部编版语文六年级上期末综合复习试题（六）

这是一份部编版语文六年级上期末综合复习试题（六），共6页。试卷主要包含了选择题，诗词曲鉴赏，填空题，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．结合课文内容，下列说法错误的一项是（ ）
A．郝副营长代表着老一辈的革命先烈，正是他们用热血与生命换来了今日的辉煌与灿烂。
B．灯光既是贯穿全文的线索，也象征着新时代幸福的生活。
C．文章采用正叙的方式，做到首尾呼应，更加突出了幸福生活的来之不易。
D．电灯在和平年代是生活中的普通用品，但在战争年代，它却是美好生活的象征。
2．下列词语搭配不正确的一组是（ ）
A．独特的想法 微弱的烛光 碧绿的菜畦
B．甜丝丝的雨点 瓦蓝瓦蓝的天空 凉爽的空气
C．一丝不苟地执行 眉飞色舞地讲述 纵横交错的道路
D．明晃晃的玻璃 谨小慎微地下楼 精美设计的假山
3．阅读教材中三个排比句，结合语境，能够体会到运用排比句的好处是（ ）（多选）
A．用排比句说理，可以达到条理分明的效果。
B．用排比句抒情，表达的感情更为强烈，读起来节奏和谐。
C．用排比句叙事写景，可使描写更为细腻、有层次。
D．写作中运用排比句时，有时两个意义相关、结构相似的句子就能起到增强表现力的作用，所以不一定非要三个或三个以上的句子成串排列。
给下面句子中的加点字词选择正确的解释。
4．他又在打算：明年要跟人合伙，把地浇得肥肥的，让庄稼长得更好，收得更多。 （ ）
A．含脂肪多。B．肥沃。C．收入多，油水多。D．利益，好处。
5．他想招呼从地头路过的那个孩子。（ ）
A．照料。B．吩咐；关照。
C．呼唤。D．用语言或动作表示问候。
6．下列词语中不正确的一项是（ ）
A．跨部B．凶猛C．鸟雀D．盗贼
二、诗词曲鉴赏
读句子，完成练习。
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
7．“冠冕”的“冠”读_______，“冠冕”的意思是_____________。
8．句中的“我”指_____________。
9．这句话运用了_____________的修辞手法，写出了“我”的_____________。
三、填空题
10．比一比，再组词。
度（_______） 持（_______） 组（_______）
席（_______） 诗（_______） 姐（_______）
11．读句子，根据拼音写词语。
máng gū niang（_____________）chún shú（___________）地按起了qín jiàn（___________），美妙的音乐传向四方。lái yīn（___________）河畔的人们，tá zuì（____________）在这动人的乐声中了。
12．填空。
诗人刘禹锡在《浪淘沙》（其一）中挥笔写下“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”。读这两句诗，我仿佛看到了黄河______________，听到了___________。
13．读了《月光曲》，我们仿佛进入了那如梦如幻的美妙境界。同时，我们也感受到了贝多芬对贫苦人民的__________________，感受到了鞋匠兄妹俩_________________的善良品性。
四、现代文阅读
读下面的句子，完成练习。
①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
②冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
③再过两个月，燕子翩然归来。
④于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。
⑤到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
⑥北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
⑦到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
⑧在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
14．“不久，布谷鸟也来了。”这句话可以放在第________句和第_________句之间。
15．结合上下文解释下列词语。
销声匿迹：__________。
周而复始：__________。
16．第⑦句“风雪载途”中的“载”应念_____音，其另一个读音是_____，可以组个词________。
17．这段文字以__________为顺序，用优美生动的语言，介绍了一年四季__________。
18．这段文字采用的主要表达方式是__________，其作用是：__________。
19．第⑧句中的“年年如是”的“是”的意思是__________。
课外阅读。
月亮和地球的对话
有一天，月亮对地球说：“地球哥哥，我真羡慕你有庞大的身躯和那哺育动植物的资源。你身上住满了人类，到处桃红柳绿，莺歌燕舞。可我呢，唉！只有荒芜的山谷和渺无人烟的平原。有时好不容易来了几个‘外地客人’，可没多久就走了，我又孤独了。”月亮苦着脸，说着说着，眼泪就流了下来。
地球见了，连忙安慰说：“月亮妹妹，你别难过，我并不像你说的那样十全十美。人类在我身上做了许多坏事。他们（ ）了覆盖我的山林，（ ）了滋润我的河流，（ ）了保护我的大气层。现在，我已是遍体鳞伤了！唉——”说着说着，地球摇摇头，也难过起来。
月亮听了，大吃一惊，问：“真的吗？中国的长江和黄河也如此吗？”
地球叹口气说：“别提了。长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉，历来是中国的骄傲可是近些年来，由于人类的乱砍乱伐，长江常发洪水。黄河上游，因为缺少防护林，泥沙流失严重，黄河下游泥沙沉积太多，河床年年增高，已经超过了两岸的地面，成了名副其实的‘天河’。”
月亮轻声说：“没想到，你也有这么多的烦恼，唉！”
20．选择恰当的词语填入文中的括号里。（破坏 毁坏 污染）
21．月亮和地球分别是为什么而难过？
_______________________________
22．“长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉，历来是中国的骄傲。”还有什么也是中国的骄傲？请再写出两个______________、_______________。
23．“桃红柳绿，莺歌燕舞”请依照这两个成语的构词方式再写出两个成语。
____________、____________。“名副其实”的反义词是__________。用“名副其实”造句：_______________________。
24．月亮所说的“外地客人”指的是___________________。
25．我们应该如何保护地球，提两条你认为有价值的意见。
_____________________________
五、文言文阅读
课内阅读。
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，龙所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搞入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
26．下列加点词语解释错误的是一项是（ ）
A．所宝以百数（珍宝）B．拊掌大笑（拍手）
C．尾搐入两股间（抽缩）D．处士笑而然之（认为他说得对）
27．用现代文叙述下面的句子。
牛斗，力在角，尾搞入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
_______
六、书面表达
28．书面表达
根据课文内容续写结尾。
当桑娜把帐子拉开后，渔夫的表情是怎样的？他会说些什么？以后的日子会怎样？请你展开想象，为这个故事续写一个结尾。
参考答案
1．C
2．D
3．ABC
4．B
5．C
6．A
7．guān 古代帝王、官员戴的帽子
8．花
9．排比 用途
10．度过 保持 词组 凉席 古诗 姐妹
11．盲姑娘 纯熟 琴键 莱茵 陶醉
12．夹带着黄沙奔腾汹涌而来 震耳欲聋的涛声
13．同情和热爱 相互关心、体贴
14．③ ④
15．形容隐藏起来或不公开出现 指一次又一次地循环
16．zài zǎi 记载
17．时间 不同景观的变化
18．环境描写 逼真传神，生动形象，让读者产生身临其境的感觉。
19．这样
20．毁坏 污染 破坏
21．月亮因为自己身上只有荒芜的山谷和渺无人烟的平原而难过。地球因为人类在自己身上做了许多坏事而难过。
22．万里长城 兵马俑
23．灯红酒绿 天高地远 名不符实 他们夫妇俩是名副其实的才子佳人。
24．人类
25．严禁乱砍滥伐；保护水资源。
26．A
27．斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！
28．例文：
《穷人》结尾
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。渔夫见这两个小家伙红脸蛋，黄色的卷头发，睡得很安详，便由惊奇的目光慢慢转变成温和。
渔夫悄声对桑娜说了句：“快过来。”生怕惊醒了他们。桑娜拖着疲惫的身体，悄声迈着步伐走到渔夫面前。“你是什么时候把他们抱过来的？”渔夫不解地问。“哦，就在你没回来之前，我正好想起去看西蒙，她生了病……”紧接着一阵“哇哇”声，桑娜赶忙跑了过去，用手轻轻将西蒙的孩子抱起，轻轻拍打着他们的后背。
“今天可真倒霉！一条鱼也没打到，该饿肚子了，唉！”渔夫叹息着。桑娜用手做了一个“闭嘴”的手势，但这个孩子被渔夫的粗嗓门给吓着了，大声哭喊着，把脸也给涨红了！一个孩子已经够吵了，其他六个孩子被吵醒也开始嚎啕大哭起来。
桑娜手忙脚乱，一会儿拍拍这个，一会儿抱抱那个，一会儿又摸摸这个。渔夫则在哭闹声中陷入了沉默：我们如今又多了两个孩子，接下去我们该怎么生计下去啊！不光是我，桑娜在家又得多一份负担，我们，我们真能熬过去吗？桑娜唱着催眠曲，渐渐的，七个孩子又进入了甜甜的梦乡。他们拢靠在一起，都想让自己暖和一些。
第二天，丈夫一早又出去捕鱼了。那张破网是桑娜连夜缝补好的，现在她早已疲惫不堪，但她还得硬爬起来照顾孩子。
桑娜走到门口，望着一望无际的大海心想：一定要捕到鱼，也要平安回来啊……
就这样，度过了一天，一个月，一年……