初中数学人教版七年级上册4.2 直线、射线、线段巩固练习
展开第5课时 直线、射线、线段(1)
一、课前小测——简约的导入
1.要在墙上固定一根直木条,至少要钉____个钉子.
2.如图有点A和点B,
(1)过A点你能能画出几条直线?
(2) 经过A,B两点画直线,你又可以画几条?
二、典例探究——核心的知识
例1 下列说法:
①直线AB与直线BA是同一条直线;
②射线OB与射线OA是同一条射线
③射线OA与射线AB是同一条射线;
④线段AB与线段BA是同一条线段.
其中正确的是 .
例2 按下列要求画出图形.
(1)直线AB外有一点C;
(2)直线AB,BC交于点B,以点B为端点有一条射线BN.
例3 (1) 对于图1,从左向右依次数,以A为端点
的线段是 ,以B为端点的线段 ,
共________条;
(2)对于图2,从左向右依次数,以A为端点的线段
是 ,以B为端点的线段是 ,
以C为端点的线段是 ,共______条;
(3)请总结一下规律,数一数图(3)中有哪些线段,
共多少条.
图1 图2 图3
三、平行练习——三基的巩固
3. 下列说法错误的是( ).
A.过一点可以作无数条直线
B.过已知三点可以画一条直线
C.一条直线通过无数个点
D.两点确定一条直线
4.判断以下图形的表示方法是否正确,对的打“√”,错的打“ⅹ”.
读作:直线A( ) 读作:线段b( )
读作:射线CD( ) 读作:线段ab( )
5. 按下列语句画出图形.
(1)直线EF过点C;
(2)点A在直线l外;
(3)经过点O的三条线段a、b、c;
(4)线段AB、CD相交于点B.
6. 如图所示,按下列要求画图.
⑴ 画线段AB;
⑵ 画射线BC;
⑶ 画直线CA;
⑷ 经过点A画直线与线段BC交于点D.
四、变式练习——拓展的思维
例4 在同一平面内,经过一点有 条直线;经过两点有 条直线,并且只有
直线.
变式1 平面上有A,B,C,D,E五个点,其中没有三个点在一条直线上,过两点画一条直线,一共可以画出多少条条直线?
变式2 往返于A,B两地的客车,中途停靠三个站,问:(1)有多少种不同的票价?
(2)一共要准备多少种车票?
变式3. 观察下图:(1)在线段AB上取1个点C,图中共有 条线段;在线段AB上取2个点C,D,图中共有 条线段;在线段AB上取3个点C,D,E,图中共有 条线段.
(2)如果在线段AB上取4个点,一共有多少条线段?取5个点呢?n个点呢?
五、课时作业——必要的再现
7. 下列说法正确的是( ).
A.线段AB和射线AB对应同一图形;
B.线段AB和线段BA表示同一线段
C.射线MP上有两个端点;
D.射线MP和射线PM表示同一射线
8. 在正常情况下,射击时要保证瞄准的一只眼在准星和缺口确定的直线上,才能射中目标,这说明了____________的道理.
9. 看图填空:
(1)图中有 条直线线段.
(2)图中以A点为端点的射线有 条.
(3)图中有 _条线段,它们是 .
9. 下图中,(1)有几条直线?几条射线?
(2)有几条线段?说出它们的名称.
10.读下列语句,并分别画出图形:
(1)直线l经过A、B、C三点,并且点C在点A与B之间;
(2)两条线段m与n相交于点P;
(3)P是直线a外一点,过点P有一条直线b与直线a相交于点Q.
11. 平面上有A,B,C,D四个点,过其中两点画直线,一共可以画几条直线?试着画一画.
答案:
- 2.
- (1)无数;(2)1条.
例1 ①②④.
例2 (1)
(2) .
例3 (1)AB,AC;BC;3.(2)AB,AC,AD;BC,BD;CD;6.(3)10条;分别是AB,AC,AD;AE,BC,BD,Be,CD,CE,DE.
- B
- ×,√,√,×.
- 如图所示:
(1) (2) (3) (4)
6. 如图所示:
例4 无数,一,一条.
变式1 一共可以画出8条直线.
变式2(1)有10种不同的票价;(2)要准备20种车票.
提示:如图,“A→C”与“C→A”票价相同,但车票不同,故有10种不同车票价格,即有20种不同车票,车票需要考虑方向性.
变式3. (1)3;6;10.
(2)在线段AB上取4个点,一共有15条线段,
在线段AB上取5个点,一共有21条线段,
在线段AB上取n个点,一共有条线段.
7.B
8. “经过两点有且只有一条直线”.
9.(1)有1条直线,有6条射线;
(2)有3条线段,分别是线段OA,OB,AB.
10. 如图所示:
(1) (2) (3)
11.(1)若四个点在同一直线上,则只能画出一条直线,如图(1).
(2)若四个点不在同一条直线上,则能画出四条或六条直线,如图(2),(3).
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