统考版2022届高考英语一轮复习限时提分练五必修①Unit5NelsonMandela_amodernhero含解析202104261129学案

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Stevensnbeganhercareerasacmic (连环漫画) writer.In2015, hergraphicnvelNimnawasaNatinalBkAwardsfinalistandherseriesLumberjaneswntwEisnerAwards.WhenNetflixandDreamWrkswantedtrebt (重新启动) She­Ra: PrincessfPwer—anepicshwdwnbetweenmagicalprincessesandanevilalieninvader—Stevensnwasallin.
Shekeptmuchftheriginalshw'sactinandadventure—therebttakesplacentheplanetEtheria, andneftheprincesseswharetryingtstptheevilHrdearmyfrmtakingverisnamedAdra.Shegrewupbehindenemylines, takenfrmherhmebytheHrdeandraisedasasldier.Buteventually, AdrarealizestheatrcitiestheHrdehascmmittedagainsttheEtheriansandleavestjintherebellin (叛乱), andshequicklyfindsamagicalswrdthattransfrmsherintagiantwarrirprincessnamedShe­Ra.
Stevensndidmakenesmallbutimprtantchangettheshw: Itsname.TheNetflixandDreamWrksversinisShe­RaandthePrincessesfPwer.Alltheprincessesareimprtant.
1．WhatwastheprblemwithStevensn'sfavritechildhdstries?
A．Theywerentappealing.
B．Theywerefullfvilence.
C．Theylackedwmencharacters.
D．Theyhadquitecnfusingplts.
2．WhatdweknwabuttherebtedShe­Ra: PrincessfPwer?
A．Itwasadaptedcnsiderably.
B．ItwasawardedtwEisnerAwards.
C．Itwasfinallyfilmedin2015.
D．Itwasprducedbytwcmpanies.
3．Whatdestheunderlinedwrd“atrcities”inParagraph3refert?
A．Vilentactins.B．Cruelinstructins.
C．Srrwfulsuicides.D．Valuableresurces.
4．WhatcanweinferabutNelleStevensnfrmthetext?
A．Shelvescmedy.
B．She'satalentedwriter.
C．She'saprincess.
D．ShewrksfrNetflix.
Ⅱ.七选五
[2021·湖南省四校高三调研]Beingabletcmmunicateeffectivelywiththersisanessentialskillfrpeplefallages.__1__Peplewhwanttdevelpthseskillscanlearnhwtdthisfrmself­helpbks, wrkshps, andfrmtheadviceftherpeple.
__2__Activelisteninginvlvesapersnlisteningcarefullyandattentivelytthepersnspeaking, restatingwhatthetherpersnhassaid—rwhatcmesacrss—inabriefandnnjudgmentalmanner.__3__Becmingeffectiveatactivelisteningisnewaytincreasetrustandunderstandinginarelatinship, whetheritisapersnalrprfessinalne.
Anthertipfrdevelpingandimprvinginterpersnalcmmunicatinskillsistusefeedbackfrdifferenttypesfcmmunicatin.Befregivingspeechesandpresentatins, itisalwayswelladvisedtpracticethembefreanaudienceandtaskfrfeedbackbefregivingtherealspeechrpresentatin.__4__
Itisalsessentialindevelpingcmmunicatinskillstuseapprpriatebdylanguageandeyecntact.__5__Frexample, usingdirecteyecntactandbdylanguagethatindicatespenness, suchasuncrssedarms, canhelptgetacrssthatapersnisreadyandwillingtlistenandtspeakpenly.
A．Itisessentialtlearnhwtcmmunicateplitely.
B．Thesennverbalsignalscancnveythetruefeelings.
C．Mstpeplecanbenefitfrmimprvingtheircmmunicatinskills.
D．Practicingactivelisteningdesn'tmeanpeplehavetemplyitcntinuusly.
E．Thiskindflisteningfcusesmrenunderstandingthanngivingadvice.
F．Bydings, wecanensurethemessagesareeasilyunderstdandcmeacrssasintended.
G．Onefthebesttipsfrdevelpingcmmunicatinskillsistlearnandpracticeeffectivelistening.
Ⅲ.完形填空
[2021·湖南四校联考]Whenhewas15, OwenLimagtbehindthewheelfacar.Snafter, herlledthecarand__1__aseriusheadinjury.Whenhefinallywke, hediscveredthattheinjuryhadbrught__2__thisbrain, whichhehascntinuedt__3__frthepast40years.
Lima'scnditinhasmadeitdifficultfrhimt__4__thers, especiallywhentheyspeakquickly, andmakeshim__5__likelytbeaffectedbyanxietyattacks.Therefre, Limais__6__byBlue, aservicedgthathelpskeephim__7__.
OnefthebiggestprblemsLimahasfacedisfinding__8__.Fryears, hehas__9__tfindasteadyjb.Hehasgnetfindjbswithhisdgbuthasalwaysbeentreated__10__rgivenunfairwages, makinghimfeellikea(n) __11__citizen.
Lima's__12__finallyturnedwhenheandBlue__13__ajbataLwe'shmeimprvementstreinCanada.When__14__whatthedgwasfr, Limatalkedabutthewhlestry.Thestremanager__15__tgivehimachancefsuccess.
Nw, LimaandBluebth__16__inthestre.Duringthestre'sgrandpening, thepairweretheret__17__newcustmerswhenthedrspened.Bluehasevenbeendressedinhiswncustm­madevestt__18__theremplyees'unifrms.Limasaysheis__19__thisnewemplyer, bthfrthechancetwrkandfrlettingBlue__20__.
1．A.witnessedB．risked
C．sufferedD．escaped
2．A.damageB．incnvenience
C．benefitD．cmfrt
3．A.cmpeteagainstB．liven
C．lkafterD．dealwith
4．A.understandB．remember
C．serveD．ntice
5．A.hardlyB．equally
C．nlyD．highly
6．A.inspiredB．accmpanied
C．bservedD．trained
7．A.calmB．prud
C．quietD．clever
8．A.shelterB．treatment
C．friendshipD．emplyment
9．A.struggledB．prepared
C．waitedD．prmised
10．A.seriuslyB．prly
C．kindlyD．nrmally
11．A.ill­educatedB．strange­lking
C．secnd­classD．middle­incme
12．A.attitudeB．dream
C．natureD．luck
13．A.dependednB．appliedfr
C．stucktD．thughtf
14．A.tldB．taught
C．askedD．shwn
15．A.decidedB．pretended
C．cntinuedD．failed
16．A.restB．wrk
C．explreD．wander
17．A.praiseB．invite
C．greetD．interview
18．A.replaceB．challenge
C．changeD．match
19．A.generusB．helpful
C．gratefulD．accessible
20．A.breakinB．cmealng
C．turnupD．mveff
Ⅳ.书面表达
[2021·云南省七校高考适应性考试]假定你是李华，是校英语报的小记者。近期你校组织开展了为期一周的“劳动最光荣”(LabrIstheMstGlrius)活动。请你写一篇报道介绍一下这次活动，内容包括：
1．活动目的；
2．活动内容；
3．收获。
注意：
1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
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限时提分练(五)
Ⅰ.阅读理解
语篇类型：记叙文 主题语境：人与自我——人物故事——NelleStevensn的创作经历
【语篇解读】 NelleStevensn是科幻小说和幻想故事的粉丝，但她发现自己最喜欢的童年故事里没有女性主人翁。她以漫画作家的身份开始了她的职业生涯，她的漫画小说Nimna入围美国国家图书奖，系列小说Lumberjanes两次获得艾斯纳奖(EisnerAwards)。她还与Netflix和DreamWrks合作重新启动She­Ra：PrincessfPwer。
1．答案与解析：C 考查理解具体信息的能力。根据第一段倒数第二句NelleStevensn说的话和该段最后一句“ShewantedafemaleversinfLukeSkywalkerandLrdSaurn”可知，NelleStevensn童年喜爱的故事中存在的问题是缺少女性角色，故C项正确。
2．答案与解析：D 考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“NetflixandDreamWrkswantedtrebt (重新启动) She­Ra: PrincessfPwer”和尾段第二句“TheNetflixandDreamWrksversinisShe­RaandthePrincessesfPwer”可知，Netflix和DreamWrks两家公司制作了这部影片，故D项正确。
3．答案与解析：A 考查理解词汇的能力。根据画线词后的“theHrdehascmmittedagainsttheEtheriansandleavestjintherebellin (叛乱)”可以推断，最终Adra意识到Hrde对Etheria星球上的人犯下的暴行，离开Hrde加入了叛乱。故画线词意为“暴行”，故A项正确。
4．答案与解析：B 考查推断的能力。根据第二段第二句“In2015, hergraphicnvelNimnawasaNatinalBkAwardsfinalistandherseriesLumberjaneswntwEisnerAwards”可知，2015年，她的漫画小说Nimna入围美国国家图书奖，她的系列小说Lumberjanes两次获得艾斯纳奖。结合下文中的“NetflixandDreamWrkswantedtrebt (重新启动) She­Ra：PrincessfPwer”可以判断，NelleStevensn是一位才华横溢的作家，故B项正确。
Ⅱ.七选五
语篇类型：说明文 主题语境：人与社会——人际交往——高效交流技巧
【语篇解读】 本文主要介绍了高效交流的几项技巧——有效聆听、利用好不同类型的交流反馈、使用恰当的肢体语言和眼神接触。
1．答案与解析：C 考查上下文衔接。本空是一个过渡句。结合空后一句中的“Peplewhwanttdevelpthseskillscanlearnhwtdthis”可知，空处应提到skills并说明学习这些技巧的好处，因此C项符合语境。
2．答案与解析：G 考查段落主旨句。本空是一个中心句。通读本段可知，本段主要讲的是高效交流技巧之一——有效聆听，又结合下段中心句中的“Anthertip”可知，G项适合作本段的中心句。
3．答案与解析：E 考查上下文衔接。根据空前的“Activelisteninginvlvesapersnlisteningcarefullyandattentivelytthepersnspeaking, restatingwhatthetherpersnhassaid”可知，有效聆听更关注听而不是给建议。
4．答案与解析：F 考查总结句。该段首句表述另一个高效交流的技巧是利用好反馈。空前举例说明了如何获取反馈，故空处应说明利用反馈的好处。F项符合语境。
5．答案与解析：B 考查上下文衔接。空前提到“bdylanguageandeyecntact”，这些都是不用语言表达的。且空后举例说明了使用肢体语言和眼神接触的好处，故空处应是表述肢体语言和眼神接触的作用。B项符合语境。
Ⅲ.完形填空
语篇类型：记叙文 主题语境：人与自我——人物故事——OwenLima遭遇车祸后的生活
【语篇解读】 15岁的OwenLima在经历车祸后大脑受损，这使其在别人说话快时很难理解对方，这种情况已经困扰了他四十年。于是，他就找了一条名为Blue的服务犬来陪伴自己，从而缓解自己的焦虑。然而，他面临的最大困难之一是找工作，在经历多次的求职不公后，他有幸遇到了现在的老板，在现在的工作地方他可以带着Blue来上班。他为此感激不尽。
1．答案与解析：C 考查语境推断。根据本句中的“aseriusheadinjury”和上一句中的“OwenLimagtbehindthewheelfacar”可推知，OwenLima当时发生了车祸，头部受伤严重。suffer“遭受，蒙受”符合语境。
2．答案与解析：A 考查语境推断。根据本句中的“whichhehascntinuedt__3__frthepast40years”可推知，这次车祸使OwenLima的大脑遭受了损伤 (damage)，以至于让他已经应付这个问题达40年之久。
3．答案与解析：D 参见上题解析。cmpeteagainst“竞争，对抗”；liven“继续活着”；dealwith“解决，应付”。
4．答案与解析：A 考查逻辑推断。根据本句中的“especiallywhentheyspeakquickly”可推知，OwenLima的大脑遭受损伤后，他很难理解别人，尤其是当别人说话快时。
5．答案与解析：D 考查逻辑推断。因为不能理解他人，他很(highly)可能会焦虑。
6．答案与解析：B 考查逻辑推断。为了缓解焦虑，OwenLima就找了一条名为Blue的服务犬来陪伴(accmpanied)自己，让它帮助自己保持平静(calm)。
7．答案与解析：A 参见上题解析。此处与上句中的“anxiety”形成对比。
8．答案与解析：D 考查同义复现。根据下一句中的“hehas__9__tfindasteadyjb”可推知，OwenLima面临的最大问题之一是找工作(emplyment)。
9．答案与解析：A 考查逻辑推断。与空前一句中的“prblems”呼应可推知，OwenLima找工作很难，因此他多年来一直在努力找一个稳定的工作。struggle“奋斗，努力，争取”符合语境。
10．答案与解析：B 考查语境推断。根据本句中的“rgivenunfairwages”可推知，即使OwenLima找到了工作，但是受到的待遇总是比较差。
11．答案与解析：C 考查语境推断。与本句中的“unfair”形成呼应可推知，OwenLima得到这样不公平的对待，让他觉得自己是一个二等公民。secnd­class“次要的，无足轻重的”。
12．答案与解析：D 考查逻辑推断。根据下文中的“Thestremanager__15__tgivehimachancefsuccess”可推知，OwenLima在遭遇各种不公平的待遇后最终时来运转。
13．答案与解析：B 考查语境推断。根据本句中的“ajbataLwe'shmeimprvementstre”并结合下文中讲的OwenLima和Blue在这个店里上班可推知，当时OwenLima和Blue是去那个店里申请工作。applyfr“申请”。
14．答案与解析：C 考查语境推断。与本句中的“talked”呼应可推知，OwenLima在申请工作时被问及带一条服务犬的用途。
15．答案与解析：A 考查逻辑推断。根据下文中的“thechancetwrk”可推知，那家店的经理决定给OwenLima一个成功的机会，即录用了OwenLima，于是OwenLima便带着Blue在那个店里工作了。
16．答案与解析：B 参见上题解析。
17．答案与解析：C 考查逻辑推断。根据本句中的“grandpening”可推知，OwenLima和Blue在店隆重开业期间，在那里迎接新顾客。greet“欢迎，迎接”。
18．答案与解析：D 考查语境推断。OwenLima也给Blue穿上了它自己订做的背心以和其他员工的制服相配。match“相配”。
19．答案与解析：C 考查语境推断。基于以前受到的不公平待遇，OwenLima很感激他的新雇主，不仅因为给了他工作的机会，而且还因为让他带着Blue一起来上班。
20．答案与解析：B 参见上题解析。cmealng“跟随，跟着来”。
Ⅳ.书面表达
【范文赏读】
Inrdertraisethestudents'awarenessfthesignificanceflabrandarusetheirpassinfrlabr, urschlhasrecentlycarriedutanactivity—LabrIstheMstGlrius, whichlastedfrneweek.
Firstly, urschlrganizedusstudentstplanttreesinandarundthecampusandinthesuburbs.What'smre, wewereaskedtparticipateinsmevluntarywrkafterclass, suchashelpingtheelderdthecleaning.Besides, wesharedhusewrkwithurparents, relievingtheirburden.
Thrughthisactivity, wehaventnlyrealizedthevalueflabrbutalslearnedtrespectalllabrers.Meanwhile, urphysicalhealthhasbeengreatlyimprved.