬进了政府提供的保障性住房。
六.简答题(共5题,共25分)
1.法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有哪些权利?
2.列举基本权利和基本义务,各三个。
3.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件,你知道护照上有哪些重要信息吗?
4.请说说你对我国 《宪法》的了解!
5.说一说,宪法规定公民应当履行哪些基本义务呢?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的,说话你的看法。
八.材料题(共1题,共6分)
1.活动园。
12月10日是世界人权日。在这天,六(1)班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划(2016年—2020年)》目录,找一找他们说的分别是哪项人权,然后再说一说我们身边的人权保护事例。
(1)我表姐今年上大学,她申请了国家助学贷款,不用担心学费问题了。
(2)我家旁边新建了一个公共图书馆,周末我可以去那里读书。
(3)我作为校报小记者,经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻动态。
(4)我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程,现在自来水的水质好多了。
(5)在我的家乡西藏,很多学校都实行汉藏双语教学。
(6)上周学校举办人权讲座,邀请了一位教授给我们讲人权知识。
九.综合题(共1题,共10分)
1.某市进行旧城区改造,许多房屋面临拆迁。张某有私房一处,也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议,张某不同意拆迁。后来,开发商见事情拖得太久,耽误施工进度,就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前,挡住铲车,大声呼喊:“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的!”工作人员气愤地说:“快让开!宪法算老几?我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说:“宪法刚刚修改过,你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符,不能算数。”工作人员说:“市里搞拆迁,本市的拆迁条例不算数还有什么算数?”双方一直纠缠不清。
1.你认为谁的观点更合理?为什么?
2.这件事对我们有什么启示?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.D
6.C
7.A
二.填空题
1.中华人民共和国公民
2.十九大精神
3.国家宪法日
4.宪法;法律
5.中国
6.宪法
7.富强;复兴
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
四.连线题
1.如下:
2.李强按时上学认真听课——受教育权;爸爸当选为人大代表——选举权和被选举权;叔叔阿姨在工厂上班——劳动权;爷爷奶奶退休后领取养老金——物质帮助权;爸爸妈妈相伴到公园锻炼——生命健康权。
五.填表题
1.义务教育权;张晓红;《中华人民共和国义务教育法》;建议权;崔岩;《宪法》;物质帮助权;吴华家;《宪法》
六.简答题
1.在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。
2.基本权利:休息权、物质帮助权、平等权。
基本义务:维护民族团结的义务、保守国家秘密的义务、赡养扶助父母的义务、遵守公共秩序的义务。
3.护照上的信息有姓名、性别、国籍、户口所在地、身份证号码、照片、个人签名、工作单位。
4.宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。同时,宪法是国家的总章程,具有最高的法律效力。
5.公民的基本义务主要有:维护国家统一和民族团结,遵守宪法和法律;维护国家的安全、荣誉、利益;保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;依法服兵役,依法纳税等。
七.辨析题
1.法律的作用大;法律与纪律、道德不同,法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都必须遵守。
八.材料题
1.以上事例分别说的是受教育权、文化权利、知情权、基本生活水准权利、受教育权和知情权;
人权保护事例:我们经常登录政府网站去浏览政府信息,还给市长打热线电话提出自己的意见。
九.综合题
1.(1)张某的观点更合理。
因为:宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据,具有最高的权威,法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背,否则就会因违宪而无效,它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中,市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触,应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。
(2)宪法与我们密切相关(学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识);公民的法律意识增强;有人缺乏宪法意识,不能依宪办事。
新部编版六年级上册道德与法治期中测试卷及答案: 这是一份新部编版六年级上册道德与法治期中测试卷及答案,共7页。试卷主要包含了下列选项中不是宪法规定的内容是,下列行为或说法不正确的有,的设立让宪法意识根植人心等内容,欢迎下载使用。
新部编版六年级上册道德与法治期中测试卷及答案20: 这是一份新部编版六年级上册道德与法治期中测试卷及答案20,共9页。
新部编版六年级上册道德与法治期中测试卷及答案19: 这是一份新部编版六年级上册道德与法治期中测试卷及答案19,共7页。试卷主要包含了下列信息不在护照上的是,下列关于人权的表述,不正确的是等内容,欢迎下载使用。