陕西省西安市莲湖区2020-2021学年八年级上学期期末考试语文试题（含答案）

这是一份陕西省西安市莲湖区2020-2021学年八年级上学期期末考试语文试题（含答案），共25页。试卷主要包含了积累和运用，综合性学习，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

一、积累和运用（共7小题，计17分）
1．（2分）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A．蹒跚（pán）栅栏（zhà）婆娑（shā）不折不挠（rá）
B．洗涤（tiá）濒临（bīn）震颤（chàn）摩肩接踵（zhòng）
C．岔道（chà）格调（dià）记载（zǎi）藏污纳垢（gòu）
D．粗糙（zà）佃农（diàn）雕镂（lóu）重峦叠嶂（luán）
2．（2分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）
A．顾忌 狼籍 坦荡如砥 振聋发溃
B．拱桥 轩榭 唯妙唯肖 巧妙绝纶
C．隧道 簇拥 长途拔涉 因地治宜
D．嶙峋 丘壑 春寒料峭 络绎不绝
3．（2分）请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）经过艰苦奋斗，我们如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务， （打开 启动 开启）了从全面建成小康社会到全面建设社会主义现代化强国的新征程。
（2）老师苦口婆心地讲了大半天，可他却仍然 （从容不迫 无动于衷 不动声色），毫无悔改之意。
4．（6分）经典诗文默写。
（1）感时花溅泪， 。（杜甫《春望》）
（2）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（3） ，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）
（4） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（5） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（6）富贵不能淫， ，威武不能屈。（《富贵不能淫》）
（7）至于夏水襄陵， 。（郦道元《三峡》）
（8）它没有婆娑的姿态， 。（茅盾《白杨礼赞》）
（9） ，磨折不了，压迫不倒。（茅盾《白杨礼赞》）
（10）这就是白杨树， ，然而决不是平凡的树！（茅盾《白杨礼赞》）
5．（3分）阅读语段，按要求完成下面的题目。
①家国情怀是应对未知威胁的精神支撑。②______中华民族伟大复兴势不可当，但是这一征程绝非一帆风顺，必然会遭遇诸多困难，有些是常态化的、中国已经遇到的，还有些是突发性的、中国未曾遇到的。③在应对未知威胁时，需要家国情怀的a.______，家与国层面b.______。
（1）请提取第①句的主语部分： 。
（2）第②句需补上一个恰当的关联词语： 。
（3）请将下面的语句分别填在第③句的横线上。（只填序号）
A.深沉支撑
B.共同发力
a. b.
6．（1分）名著阅读。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的一部科普巨著，堪称科学与文学完美结合的典范，有“ ”之美誉。
7．（1分）《昆虫记》中描述了一种昆虫，它在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在日光下歌唱不到五个星期。这种昆虫是（ ）
A．蜜蜂B．蟋蟀C．蝉D．蜣螂
二、综合性学习（7分）请你参加以“传统美德我传承”为主题的综合性学习活动。（7分）
8．（1分）【悟名句】下面是一则关于传统美德的名言，请在米字格中，按顺序依次写出“俭”字的笔画。
俭节则昌，淫佚则亡
9．（2分）【补对联】下面是一副关于传统美德的对联，对联有一部分缺失。请从下面给出的选项中选择恰当的选项，将对联补充完整。（只填序号）
A.一脉承
B.立之礼
C.展精神
D.奉其亲
上联：千古华夏
下联：万代炎黄
10．（2分）【观漫画】如图是一幅与传统美德相关的漫画，请你认真观察，简述漫画的内容并写出其寓意。
11．（2分）【诵诗歌】请补全下面的句子，使之与上下文构成一组排比句。
我为雨天后的一缕阳光而感动，它让我的心晴朗； ， ；我为屋檐下的一只燕子而感动，它让我的心感恩。
三、阅读（共4小题，计46分）
12．（12分）阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力及身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。我国90%以上的电脑用户有视疲劳综合征。从广义上讲，电脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很大。
【病例回放】
青光眼曾是老年病，但近年来也呈年轻化趋势。网络工作人员小王今年35岁，最近眼睛干涩发胀，视物不清，经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关，他每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着看手机、看书。
高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几个小时的电脑游戏。一周后，他觉得眼睛酸，脖子疼，腰疼，甚至头疼，原本高度近视的他看东西更加模糊，一闭眼就不由自主地流泪。经诊断，小宇视网膜裂孔，需进行手术治疗。
“医生，我关着灯上网，突然什么都看不见了，这到底是怎么了？”医生告诉这名患者，她的视力已严重受损。长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明。
【材料二】胡向明（视疲劳缓解研究专家）：中国很多都市白领处于“亚健康”的状态。这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间，主要从事脑力劳动，长期面对电脑。过度的视疲劳会直接导致心、脑受损。
袁俊彦（太原爱尔眼科医院）：一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长，就很容易引发过度视疲劳，患上青光眼。所以每隔一段时间要看看远处。另外，电脑屏幕要干净，屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态，使眼睛不易疲劳。
魏瑞华（天津医科大学眼科中心）：长时间盯着屏幕，眨眼的次数会相对减少，眼球缺乏泪液滋润，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。长时间侧躺着玩手机，枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足，会出现眼胀、视物模糊、重影；距离和角度的不当，也会导致视疲劳，还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。
彭晓燕（北京同仁医院）：玩电脑一小时后要远眺一会儿，有高度近视的最好查一下眼睛，及时发现问题。因为环境对高度近视有一定影响，长期疲劳用眼会使近视加重，而高度近视是视网膜出现裂孔的病理基础之一。
【材料三】
（1）根据【材料三】的内容，写出你获得的两个信息。
（2）阅读材料，说说为了保护我们的视力，我们在使用电脑、手机等电子产品时应该注意哪些问题。
（3）下面对【材料一】有关内容的表述，不正确的一项是
A.眼睛过度疲劳可能引发视力问题，持续的重度视疲劳还会给身心带来巨大伤害。
B.长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，我国90%以上的人有视疲劳综合征。
C.关着灯上网的危害很大，因为电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼睛。
D.不只是电脑，手机等电子产品使用时间过长，同样会造成视疲劳。
（4）下面对材料有关内容的理解与分析，正确的一项是
A.长期使用电脑或接触手机、电视、广告屏幕等，容易引发心脏病。
B.青光眼是一项老年性疾病，年轻人不易得。
C.导致中国都市白领处于“亚健康”状况的最主要原因就是过度的视觉疲劳。
D.长期疲劳用眼会使近视加重，高度近视者更容易出现视网膜裂孔。
13．（18分）阅读下面文字，回答各题。
父母没了，回家忽然成了客
老家亲戚的孩子结婚，邀请他去喝喜酒。他欣然应允。
回到了故乡，从车站走出来，他却有点恍惚了，喜宴是明天，他不知道是直奔亲戚家好，还是该先找个酒店住下，明天再赶过去？
这是母亲过世后，他第一次返乡。父亲早年就过世了，3年前，母亲也走了。
办完母亲的丧事，他在县城的妹妹家小住了几日。临别时，妹妹对他说：“哥，以后回来你就上我家住吧。”当时他点点头。
但是，当他再次回来，站在熟悉却又陌生的车站出口，他忽然发觉，自己不知道该往哪去了。
以前当然不是这样。
父母在时，每次回来，不管多晚，他都不担心，他会打个车，直奔县城20里外的家，那个他从小长大的乡村。
有时候，他会提前告诉父母他要回来；有时，他也会忽然就出现在了家门口，让父母又惊又喜，嗔怪他搞突然袭击。
也有时候，他并不急于回家，先到县城的妹妹家歇个脚，然后，再和妹妹全家，一大帮子人，浩浩荡荡地回乡。
一到村头，就看见了手搭额头眺望的老母亲，露水打湿了她的裤脚，天知道她从几点就站在村口了，一定是妹妹提前告诉了老母亲。
每次这样兴师动众地回来，陈旧的老宅，忽然被人声塞满，兴奋得吱吱作响。老宅只在他们回来时，才再一次呈现出欢乐、饱满的样子。
这才是他熟悉的老宅的味道，家的味道。
但这一次，他恍然不知去处。
他自然还可以像以往那样，先到妹妹家去。他和妹妹很亲，妹妹的儿女也和他这个舅舅很亲，但是，那终归是妹妹的家。
以前落个脚，甚至小住几日，都没有关系，因为他是有自己的家的﹣﹣父母在家里等着他，他随时可以回家。
现在，再去妹妹家，就只能住那儿了，而不是中转一下，他真正成了一个借居的客人。想到这里，他突然提不起兴致去妹妹家。
还是先回老屋看看吧。
他在心里，用了老屋这个词，而不是家。父母不在了，那里也不是家了。
他叫了辆车，回到老屋，对司机说，你在路边等等我，我还要回城的。老屋的一个墙角，已经坍塌。母亲去世后，他和妹妹们将母亲的遗物整理好，锁上门，就再也没有回来过。
他绕着老屋转了几圈，残破的老屋，和心中那个家，一起坍塌一地。
在村口，他遇见一位邻居。邻居说：“回……”话说了一半，又咽了回去，变成了邀请：“要不，上我家坐坐吧。”
他谢了乡邻，那一刻，他意识到，对这个从小长大的村庄来说，他是客了。
他乘车回了城，入住一家酒店。
犹豫了一下，他还是给妹妹打了电话，告诉她，他在县城，住在某某酒店。妹妹嗔怪说：“住什么酒店，咋不来家里住？”他讪笑无语。妹妹又说：“那你过来吃晚饭吧。”他答应了。
在妹妹家楼下，遇见了买菜回来的妹妹。邻居看看他，对妹妹说：“家里来客了？”妹妹立即说：“什么客，我哥!”
妹妹的话，让他感动，可是，他知道，那个邻居说的没错。
在妹妹家，他是客；在故乡，他也是客。
那天晚上，他喝了不少。回到酒店，迷迷糊糊接到儿子的电话，儿子问：“爸，你明天在家吗？我们回家来哦。”他告诉儿子：“我回老家了，但是，你妈在家呢。”
放下电话，他泪流满面。
在家乡，他已是客了。但是，只要他在，妻子在，远方的家就还是儿子的家呢！
（选自《品读》2019年第11期）
（1）为什么当“他”再次回来时，发觉自己不知道该往哪去了？
（2）“他熟悉的老宅的味道”是怎样的？
（3）阅读选文画线部分，说说为什么“他”认为那个邻居说的没错。
（4）选文最后一段的作用是什么？
（5）有人认为，有了房子就是有了家。阅读本文以后，谈谈你的看法。
14．（12分）阅读下面的文言文，完成问题。
承之，字奉世，性严重，有忠节。从兄①柬之将仕以官，辞不受，而中进士第，调明州司法参军②。郡守任情执法，人莫敢忤，承之独毅然力争之。守怒曰：“曹掾③敢如是邪？”承之曰：“事始至，公自为之则已，既下有司，则当循三尺之法矣。”守惮其言。尝建免役议，王安石见而称之。熙宁④初，以为条例司⑤检详文字，得召见。神宗语执政曰：“承之言制置司事甚详，非他人所及也。”改京官。他日，谓之曰：“朕即位以来，不轻与人改秩⑥，今以命汝，异恩也。”检正中书刑房，察访淮浙常平、农田水利、差役事，还奏《役书》二十篇。
（选自《宋史•李承之》，有删减）
【注释】①从兄：堂兄。②司法参军：官名。下文的“检正中书刑房”也是官名。③曹掾（yuàn）：文中代指下属。④熙宁：北宋时宋神宗赵顼的一个年号。⑤条例司：官署名称。下文“制置司”也是官署名称。⑥秩：官吏的品级第次。
（1）解释下列句中加点的词语。
①性严重
②辞不受
③承之独毅然力争之
④尝建免役议
（2）下列句子中加点的“之”，与“谓之曰”的“之”的意义和用法全都相同的一项是
A.投诸渤海之尾
B.天下顺之
C.称善者久之
D.何陋之有
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
承之言制置司事甚详，非他人所及也。
（4）选文中写郡守和神宗有什么作用？
15．（4分）阅读下面的诗歌，完成问题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）诗句“山随平野尽”中的“随”字有何妙处？
（2）请发挥你的想象，用生动形象的语言描绘“月下飞天镜，云生结海楼”所展现的画面。
四、作文（50分）
16．（50分）作文。
题目：让路
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。
2020-2021学年陕西省西安市莲湖区八年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累和运用（共7小题，计17分）
1．（2分）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A．蹒跚（pán）栅栏（zhà）婆娑（shā）不折不挠（rá）
B．洗涤（tiá）濒临（bīn）震颤（chàn）摩肩接踵（zhòng）
C．岔道（chà）格调（dià）记载（zǎi）藏污纳垢（gòu）
D．粗糙（zà）佃农（diàn）雕镂（lóu）重峦叠嶂（luán）
【分析】本题考查学生对字音的掌握。解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯。
【解答】A.有误，“婆娑”的“娑”应读作“suō”，“不折不挠”的“挠”应读作“ná”；
B.有误，“洗涤”的“涤”应读作“dí”，“摩肩接踵”的“踵”应读作“zhǒng”；
C.正确；
D.有误，“粗糙”的“糙”应读作“cā”，“雕镂”的“镂”应读作“lòu”。
故选：C。
2．（2分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）
A．顾忌 狼籍 坦荡如砥 振聋发溃
B．拱桥 轩榭 唯妙唯肖 巧妙绝纶
C．隧道 簇拥 长途拔涉 因地治宜
D．嶙峋 丘壑 春寒料峭 络绎不绝
【分析】本题考查错别字辨析。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
【解答】A．有误，“狼籍”的“籍”应为“藉”，“振聋发溃”的“溃”应为“聩”；
B．有误，“唯妙唯肖”的“唯”应为“惟”，“巧妙绝纶”的“纶”应为“伦”；
C．有误，“长途拔涉”的“拔”应为“跋”，“因地治宜”的“治”应为“制”；
D．正确。
故选：D。
3．（2分）请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）经过艰苦奋斗，我们如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务， 开启 （打开 启动 开启）了从全面建成小康社会到全面建设社会主义现代化强国的新征程。
（2）老师苦口婆心地讲了大半天，可他却仍然 无动于衷 （从容不迫 无动于衷 不动声色），毫无悔改之意。
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
【解答】（1）启动：开始，运行。
开启：指打开、从某一点起等。也可以理解为某个设备启动或开始运行的步骤。根据“从全面建成小康社会到全面建设社会主义现代化强国的新征程”的提示，选“开启”恰当。
（2）从容不迫：不慌不忙，沉着镇定。
无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
不动声色：在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
根据“老师苦口婆心地讲了大半天”“毫无悔改之意”的提示，选“无动于衷”恰当。
答案：
（1）开启
（2）无动于衷
4．（6分）经典诗文默写。
（1）感时花溅泪， 恨别鸟惊心 。（杜甫《春望》）
（2）乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄 。（白居易《钱塘湖春行》）
（3） 天接云涛连晓雾 ，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）
（4） 大漠孤烟直 ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（5） 无可奈何花落去 ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（6）富贵不能淫， 贫贱不能移 ，威武不能屈。（《富贵不能淫》）
（7）至于夏水襄陵， 沿溯阻绝 。（郦道元《三峡》）
（8）它没有婆娑的姿态， 没有屈曲盘旋的虬枝 。（茅盾《白杨礼赞》）
（9） 它有极强的生命力 ，磨折不了，压迫不倒。（茅盾《白杨礼赞》）
（10）这就是白杨树， 西北极普通的一种树 ，然而决不是平凡的树！（茅盾《白杨礼赞》）
【分析】本题考查名篇名句的积累。答题时注意题目提供的前后句内容，以及平时的积累与巩固。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
【解答】答案：
（1）恨别鸟惊心
（2）浅草才能没马蹄（注意“蹄”的书写）
（3）天接云涛连晓雾
（4）大漠孤烟直
（5）无可奈何花落去
（6）贫贱不能移（注意“贱”的书写）
（7）沿溯阻绝（注意“溯”的书写）
（8）没有屈曲盘旋的虬枝（注意“虬”的书写）
（9）它有极强的生命力
（10）西北极普通的一种树
5．（3分）阅读语段，按要求完成下面的题目。
①家国情怀是应对未知威胁的精神支撑。②______中华民族伟大复兴势不可当，但是这一征程绝非一帆风顺，必然会遭遇诸多困难，有些是常态化的、中国已经遇到的，还有些是突发性的、中国未曾遇到的。③在应对未知威胁时，需要家国情怀的a.______，家与国层面b.______。
（1）请提取第①句的主语部分： 家国情怀 。
（2）第②句需补上一个恰当的关联词语： 虽然 。
（3）请将下面的语句分别填在第③句的横线上。（只填序号）
A.深沉支撑
B.共同发力
a. A b.
【分析】（1）本题考查句子成分。根据语法常识可知，这个句子的主语部分是“家国情怀”，谓语为“是”，宾语部分是“应对未知威胁的精神支撑”。
（2）本题考查正确使用关联词。“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词，“但是这一征程绝非一帆风顺”表示语意的转折，可知②处所填关联词应为“虽然”。
（3）本题考查正确使用词语。解答此题，要理解词语意思，并根据语境进行分析。“共同发力”是“一起使劲，共同加油努力”的意思，结合“家与国层面”可知，b处应填“共同发力”，a处自然应填“深沉支撑”。
【解答】答案：
（1）家国情怀
（2）虽然
（3）a.A b.B
6．（1分）名著阅读。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的一部科普巨著，堪称科学与文学完美结合的典范，有“ 昆虫的史诗 ”之美誉。
【分析】《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》，副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究“。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
【解答】本题考查对《昆虫记》的评价。《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
答案：
昆虫的史诗
7．（1分）《昆虫记》中描述了一种昆虫，它在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在日光下歌唱不到五个星期。这种昆虫是（ ）
A．蜜蜂B．蟋蟀C．蝉D．蜣螂
【分析】《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》，副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究“。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
【解答】本题考查名著内容的掌握。蝉在地下“潜伏”4年才钻出地面，却只能在阳光下活5个多星期。
故选：C。
二、综合性学习（7分）请你参加以“传统美德我传承”为主题的综合性学习活动。（7分）
8．（1分）【悟名句】下面是一则关于传统美德的名言，请在米字格中，按顺序依次写出“俭”字的笔画。
俭节则昌，淫佚则亡
【分析】本题考查对汉字笔顺的临摹。
【解答】“俭”字共9画，笔顺：撇，竖，撇，捺，横，点，点，撇，横。笔画依次书写正确、规范、工整。
答案：
撇，竖，撇，捺，横，点，点，撇，横。
9．（2分）【补对联】下面是一副关于传统美德的对联，对联有一部分缺失。请从下面给出的选项中选择恰当的选项，将对联补充完整。（只填序号）
A.一脉承
B.立之礼
C.展精神
D.奉其亲
上联：千古华夏
下联：万代炎黄 D
【分析】本题考查对联常识。解答此题，要掌握对联的相关知识，并结合题目具体要求作答。结合主题“传统美德”和对联的特点，可知“立之礼”能用于上联，上联应为“千古华夏立之礼”，下联应为“万代炎黄奉于亲”。
【解答】答案：
B D
10．（2分）【观漫画】如图是一幅与传统美德相关的漫画，请你认真观察，简述漫画的内容并写出其寓意。
【分析】本题考查图文转换的能力。解答此题注意抓住漫画的内容去分析。漫画中有三个人，要分别表述出三人的活动，通过三人的活动来概括出漫画的寓意即可，注意语言的简洁。
【解答】答案：
画面中的妈妈正在擦拭玻璃，奶奶坐下来听孙女给她读书、讲故事，传达出温馨和睦的家庭氛围，表现了敬老爱老的传统美德。
11．（2分）【诵诗歌】请补全下面的句子，使之与上下文构成一组排比句。
我为雨天后的一缕阳光而感动，它让我的心晴朗； 我为夏日里的一丝微风而感动 ， 它让我的心凉爽 ；我为屋檐下的一只燕子而感动，它让我的心感恩。
【分析】本题考查语句补写。补写要看示例，续写要把握好语境，改写要注意变化。答题时弄清句式结构特点、前言语意，弄清句子所在的语境后，再予以针对性作答。
【解答】阅读题干可知需要围绕内心对自然界的感受仿写语句。所写语句需要使用拟人的修辞手法，使用的句式为“我为……的一……而感动，它让我的心……”。
答案：
示例：我为夏日里的一丝微风而感动，它让我的心凉爽。
三、阅读（共4小题，计46分）
12．（12分）阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力及身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。我国90%以上的电脑用户有视疲劳综合征。从广义上讲，电脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很大。
【病例回放】
青光眼曾是老年病，但近年来也呈年轻化趋势。网络工作人员小王今年35岁，最近眼睛干涩发胀，视物不清，经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关，他每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着看手机、看书。
高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几个小时的电脑游戏。一周后，他觉得眼睛酸，脖子疼，腰疼，甚至头疼，原本高度近视的他看东西更加模糊，一闭眼就不由自主地流泪。经诊断，小宇视网膜裂孔，需进行手术治疗。
“医生，我关着灯上网，突然什么都看不见了，这到底是怎么了？”医生告诉这名患者，她的视力已严重受损。长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明。
【材料二】胡向明（视疲劳缓解研究专家）：中国很多都市白领处于“亚健康”的状态。这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间，主要从事脑力劳动，长期面对电脑。过度的视疲劳会直接导致心、脑受损。
袁俊彦（太原爱尔眼科医院）：一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长，就很容易引发过度视疲劳，患上青光眼。所以每隔一段时间要看看远处。另外，电脑屏幕要干净，屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态，使眼睛不易疲劳。
魏瑞华（天津医科大学眼科中心）：长时间盯着屏幕，眨眼的次数会相对减少，眼球缺乏泪液滋润，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。长时间侧躺着玩手机，枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足，会出现眼胀、视物模糊、重影；距离和角度的不当，也会导致视疲劳，还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。
彭晓燕（北京同仁医院）：玩电脑一小时后要远眺一会儿，有高度近视的最好查一下眼睛，及时发现问题。因为环境对高度近视有一定影响，长期疲劳用眼会使近视加重，而高度近视是视网膜出现裂孔的病理基础之一。
【材料三】
（1）根据【材料三】的内容，写出你获得的两个信息。
（2）阅读材料，说说为了保护我们的视力，我们在使用电脑、手机等电子产品时应该注意哪些问题。
（3）下面对【材料一】有关内容的表述，不正确的一项是
A.眼睛过度疲劳可能引发视力问题，持续的重度视疲劳还会给身心带来巨大伤害。
B.长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，我国90%以上的人有视疲劳综合征。
C.关着灯上网的危害很大，因为电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼睛。
D.不只是电脑，手机等电子产品使用时间过长，同样会造成视疲劳。
（4）下面对材料有关内容的理解与分析，正确的一项是 D
A.长期使用电脑或接触手机、电视、广告屏幕等，容易引发心脏病。
B.青光眼是一项老年性疾病，年轻人不易得。
C.导致中国都市白领处于“亚健康”状况的最主要原因就是过度的视觉疲劳。
D.长期疲劳用眼会使近视加重，高度近视者更容易出现视网膜裂孔。
【分析】材料一、二介绍了长时间使用电脑对身心的危害；材料三统计了从小学生到大学生，随年级的升高，近视比例越来越高。分别考查学生对材料内容的理解与信息比对能力，材料信息的提取与概括能力，以及材料内容的理解与总结能力。
【解答】（1）本题考查材料信息的提取与概括。材料三中，学生的近视比例很高，从小学到大学，年级越高，近视比例越高，尤其是大学生近视比例高达87.7%。据此内容提炼概括即可。
（2）本题考查材料的理解和概括能力。结合病例回放中的“医生分析这与他的工作和生活习惯有关，他每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着看手机、看书”可知：不要长时间面对电脑、手机；不要躺着玩电脑、手机；“长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明”可知：不要关着灯玩电脑、手机；结合材料二“玩电脑一小时后要远眺一会儿，有高度近视的最好查一下眼睛，及时发现问题”可知：玩电脑、手机一段时间后要远眺一会儿；眼睛高度近视的同学要定期检查眼睛。据此整理即可。
（3）本题考查材料内容的理解。
ACD.正确。
B.有误，材料一中说“我国90%以上的电脑用户有视疲劳综合征”，而不是题干说的“我国90%以上的人有视疲劳综合征”。
故选：B。
（4）本题考查材料的理解与分析。
A.有误，材料二说“过度的视疲劳会直接导致心、脑受损”而不是“容易引发心脏病”。
B.有误，由“青光眼曾是老年病，但近年来也呈年轻化趋势”可知“年轻人不易得”表述有误。
C.有误，材料二中“主要从事脑力劳动，长期面对电脑。过度的视疲劳会直接导致心、脑受损”，“过度的视疲劳”只是其中之一原因，题干中“最主要原因就是过度的视觉疲劳”说法太绝对。
D.正确。
故选：D。
答案：
（1）示例：①我国大中小学生的近视比例普遍很高；②年级越高，近视比例越高；③大学生的近视比例最高，高达87.7%。
（2）不要长时间面对电脑、手机；不要躺着玩电脑、手机；不要关着灯玩电脑、手机；玩电脑、手机一段时间后要远眺一会儿；眼睛高度近视的同学要定期检查眼睛。
（3）B
（4）D
13．（18分）阅读下面文字，回答各题。
父母没了，回家忽然成了客
老家亲戚的孩子结婚，邀请他去喝喜酒。他欣然应允。
回到了故乡，从车站走出来，他却有点恍惚了，喜宴是明天，他不知道是直奔亲戚家好，还是该先找个酒店住下，明天再赶过去？
这是母亲过世后，他第一次返乡。父亲早年就过世了，3年前，母亲也走了。
办完母亲的丧事，他在县城的妹妹家小住了几日。临别时，妹妹对他说：“哥，以后回来你就上我家住吧。”当时他点点头。
但是，当他再次回来，站在熟悉却又陌生的车站出口，他忽然发觉，自己不知道该往哪去了。
以前当然不是这样。
父母在时，每次回来，不管多晚，他都不担心，他会打个车，直奔县城20里外的家，那个他从小长大的乡村。
有时候，他会提前告诉父母他要回来；有时，他也会忽然就出现在了家门口，让父母又惊又喜，嗔怪他搞突然袭击。
也有时候，他并不急于回家，先到县城的妹妹家歇个脚，然后，再和妹妹全家，一大帮子人，浩浩荡荡地回乡。
一到村头，就看见了手搭额头眺望的老母亲，露水打湿了她的裤脚，天知道她从几点就站在村口了，一定是妹妹提前告诉了老母亲。
每次这样兴师动众地回来，陈旧的老宅，忽然被人声塞满，兴奋得吱吱作响。老宅只在他们回来时，才再一次呈现出欢乐、饱满的样子。
这才是他熟悉的老宅的味道，家的味道。
但这一次，他恍然不知去处。
他自然还可以像以往那样，先到妹妹家去。他和妹妹很亲，妹妹的儿女也和他这个舅舅很亲，但是，那终归是妹妹的家。
以前落个脚，甚至小住几日，都没有关系，因为他是有自己的家的﹣﹣父母在家里等着他，他随时可以回家。
现在，再去妹妹家，就只能住那儿了，而不是中转一下，他真正成了一个借居的客人。想到这里，他突然提不起兴致去妹妹家。
还是先回老屋看看吧。
他在心里，用了老屋这个词，而不是家。父母不在了，那里也不是家了。
他叫了辆车，回到老屋，对司机说，你在路边等等我，我还要回城的。老屋的一个墙角，已经坍塌。母亲去世后，他和妹妹们将母亲的遗物整理好，锁上门，就再也没有回来过。
他绕着老屋转了几圈，残破的老屋，和心中那个家，一起坍塌一地。
在村口，他遇见一位邻居。邻居说：“回……”话说了一半，又咽了回去，变成了邀请：“要不，上我家坐坐吧。”
他谢了乡邻，那一刻，他意识到，对这个从小长大的村庄来说，他是客了。
他乘车回了城，入住一家酒店。
犹豫了一下，他还是给妹妹打了电话，告诉她，他在县城，住在某某酒店。妹妹嗔怪说：“住什么酒店，咋不来家里住？”他讪笑无语。妹妹又说：“那你过来吃晚饭吧。”他答应了。
在妹妹家楼下，遇见了买菜回来的妹妹。邻居看看他，对妹妹说：“家里来客了？”妹妹立即说：“什么客，我哥!”
妹妹的话，让他感动，可是，他知道，那个邻居说的没错。
在妹妹家，他是客；在故乡，他也是客。
那天晚上，他喝了不少。回到酒店，迷迷糊糊接到儿子的电话，儿子问：“爸，你明天在家吗？我们回家来哦。”他告诉儿子：“我回老家了，但是，你妈在家呢。”
放下电话，他泪流满面。
在家乡，他已是客了。但是，只要他在，妻子在，远方的家就还是儿子的家呢！
（选自《品读》2019年第11期）
（1）为什么当“他”再次回来时，发觉自己不知道该往哪去了？
（2）“他熟悉的老宅的味道”是怎样的？
（3）阅读选文画线部分，说说为什么“他”认为那个邻居说的没错。
（4）选文最后一段的作用是什么？
（5）有人认为，有了房子就是有了家。阅读本文以后，谈谈你的看法。
【分析】这是一篇反映亲情的文章。文章以“他”父母不在后第一次返乡的经历和感受为线索，表现了父母不在，家就不在的主题。文章的结尾，“他”意识到，虽然父母给他的家不在了，但他和妻子却是远方儿子的家。表达了生命生生不息，亲情代代传承的道理。
【解答】（1）本题考查人物心理的理解。以前回家，他都是直奔县城20里外的家，或者先去和妹妹会合，再共同回家。“但这一次，他恍然不知去处。”根据上下文可知，这是因为父母已不在，只剩老屋，已不能称为“家”；如果到妹妹家，他成了一个借居的客人，也没有家的感受。
（2）本题考查文章信息的筛选和提炼。“他熟悉的老宅的味道”，是指文中的“陈旧的老宅，忽然被人声塞满，兴奋得吱吱作响。老宅只在他们回来时，才再一次呈现出欢乐、饱满的样子。”可根据这句话来概括回答。
（3）本题考查句子含义的理解。邻居问妹妹：“家里来客了？”“他”认为句话没错，是因为“在妹妹家，他是客；在故乡，他也是客”。作为一个失去父母的人，在老家就成了客人。
（4）本题考查段落作用的分析。文章的结尾说：“在家乡，他已是客了。但是，只要他在，妻子在，远方的家就还是儿子的家呢!”前一句，照应了文章的题目，他成了“故乡的客”。后一句，表现了他和妻子成了儿子“远方的家”。这个结尾，有对自己父母不在的惆怅失落，也有对下一代成长的宽慰，引发了读者对“家”和“客”的思考。
（5）本题考查文章的阅读启示。“有了房子就是有了家”这种说法，是错误的。可从房子与家的不同进行分析。
答案：
（1）父母都不在了，老家里没人了。到妹妹家去，成了一个借居的客人。
（2）热闹，欢乐，充满亲情。
（3）因为在妹妹家，他是客；在故乡，他也是客。父母不在，故乡有老家就与自己无关了。
（4）照应标题；表现了他“成了家乡客”的惆怅及“儿子有家”的宽慰；引发读者的慨叹和思考。
（5）示例：房子与家是两个不同的概念。房子只是个住所。家不仅是居住场所，还是家庭成员的感情交流场地。只有充满温馨气氛的家庭成员在一起，才有氛围。
14．（12分）阅读下面的文言文，完成问题。
承之，字奉世，性严重，有忠节。从兄①柬之将仕以官，辞不受，而中进士第，调明州司法参军②。郡守任情执法，人莫敢忤，承之独毅然力争之。守怒曰：“曹掾③敢如是邪？”承之曰：“事始至，公自为之则已，既下有司，则当循三尺之法矣。”守惮其言。尝建免役议，王安石见而称之。熙宁④初，以为条例司⑤检详文字，得召见。神宗语执政曰：“承之言制置司事甚详，非他人所及也。”改京官。他日，谓之曰：“朕即位以来，不轻与人改秩⑥，今以命汝，异恩也。”检正中书刑房，察访淮浙常平、农田水利、差役事，还奏《役书》二十篇。
（选自《宋史•李承之》，有删减）
【注释】①从兄：堂兄。②司法参军：官名。下文的“检正中书刑房”也是官名。③曹掾（yuàn）：文中代指下属。④熙宁：北宋时宋神宗赵顼的一个年号。⑤条例司：官署名称。下文“制置司”也是官署名称。⑥秩：官吏的品级第次。
（1）解释下列句中加点的词语。
①性严重 性情
②辞不受 推辞
③承之独毅然力争之 唯独
④尝建免役议 曾经
（2）下列句子中加点的“之”，与“谓之曰”的“之”的意义和用法全都相同的一项是
A.投诸渤海之尾
B.天下顺之
C.称善者久之
D.何陋之有
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
承之言制置司事甚详，非他人所及也。
（4）选文中写郡守和神宗有什么作用？
【分析】参考译文：
李承之，字奉世，（他）性情严肃威重，有忠贞的气节。堂兄李柬之将要给他官做，（他）推辞不接受，而是（通过科举）中了进士，调任明州司法参军。郡守放任自己的性情枉法断案，别人没有敢违逆他的，唯独李承之毅然力争。郡守生气地说：“下属敢这样吗？”李承之说：“事情一发生，您自己处理了就算了。既然已经安排给执法部门，那就应当遵循三尺之法了。”郡守很忌惮他的话。（李承之）曾经提出免除（老百姓）徭役的建议，王安石看了很称赞他的建议。熙宁初年，因为给条例司检查校对法律东文，得以被（神宗）召见。神宗对掌握实权的官员说：“李承之谈论制置司的事情很详尽，不是别人能比得上的。”改任他为京官。另一天，（神宗）对他说：“我即位以来，不轻易改变别人的官职，现在任命你，是不同寻常的恩德啊。”（李承之）担任检正中书刑房，察访淮河和浙江地区常平仓事务、农日水利、差役等事情，（回京后）上奏朝廷《役书》二十篇。
【解答】（1）本题考查文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意：性情严肃威重。性：性情。
②句意：（他）推辞不接受。辞：推辞。
③句意：唯独李承之毅然力争。独：唯独。
④句意：（李承之）曾经提出免除（老百姓）徭役的建议。尝：曾经。
（2）本题考查“之”字的用法与意义。“谓之曰”的“之”是代词，代李承之。
A.不同，之：结构助词，的。
B.相同。
C.不同，之：用在主谓结构后面，无意义。
D.不同，宾语前置的标志，无意义。
故选：B。
（3）本题考查句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、刊、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。句中重点词：言：说。甚：很。及：比得上。句意：李承之谈论制置司的事情很详尽，不是别人能比得上的。
（4）本题考查写作手法的理解能力。从“郡守任情执法，人莫取忤，承之独毅然力争之”可以知道，都守放任自己的性情枉法断案别人没有敢违逆他，李承之却毅然力争。所以，作者写郡守是为了反衬李承之的为官正直、刚正不阿。“承之言制置司事甚详，非他人所及也”“朕即位以来，不轻与人改秩，今以命汝，异恩也”写出了神宗对他的评价和任用他的原因，突出李承之为官尽职尽责，能力出众。
答案：
（1）①性格，性情；②推辞；③唯独；④曾经。
（2）B
（3）李承之谈论制置司的事情很详尽，不是别人能比得上的。
（4）写郡守是为了反衬李承之的为官正直，刚正不阿；写神宗是为了突出李承之为官尽职尽责、能力出众。
15．（4分）阅读下面的诗歌，完成问题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）诗句“山随平野尽”中的“随”字有何妙处？
（2）请发挥你的想象，用生动形象的语言描绘“月下飞天镜，云生结海楼”所展现的画面。
【分析】这首诗是李白出蜀时所作。李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门山之外驶去，目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。“渡远荆门外，来从楚国游”，指的就是这一壮游。这时候的青年诗人，兴致勃勃，坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭，一路看来，眼前景色逐渐变化，船过荆门一带，已是平原旷野，视域顿然开阔，别是一番景色。
【解答】（1）本题考查诗歌炼字。“随“是随着的意思，化静为动（以动写静），将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。写出群山随着平原的出现而看不见的景象，形象地描绘了渡过荆门后的壮阔景象，表现了诗人喜悦开朗之情。
（2）本题考查的知识点是诗词内容的理解与描绘。解答此题的关键是抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。结合诗句，用流利、连贯的语言表述，注意“比喻”修辞的运用。月映江面，犹如明天飞镜；云变蓝天，生成海市蜃楼。
答案：
（1）“随”字用得好，一个“随”字，化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。
（2）月亮倒映在水中，犹如从天上飞来一面明镜；江上云霞变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇景。
译文：
乘船远行，路过荆门一带，来到楚国故地。
青山渐渐消失，平野一望无边。长江滔滔奔涌，流入广袤荒原。
月映江面，犹如明天飞镜；云变蓝天，生成海市蜃楼。
故乡之水恋恋不舍，不远万里送我行舟。
四、作文（50分）
16．（50分）作文。
题目：让路
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。
【分析】这是一篇命题作文。题目前面没有任何提示性的词语来帮我们打开思路，只有一个孤零零的题目：“让路”，很多同学会一下没有了思路，感觉本作文写作难度很大，其实题目中的“让路”，我们可以从原义、比喻义和引申义来分别理解，“让路”的原意就是让出道路的意思，比喻义和引申义可以写为了某件事情，其它的人或者事为其让步开绿灯，这两种思路都可以。“让路”，可以写一件与让路有关的事，也可以从让路出发，阐发关于让路（文明行为）的议论，都可以。整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。
【解答】
让路
给它让一点路，它能拓出整片天空。
﹣﹣题记
记得家后院有一片空地，那是我幼时的乐土，可以和伙伴们玩耍，可以和小猫捉迷藏。别院有颗枣树，悄悄探出一枝树干，我也毫不介意，因为每到微风吹过，我便坐到枣树下，欣赏“夕阳渐下，花瓣飘零”的美。
但是唯独有一点，是我绝对不能容忍的，那就是绝不允许那随地都在、毫无妙趣或是美感的杂草，在我的乐土上肆意妄为。在我看来，那草是毫无用处的，不仅如此，还会吸收我喜爱的花的养分，于是，每年春天，万物复苏的季节，我就一点不留情面地将它们统统除掉。
又到春天，枣树花开，米黄米黄的，令人赏心悦目。我欢悦的欣赏着，突然就瞥到了墙角的一抹绿，又是那些草!我皱着眉头准备过去将它清除，妈妈却伸手拦住了我，“何必那么在意，它也是个生命。”我倔强地扭过头去，不说话，妈妈叹了口气，蹲下身，小心翼翼地将那草拔出来，“把它的根拔了，就不会再长了。”妈妈便悠悠地走了，突然间，我竟莫名的有些伤感。
到了夏天，我竟看见有株绿叶伸出了妈妈的窗外，我有些惊异，便过去看看，竟是一些草，它们长的那么茂盛，漫出花盆，卷袭整个窗台，妈妈不厌其烦地修剪着，“幸好我没有养它”，我有些幸灾乐祸地想。
随后我便后悔了，不久，妈妈的窗台上绿意盎然，那窗台似最好的舞台，让生命的绿色肆意绽放。回到我的乐土，那常令我垂涎三尺的枣再也勾不起我任何欲望，满脑都是那浓浓的绿色。这时妈妈找到我，在我手上放几粒种子，说：“我猜你很需要这个。”我看着她的眼睛，握紧了手中的种子，心想来年我也会收获绿色的惊喜。
任何事物，都有它存在的意义，放下绝对，给它让一点路，让它有展示的空间，你便会出乎意料的发现，风景如此美好。