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    人教版英语八年级上册课件Unit8 SectionA

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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A教课ppt课件

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A教课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了unit 8,shake摇动抖动,peel剥皮去皮,cut up 切碎,pour 倒出倾倒,drink喝饮,Pair work,We need, ,Peel等内容,欢迎下载使用。
    milk shake奶昔
    Hw d yu make
    milk shake ?
    ( Sectin A 1a-1c
    1.学习并运用本节课的新词汇及句型: shake,milk shake,peel,cut up,turn n ,pur, blender. Hw d yu make a banana milk shake? 2. 听说技能训练。 3.学会按指令动手制作香蕉奶昔。 4.了解并运用表先后顺序的词:first,then,next,finally,来描述制作香蕉奶昔的过程 。 5.理解并正确运用祈使句的肯定形式。
    1.自主学习P57的新单词。2.小组自主学习交流完成1a 。3.听力练习完成1b:按先后顺序编号(1-6)。4.1c:小组讨论如何制作香蕉奶昔,运用first,then,next,finally,来描述制作香蕉奶昔的过程 。
    blender 食物搅拌器
    turn n 打开;接通(电流、煤气、水等)
    turn n cut up drink peel pur put
    Hw d we make it?
    Write these wrds in the blanks in the picture abve.
    turn n , cut up , drink, peel, pur, put
    Hw d yu make a banana milk shake?
    First, peel the bananas…
    Tell yur partner hw t make a banana milk shake.
    Lk at the pictures in 1a n page 57 and answer these questins!
    1.What d we need(需要)if we make a banana milk shake?2.Hw many steps(步骤)are there?

    First, peel three bananas.
    Then, cut up the bananas.
    Next, put the bananas and ice-cream in the blender.
    Pur the milk int the blender.
    And turn n the blender.
    Finally, drink the milk shake.
    1. turn n 打开 turn ff 关上 turn up 调高 turn dwn 调低eg. -Culd yu turn n the TV? I want t watch talk shws. -OK. I'll turn it n.注意:当提到的东西是代词时,要放在词组的中间。
    2. cut up 切碎
    eg. I can cut up these bananas. 我能切碎这些香蕉。 Wh cut it up? 谁切碎了它? 3. 把倒进 Yu may pur the milk int this cup. 你可以把牛奶倒进这个杯子。
    表示请求、命令等的句子叫祈使句。它的主语是听话人(yu) ,一般不需要说出来。通常以动词原形开头。祈使句末尾用惊叹号或句号,句子用降调。如:Open the dr, please. 请把门打开。 Be quiet, bysand girls!孩子们,安静点。 Dn't g! 别走!(否定句)
    根据汉语提示你会填词吗?
    1. ___ ____(切碎) the bananas.2. ___ ____ the (打开搅拌机)3. _____ the milk ____ (将……倒入) the blender, please.4. ____ a banana milk ______ (制作香蕉奶昔)
    Pur int
    Summary and hmewrk
    做自己喜欢的水果奶昔,并简要说明过程,写一篇制作香蕉奶昔的短文。可以用下列表示过程的词汇来让你描述更加清晰明了。
    first, next, then, … finally…

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