新部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案

这是一份新部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案，共6页。试卷主要包含了班委会协助老师承担一些，安排时间不需要考虑的因素有等内容，欢迎下载使用。

1.东东说带你去镇上最近新开的歌舞厅玩，你会（ ）。
A.拒绝，告诉东东那种地方未成年人不能去
B.可以去见见世面
C.这么好的机会，再带上几个好朋友一起去
2.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，我们要（ ）。
A.依赖家长，听从安排
B.开动脑筋，合理选择
C.随心所欲，随意选择
3.班委会协助老师承担一些（ ）。
A.社会公益活动
B.班级管理工作
C.力所能及的家务
4.安排时间不需要考虑的因素有（ ）。
A.最重要的事情是什么
B.自己的计划能否按照时间安排进行
C.应该做的事情不想做怎么办
5.在小组讨论问题的过程中，小华的观点和你正相反。等到小华发言时，你的正确态度是（ ）。
A.让他少讲为好
B.让他把意见说完
C.伺机插话反驳他
6.（ ）可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤。
A.吸烟
B.饮酒
C.吸毒
7.大家一起商量小队活动计划，在别人发表意见时，你的正确做法是（ ）。
A.认真听取别人的建议，积极地插话说出主意。
B.认真倾听别人的建议
C.觉得别人的想法不如自己，只顾干自己的事
二.填空题(共7题，共26分)
1.班级的共同决定是面向班级（ ）成员的，每个成员都是（ ）的，不应存在享有“特权”的同学。
2.在自主选择中，我们需要听取（ ）的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。
3.特别希望按自己的想法安排课余生活，所以，自主（ ） 是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。
4.在决定班级事务时，每个人都有（ ）的权利，每个人都有（ ）的权利，每个人都有（ ）的权利。
5.讨论和决定班级事务，应该坚持（ ）、（ ）。
6.真诚坦率的沟通可以有效地化解（ ），促进（ ）。
7.交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方（ ），平和、冷静、友好地与对方（ ）。
三.判断题(共7题，共14分)
1.和同学一起参加社会公益活动，是我们校内课余生活的主要内容。（ ）
2.如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。（ ）
3.当班级作出新的决定前，仍要执行班级原有的决定。（ ）
4.我的年龄还小，提出自己的想法的话，会让人觉得很幼稚，可笑。因此，我不可以表达自己的真实想法。（ ）
5.生活中我们要远离不适宜未成年人出入的地方，比如酒吧、网吧、歌厅等。（ ）
6.班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以向班级提出，在作出新的决定前，仍要执行班级原有的决定。（ ）
7.与人沟通时，说话态度要诚恳，音量尽量放大，才能让对方听清楚。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
宣传委员 在班级建立图书角，鼓励同学们多学习
体育委员 组织同学们设计板报，为班级生活添彩
班长 组织趣味运动会，调动同学们的运动热情
老师 负责班级沟通协调工作
学习委员 教书育人
五.填表题(共1题，共15分)
1.当我们与同学沟通交流时，表达和倾听都要讲究方法，其中表达方法有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何选择句式，请你完成下面表格：
在倾听别人看法时，也要做到（ ）、（ ）、（ ）。
六.简答题(共5题，共28分)
1.怎样过好我们的课余生活呢？
2.俊俊故意将平平推翻在地，你发现了，会怎样做？
3.课余生活可能给我们带来哪些收获？（列举三到四点）
4.你觉得青少年应该具有什么样的美德？
5.说说吸烟、喝酒对我们未成年人的伤害有哪些？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？
八.综合题(共1题，共2分)
1.你们班的班委会是怎样产生的？请你在符合你们班情况的选项前画上“√”。
（ ）班委由班主任指定。
（ ）班委由同学们投票选举产生。
（ ）先有班主任指定。候选人，再由同学们投票选举产生。
（ ）同学们轮流做班委，大家都能得到锻炼。
（ ）其它方式。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.B
6.A
7.B
二.填空题
1.全体；平等
2.父母
3.选择
4.提案；提出意见；投票表决
5.公开透明；协商合作
6.矛盾；和谐
7.提出意见；交流
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.表达时要自信；说话前做好准备，明确观点，充分说理；说话要态度诚恳，语气平和，音量适中，辅以手势；我擅长XX项目，请给我报这个项目吧！身体前倾目光专注；边听边观察；用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。
六.简答题
1.①首先，课余生活中我们可以选择自己感兴趣的活动，这些活动能开发潜能，促进自我发展。②其次，课余生活中我们可以选择有意义、有价值的活动，这些活动能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。③总之，选择课余生活，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。
2.将平平扶起，告诉俊俊的行为是错误的，是不礼貌的表现。同学之间要相互尊重相互帮助。
3.①可以开阔视野，提高动手能力；②培养创新意识；③学会合作和交往。
4.青少年最应该具有的是热爱祖国的美德，因为每个人的命运都与国家相连，国家兴旺，人民才能幸福；还应该具有诚信的美德，因为人无信不立。
5.示例：影响未成年人的身体发育，影响未成年人的心理健康等等。
七.辨析题
1.我认为这位同学的选择是不正确的，因为我们选择的课外活动应该能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。而玩电子游戏不符合以上要求。
八.综合题
1.（√）班委由同学们投票选举产生。（答案不唯一）