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    人教版数学四年级下册第三单元第五课时《乘法分配律》课件+教案+习题

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    小学人教版乘法运算定律公开课习题ppt课件

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    这是一份小学人教版乘法运算定律公开课习题ppt课件,文件包含人教版数学四年级下册第三单元乘法运算定律第五课时《乘法分配律》课件pptx、人教版数学四年级下册第三单元乘法运算定律第五课时《乘法分配律》习题doc、人教版数学四年级下册第三单元乘法运算定律第五课时《乘法分配律》教案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。


    学会灵活运用乘法分配律进行简便计算
    用简便方法计算下面各题。
    =88+(104+96)=88+200=288
    =42+(38+62)=42+100=142
    =7×(125×8)=7×1000=7000
    它们都利用了哪些运算定律呢?
    1、加法交换律:a+b=b+a2、加法结合律:(a+b) +c=a+(b+c)3、乘法交换律:a×b=b×a4、乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
    一共有多少名同学参加了这次植树活动?
    要想解决这个问题,需要用到哪些条件?
    求一共有多少名同学参加了这次植树活动?
    已知一共25个小组每组4人负责挖坑种树,2人抬水、浇水。
    (4+2)×25=6×25=150
    先求出每个小组里一共有多少人,再求出25个小组有多少人
    4×25+2×25=100+50=150
    先分别求出25个小组里负责挖坑、种树和抬水、浇树的各有多少人,再把它们相加求出一共多少人
    先求出两个数的和,再乘第三个数
    先分别求出两个数的积,再相加
    (4+2)×25=6×25=150
    4×25+2×25=100+50=150
    这两种方法有什么不同点?
    这两种方法有什么相同点?
    (4+2)×25 4×25+2×25
    (4+2)×25=4×25+2×25
    两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。这叫做乘法分配律。用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c 或 a×(b+c)=a×b+a×c
    乘法分配律可以逆用,用字母表示为: a×c+b×c= (a+b)×c
    下面哪些算式是正确的?正确的画“√”,错误的画“×”。
    56×(19+28)=56×19+28
    56×(7×3)=32×7+32×3
    64×64+36×64=(64+36)×64
    (8+4)×125     16×(10+3)35×75+25×75 125×5+125×3
    =8×125+4×125=1000+500=1500
    =16×10+16×3=160+48=208
    =(35+25)×75=60×75 =4500
    =125×(5+3)=125×8=1000
    197×99+197
    =197×(99+1) = 197×100 = 19700
    =75×(100-1) = 7500-75 = 7425
    36×56+72×73-72
    =72×28+72×73-72 =72×(28+73-1) =72×100 =7200

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