小学数学人教版四年级下册3 运算定律加法运算定律优秀习题课件ppt

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培养运用知识解决问题的能力
了解简便运算的基本思想方法是凑整
学会运用加法定律进行简便计算，提高计算能力
360+270+640
697+（527+303）
360+640+270
527+(303+697)
观察下面的算式中，左右大小上什么关系？分别运用了什么运算定律？
加法交换律、加法结合律
1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变，用字母表示为：a＋b=b＋a。2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。用字母表示为 （a+b）+c=a+(b+c)。
按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米？
你知道了什么？要求什么？
知道了李叔叔后四天每天计划要骑的路程，要求的是李叔叔后四天还要骑多少千米。
115＋132＋118＋85＝247＋118＋85＝365＋85＝450
方法二： 115＋132＋118＋85＝85＋115＋132＋118＝（85＋115）＋（132＋118）＝200＋250＝450
115+132+118+85
=85+115+132+118
=247+118+85
观察几个连加的加数的特点
利用加法交换律和结合律把能凑成整十，整百或整千的数结合在一起先加起来，可以使计算简便。
计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
=425+(14+186)
=(75+25)+168
245+180+20+155
=245+155+180+20
=(245+115)+(180+20)
67+25+33+75
=67+33+25+75
=(67+33)+(25+75)
选择。(将正确答案的字母填在括号里) 1、为使下面的计算简便，可以在括号里填上什么数？ 29＋45＋(　 　)　 (　 　)＋184＋68 18＋67＋82＋(　 　) A、171　　　　 B、232　　　　 C、33 2、67＋175＋133＝175＋(67＋133)运用了( 　　)。 A、加法交换律　　 B、加法结合律 C、加法交换律和结合律 3、56+72+28=56+（72+28）运用了 （ ） A、加法交换律 B、加法结合律 C、加法交换律和结合律
小明一家计划五一假期自驾游去某风景区旅游，上午行驶了264千米，下午行驶了259千米，这时距目的地还有136千米。小明家距风景区多少千米？
264＋259＋136＝659(千米)答：明明家距风景区659千米。
你还有其它方法解决问题吗？
1、加法交换律改变的是加数的位置，加法结合律改变的是运算顺序。2、 加法结合律的重要标志是小括号的使用。3、在一个连加算式中，运用加法运算定律，把能凑成整十、整百、整千……的数先相加，可以使计算简便。