人教部编版六年级上册第七单元单元综合与测试单元测试习题

这是一份人教部编版六年级上册第七单元单元综合与测试单元测试习题，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．《伯牙鼓琴》的故事在我国古诗中常有提及，下列诗句中与这个故事无关的一项是（ ）
A．高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。B．海内存知己，天涯若比邻。
C．借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声D．钟期久已没，世上无知音。
2．读句子，给划线的字选择正确的读音。
①他沿着弯弯曲曲（q ū q ǔ）________的小路向前走， 忽然从茅屋里传来断断续续的琴声， 弹得正是他写的曲（q ù q ǔ）________子
②盲姑娘从琴声中知道，给她弹曲子的（de d í）________人的（de d í）________确是贝多芬。
③盲姑娘从美妙的乐（yu è l è）________声中感受到了快乐（ yu è l è）________
3．四面的篱笆上爬满了喇叭花藤蔓，好似__________，墙里是一棵棵的桃树、杏树，墙外是一些榆树和梨树。（选词填空）
A．童年的五彩梦B．绣着红花的裙子C．雨后的彩虹D．密封的四堵墙
4．下面对课堂笔记说法不正确的一项是( )。
A．记录老师讲的重要内容B．记录课堂上的疑问
C．记录同学说的话D．记录听课过程中的想法
5．下面戏曲语言含义有误的是（ ）
A．跑龙套(群众演员)B．花架子(好看，不务实)
C．打圆场(调解纠纷)D．唱白脸(扮好人)
二、填空题
6．解释下列下划线字。
（1）好书画：________
（2）一日曝书画：________
（3）处士笑而然之：________
（4）古语云：________
7．我会写出下面词语的反义词。
柔美——（_________） 拘束——（_________） 羞涩——（________）
热乎乎——（_________） 格外——（_________） 茂盛——（_________）
仔细——（________） 断断续续——（_________）浑浊——（_________）
8．处士爱画
选一选，并填空。
A．爱书画B．爱《牛》
（1）有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。（_______）
（2）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。（_______）
画横线的句子的意思是___________。可见杜处士特别喜爱__________。
9．课文精彩回顾。
京剧是中国的___________，除了丰富多变的___________之外，京剧还有很多奥秘。课文主要介绍了京剧中的___________和___________的艺术特色，表达了作者对___________的喜爱和赞美。
三、现代文阅读
10．课前预习
温馨提示：正确流利地朗读课文，整体感知课文内容。把生字读正确，理解难懂的词语。
（2）我能给下列字注音并组词：
券 （ ） 粼 （ ） 霎 （ ） 键 （ ）
卷 （ ） 鳞 （ ） 刹 （ ） 健 （ ）
（3）选词填空
幽静 清幽 恬静 清秀 干净
（ ）的脸 （ ）的月光 （ ）的小路
（ ）的教室 她的脸很（ ）
（4）课文读熟后，我知道文章讲了这样一件事


（5）我还知道贝多芬是一个 的人。
盲姑娘是一个 的人。
（6）我有几点疑问想与老师和同学交流：

。
我听见小提琴的声音……
夜间，月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌柏树的枝桠间，把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。
这时我静静地听着：呵，可是真的，慢慢地，慢慢地，我听见那个草丛的村庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏声。
——呵，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家名叫蟋蟀，他是一位很好的、勤奋的少年，天天晚上学习演奏小提琴。____________，后来他成为童话世界里一位少年提琴家，这优美的小提琴声，是他演奏的。呵，真的，真的，有一阵又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传(chuán zhuàn)来了。
那小提琴拉得那么好呵，我静静地听着，听着。
一会听来，感到那琴声，像是泉水从山谷里流到溪中来了。
有时听来，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌拉着一支伴奏曲。
一会听来，感到那琴声，好像是阵细雨打在竹林里的声音传来了。
我静静地听着，听着。
感到这提琴的演奏声，可真是多么好听呵!我____________听着____________想，这小提琴的演奏声，是从那个草丛的村庄里，一座露(lòu lù)天的音乐厅里传来的吧?那村庄里，今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会么?这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的么?一定有好多好多的小孩子来听演奏么?……
听呵，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看呵，天上一个扁圆的、黄色的月亮，也在悄声地听着，把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。
11．给文中的带点字选择正确的读音，用“√”表示。
12．选择合适的关联词，填上在文中横线处。
一边……一边…… 既……又……
……因为…… ……因此……
13．读文章完成填空。
文中作者把蟋蟀想象成____________；把它的叫声想象成____________；把____________想象成村庄；把____________想象成音乐厅，把____________想象成“好多好多的孩子”。因为作者的丰富想象，让人觉得“月光下的草丛”____________。
14．“溪边那个草村庄”，在那个夜间，会出现怎样的场面?(不少于50字)
____________________________________________________________
四、书面表达
15．写作。
班级里真是个卧虎藏龙之地，同学们各个身怀绝技，真可谓十八般武艺，样样精通。你的拿手好戏是什么？是怎样练成的？关于拿手好戏，你有哪些有趣的故事？题目自拟，不少于450字。
参考答案
1．B
2．
3．B
4．C
5．D
6．喜爱 拿出来晒 同意，赞同 说
7．刚健 自然 大方 冷冰冰 一般 稀疏 马虎 连续不断 清澈
8．B A 所珍藏的（书画）有成百幅 书画
9．国粹 脸谱 马鞭 亮相 中国京剧
10．
11．chuán lù
12．……因此……一边……一边……
13．音乐家 小提琴声 草丛 露天 草丛里的昆虫 真的好美
14．示例：溪边那个草丛的村庄里正在进行着一场音乐会，随着小提琴声的响起，从很远的草丛里传来“吱吱，吱……”的歌声。披着俏丽彩衣的甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的韵律，像灵泉一般流了出来。它们的歌声能让人感觉到优于人间的一切音乐，这是只有昆虫音乐家们才能演得出来的。
15．略