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    小学第二单元 我们是班级的主人综合与测试复习课件ppt

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    这是一份小学第二单元 我们是班级的主人综合与测试复习课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了我会填,班委会,班级管理,民主选举,选举权,被选举权,尽职尽责,主人翁,提案人,民主讨论等内容,欢迎下载使用。

    1.______承担着班级建设中的很多日程工作,并负责组织参加学校的一些活动,为______和______服务。2.班委会要协助老师承担一些_________工作。3. 班委会一般由_________产生。4.班级中的每个同学在班级选举中,都享有_______和__________。5.班级建设不仅需要班委________,也需要班级其他同学发挥_______精神。
    6.班委会对班级重大事务的决策,要采用_________的方式。7.在商定班级事务时,向班会提交议题和方案的人称为_______,提案要明确具体、____________。8.在决定班级事务时,要遵循一定程序,这是________的重要保证。__________能为班级创设宽松、和谐的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见。9.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有________,每个成员都要遵守共同的决定。10.执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相帮助,___________。
    1.在班委会的职责中,学习委员的主要职责是( )A.负责班级沟通协调工作 B.组织班级开展学习活动 C.组织班级开展体育运动2.在班委选举中,以下哪种说法是正确的( )A.学习好的同学才能当班委 B.班委由同学们投票选举产生 C.班委由班主任指定
    3.在班级建设方面,以下哪种说法是正确的( )A.班级建设人人有责 B.班内卫生条件差,找卫生委员清扫吧 C.我不是班委,班级建设与我无关。4.在商定班级事务时,以下哪种说法是正确的( )A.班级事务由老师和班委定就行了 B.这是他个人意见,跟大多数同学看法不一致,没必要在班会上浪费时间讨论 C.商定班级事务,人人参与,采用民主讨论的方式,形成班级的共同行动方案
    5.在落实班级共同决定时,下列说法哪种是正确的( )A.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力,每个成员都要遵守B.班会上安排的“十一”期间社会实践活动与我的时间有冲突,我又没什么特长,所以我不参加了C.在执行开展长跑月活动中,班长只负责组织、协调,管理,享有不用跑的特权。
    1.担任班委有很多机会参与班级事务,既为同学搞好了服务,又可以锻炼和提高自己。( )2.班内组织的踢毽子比赛活动是体育委员一个人组织的。( )3.学习成绩好的同学才能当班委。( )4.班委由班主任指定。( )5.在演讲中,最重要的是自信。( )
    6.班级事务的提案要明确具体、简明扼要。( )7.在班级建设中,遵守规则是保证公平的前提。( )8.我是组长,主要负责监督同学的长跑情况,我就不用跑了。( )9.班级的共同决定是面向班级全体成员的。( )10.我的学习成绩不好,我就不参加竞选班委了。( )
    1.简要说明班委的选举流程有哪些?
    答案:①发布竞选公告。②自愿报名参加。③竞选人演讲与答辩。④无记名投票。⑤公开唱票,公示结果。
    2.协商决定班级事务有哪些步骤?
    答案:①班会主持人履行职责。②提案人介绍提案内容。③充分讨论,表达意见。④大会表决,公布结果。
    3.决定班级事务需要坚持哪些原则?
    答案:①讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正。②讨论和决定班级事务,应该坚持公开透明。③讨论和决定班级事务,应该坚持协商合作。
    1.小明的班里要选出7名班委,其中班长的岗位责任重大,竞争也最激烈。下面有几名同学都想参与竞选。一个是小明的好朋友马子贺,他们经常在一起玩耍、学习,他很讲义气,要是当了班长,肯定会护着小明。但是他容易冲动,经常为一些小事跟别人闹意见。一个是原来的副班长郝雪,她做事公道,有事能和大家商量,不过,她对同学太严厉。对违反纪律的现象敢于批评。一个是老班长谢明,他学习成绩优异,人品也不错,人缘挺好,但是他怕得罪人,很多事睁一只眼闭一只眼。
    问题:如果你是小明,你会选谁做班长呢?请结合材料说说理由,并简要说出担任班长与需要哪些条件?
    分析:①假如我是小明,我会选原来的副班长郝雪来做班长,因为郝雪同学做事公道,团结同学,办事讲原则,对同学们违反纪律的事情敢于批评。②担任班长需要的条件:组织能力强、工作责任心强、善于与人沟通、热心为同学服务、办事讲原则、能发扬民主作风。
    2.小强在参加班级社会实践活动方案讨论会时,小强认为自己没什么特长,该活动与自己安排有冲突,不想参加该活动,并且在班会讨论时投了反对票,可是当时大多数同学同意这个方案,最后形成了班级的决定。问题:假如你是小强,当班级形成决定后,你的意见与班级决定有分歧,你会怎么处理?
    分析:按照班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。每个成员都要遵守班级共同的决定,并落实到行动中。假如我是小强,我会无条件的服从班级形成的社会实践活动方案决定,克服自己的实际困难,积极参与到活动中去。
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