初中化学第一单元 溶液1 溶液的形成课前预习课件ppt
展开思考:P2活动天地的三个问题
1、2、3见课本4、氯化钠溶液是由哪些粒子组成的?5、分子、原子、离子有哪些性质?
阅读课本P2,思考:1、什么叫溶质?溶剂?溶液?2、溶液的特征是什么?
一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物就是溶液。
⑶溶液是由溶质和溶剂所组成。溶液的质量等于溶质质量加溶剂质量
⑵ 溶液的特征是:均一性、稳定性。
能溶解其他物质的物质叫做溶剂;
水、酒精都是均一、稳定的液体,它们是溶液吗?
在化学实验室里你曾见过哪些溶液?溶液有无颜色?
硫酸铜溶液是 色;高锰酸钾溶液是 色;氯化铁溶液是 色。大多数溶液是 色的。
溶液有的有色,有的无色
溶液可为液体,也可为固体或气体
1.溶液是无色的液体。 2.冰水混合体是溶液。3.把食盐溶液倒掉一半后,变稀了。4.在温度不变,水不蒸发的条件下 ,蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来。
5、溶液中只有一种溶质。6、一杯食盐水下部比上部咸。7、溶液一定是均一、稳定的。8、凡是均一、稳定的液体都是溶液。9、溶液中只有固体可以做溶质。10、溶液中只有水可以做溶剂。
⒈ 在下列溶液中,溶质是什么?溶剂是什么?
⒉溶质只可以是固体吗?
①医用0.9%的生理盐水;
②医用75%的酒精溶液;
溶质可以是固体、气体、液体。
③“超市”出售的“可口可乐”、“雪碧”等饮料。
指出下列常见溶液中的溶质和溶剂。
1.溶质分子或离子向水中扩散的过程 吸收热量(Q吸)2.溶质分子或离子与水分子作用形成水合离子或分子的过程 放出热量(Q放)结论:如果Q吸>Q放 溶液的温度______ 如果Q吸问题:物质溶于水时,溶液的温度是否会发生变化?
实验:(1)取2只烧杯,各注入一定量水,并测量水的温度,填入P3页课本表中。(2)将一药匙硝酸铵、氢氧化钠分别加入上述2支烧杯中,搅拌至完全溶解,测量溶液的温度,填入课本表中 。
实验探究(物质溶解时溶液温度的变化)
获得结论:
1、氢氧化钠溶于水温度升高,放出热量;2、硝酸铵溶于水温度降低,吸收热量;3、氯化钠溶于水温度不变。
播放氢氧化钠和硝酸铵溶于水的能量变化
阅读课本P4,思考:只有水才能做溶剂吗?常见的溶剂有哪些?
水是最常用的溶剂,酒精、汽油等也可做溶剂
土壤里的各种营养物质在什么情况下,才容易被植物根部吸收?
1.向一只试管中加入1/3体积的水,然后向试管中滴入两滴植物油,用力振荡,观察所发生的现象。静置一段时间,再观察现象。2.向另一试管中加入约1/3体积的汽油,重复1的操作,观察所发生的现象。3.在1中的试管里加入几滴洗洁精,用力振荡,观察所发生的现象。
1、现象:油不溶于水。
2、现象:油溶于汽油。
3、现象:混合物变得不易分层、比较稳定。
形成不易分层、比较稳定的混合物
使不溶于水的液滴比较均匀地分散在水中,形成不易分层、比较稳定的混合物,这种现象称为乳化现象。
洗涤剂具有乳化的功能,它能使植物油分散成无数细小的液滴,而不聚集成大的油珠。这些细小的液滴能随着水流走,所以衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉。
衣服和餐具上的油污,用水洗不掉。为什么在水中加入洗涤剂就能洗掉呢?
第一节溶液的形成(第一课时)
1、溶液的定义2、溶液的特征均一性、稳定性3、溶解的过程4、物质溶解时溶液温度的变化: 硝酸铵使溶液温度降低 氢氧化钠、生石灰、浓硫酸溶液温度升高5、乳化现象
固体 液体 气体
水 是 最 常 用 的 溶剂
1.下列物质属于溶液的是( ) A.冰水混合体 B.澄清石灰水 C.泥水 D.豆浆2.下列物质不属于溶液的是( ) A.汽水 B.食盐水 C.蒸馏水 D.糖水3.溶液是一种( ) A.化合物 B.混合物 C.纯净物 D.无色透明液体4.溶液的基本特征是( ) A.含有溶质和溶剂 B.其组成中一定含有水 C.具有无色及透明性 D.具有均一性和稳定性5.蔗糖水是溶液,原因是( ) A.两种物质组成的 B.无色透明的液体 C.加热至沸腾也不分解 D.蔗糖分子均匀分散在水中
6.溶液中的溶质可以是( ) A.固体 B.液体 C.气体 D.三者都可以7.下列叙述正确的是( ) A.任何均一、稳定的液体都是溶液 B.泥水中泥是溶质,水是溶剂 C.溶液中只能含一种溶质 D.如果温度不变,溶剂也不蒸发,溶质是不会从 溶液中析出来的
9.下列状态的物质相互接触,反应速度最快的 是( ) A.固体与固体 B.固体与液体 C.液体与液体 D.气体与固体
10.下列说法中错误的是( )A.溶液不一定是液体B.酒精的分子具有亲水性,所以酒精易溶于水C.溶剂的质量加溶质的质量等于溶液的质量D.溶剂的体积加溶质的体积等于溶液的体积
1.如果衣服上油污较重,可用少许洗洁精涂在油污表面,过一会儿再放入水中搓洗。2.用清凉油可以去除沾在衣服上的油漆。3.去除衣服上的圆珠笔印迹,用酒精涂在印迹上,稍微搓搓就可以洗干净了,如果家里没有酒精,可用花露水代替。
三、饱和溶液与不饱和溶液
在一定温度下不能继续溶解某种溶质的溶液称为该溶质的饱和溶液。
在一定温度下还能继续溶解某种溶质的溶液称为该溶质的不饱和溶液。
思考:稀溶液、浓溶液与饱和溶液、不饱和溶液的关系
浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液也不一定是不饱和溶液。
思考:如何判断某溶液是否饱和?
加少量溶质,若不再溶解,则已饱和。
饱和溶液与不饱和溶液的相互转化
增加溶剂 减少溶质 改变温度
增加溶质 减少溶剂 改变温度
1、向饱和氯化钠溶液中加入一些氯化钠晶体 ( )A、晶体质量减少 B、溶质质量分数增大C、晶体质量不变D、溶质质量分数减小
2、在一定条件下,某物质的饱和溶液一定是 ( )A、很浓的溶液B、蒸发水分后能析出晶体的溶液C、加入该溶质的晶体,溶质不再溶解的 溶液D、降温后能析出晶体的溶液。
3、现有一接近饱和的硫酸铜溶液,下列方法不能使其饱和的( ) A、加入少许硫酸铜 B、蒸发少量水 C、降低温度 D、倒出少许溶液
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