部编版语文六年级上期末综合复习试题(四)
展开一、选择题
1.下列字形和加点字的读音完全正确的一组是( )
A.疙瘩 干躁 磁(chí)场 念念有词 暴露无遗
B.斑点 考察 沮(jǔ)丧 倾盆大雨 别出新裁
C.抽屉 氧气 抵(dǐ)御 大步流星 忘乎所以
2.下列词语中不正确的一项是( )
A.一望无际B.家景C.拱品D.窜走
3.下面加点字词的解释不正确的一项是( )
A.浪淘风簸自天涯(簸:颠簸)
B.水村山郭酒旗风(山郭:山城,山村)
C.南朝四百八十寺(四百八十:虚指,形容寺院很多)
D.两山排闼送青来(闼:小窗)
4.下列词语与意思不对应的一项是( )
A.指没有开放的花骨朵。(苞蕾)
B.植物界的一大类,植株矮小,有假根。分为苔和藓两类,有很多种,多生长在阴湿的地方。(苔藓)
C.披在肩上的没有袖子的外衣。(斗篷)
D.预先的报告(多用于天文、气象等方面)。(告诉)
5.下面句子有语病的一项是( )
A.书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。
B.改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。
C.草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
D.关注野生动物的生存权,是很多国家动物保护法中的重要内容。
二、诗词曲鉴赏
读古诗完,完成练习。
过故人庄
故人具鸡黍,邀我至田家。
, 。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日还,还(huán hái)来就菊花。
6.在首诗的作者是唐代诗人_________,他还写过________________。
7.在横线上将古诗补充完整,并用“√”标出“还”字的正确读音。
8.诗中“鸡黍”“桑麻”的意思分别是?(____)(_____)
A.美味的鸡腿 B.丰盛的酒菜
C.桑树和芝麻 D.泛指农事。
9.读古诗,我们仿佛能看到美丽的乡村风光,仿佛听到了___________________,感受到了诗人与朋友间的______________________。
三、填空题
10.根据加点部分的意思,写本单元出现过的四字词语。
(1)她伸开两手抬起头,挺起胸脯,狂了似的往外跑。(_________)
(2)听了战斗英雄的报告,同学们个个情绪高涨,激动万分。(_________)
(3)在这情况万分危急的时刻,一位小伙子奋不顾身跳进冰冷的河水中,救起了孩子。(______)
(4)图书管理里静悄悄的,同学们正专心致志,注意力高度集中地读着课外书籍。(______)
11.近义词。
探索——______ 猜测——______ 研究——_______ 提供——______
12.丁香似乎总与愁怨相连,许多文人都喜欢借助植物抒发情感或表达对某种品格的追求,你知道下面这些植物藏着人们怎样的情感或品格追求吗?
柳——(________) 竹——(________) 莲——(_______)
13.根据课文《青山不老》内容,在括号内填上合适的词语。
(________)的杨柳 (________)的波浪 风雨(________) 鼻子(_______)
(________)的地方 粼粼的(________) (________)荡漾 (_______)设想
14.在括号里填上合适的词语。
(__________)的纸盒子 (___________)的新雨衣
(__________)的云彩 (___________)的空气
(__________)的雨点 (___________)的玻璃
四、现代文阅读
阅读文段,回答问题。
烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
15.为什么邱少云能像千斤巨石,在烈火中纹丝不动?结合课文内容,想象他当时的内心活动。
_______________________________
16.“我”开始称邱少云是个“年轻的战士”,后来称他是个“伟大的战士”。为什么会有这样的变化?在“我”心中,邱少云是怎样一位伟大的战士?
_____________________________。
读课内片段作答。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!他搔搔后脑勺说,“嗯, 你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能热过去的!快去!别等他们醒来。”
17.文中加点的“问题”指___________________
18.从“____”字最能看出渔夫一家生活贫穷, 并由此反映了渔夫____________________的美好心灵。
19.短短一段文字, 启示我们在写作时要想使人物形象丰满,应从______,______,_______等多个方面来进行描写。
五、文言文阅读
读古文,回答问题。
伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水,”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
20.解释画横线的句子。
________________________________________________________
21.《伯牙鼓琴》这个故事赞扬了( )
A.朋友们相互理解和欣赏的真挚友情。
B.伯牙和锺子期志趣高远,情操高尚。
C.伯牙精湛的琴技和锺子期高超的音乐鉴赏力
22.我会写出两个有关交友的诗句或名人名言。
________________________________________________________
六、书面表达
23.快乐练笔。
从下面两个话题中任选个写段话,注意用上“第一……第二……第三……”的句式。150字左右。
1.小丽请求妈妈同意她每周六上午去学滑旱冰。
2.王燕准备竞选班级宣传委员。
参考答案
1.C
2.C
3.D
4.D
5.B
6.孟浩然 春晓
7.青山郭外斜 绿树村边合 huán
8.B D
9.乡亲们谈论农事的声音 深厚的情谊
10.昂首挺胸 热血沸腾 千钧一发 聚精会神
11.探求 揣测 研发 供应
12.惜别(与“留”音近) 正直(空心、挺直) 高洁(出淤泥而不染)
13.参天 绿色 同舟 一酸 险恶 波光 绿风 宏伟
14.扁扁 透明 厚墩墩 凉爽 甜丝丝 明晃晃
15.他一定在想:“为了作战计划的顺利实施,为了大家的安全,我一定要严守纪律,哪怕被烧死也不能动一下!”
16.称他是一个年轻的战士,是担心他年轻忍受不住火烧而跳起来或叫出声来;后面称他是个伟大的战士,是因为他在烈火中在火中纹丝不动,舍生取义,常人难以做到,堪称伟大。在“我”心中,邱少云是一个不畏牺牲、顾全大局、严守纪律的伟大战士。
17.邻居西蒙死了,她的两个孩子还很小
18.熬 宁可自己吃苦也要帮助他人
19.语言 神态 心理
20.锺子期赞叹道:“好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河。”
21.A
22.读书可以增智,宽怒可以交友。海内存知己,天涯若比邻。
23.示例:妈妈,我想去,学滑旱冰。因为:第一,我的同学们都会滑,我也想学习这项技能;第二,滑旱冰也是一种运动,能锻炼身体;第三,我只在每周六上午去学,不会影响我的学习;第四,我只会在宽敞人少的方滑,不会有什么危险。你就答应我吧。
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