8教科版（2017秋）六年级科学上册双减政策下专项摸底练习之探究题B（含答案）

这是一份小学教科版 (2017)全册综合练习，共8页。试卷主要包含了探究题等内容，欢迎下载使用。
一、探究题
1乐小新学习了制作简易显微镜后，准备自己动手做一个。
(1)下列是制作简易显微镜的步骤，正确的排序是__________________。
①找到物体最清晰的图像 ②准备两个放大镜 ③调整两
个放大镜之间的距离 ④将调整好距离的两个放大镜固定
(2)靠近眼睛的那个凸透镜叫做( )，靠近被观察物体的凸透镜叫做( )。
A.目镜 B.透镜 C物镜
(3)为了更清楚地观察物体，乐小新想让观察到的图像放至最大，可选择下面( )组简易显微
镜(显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数)
A.目镜15x物镜20x B.目镜25x，物镜10× C.目镜20x，物镜18x
2.用放大镜和显微镜观察下列微小物体，把你的发现记录下来。
（1）把你观察到的现象，用画图或文字方式记录在上表中。
（2）用显微镜观察微小物体时，正确使用方法的顺序是( )
①上片 ②调焦 ③安放 ④观察 ⑤对光
A①②③④⑤ B.③②①⑤④ C.③⑤①②④
（3）观察物体时，显微镜比放大镜放大倍数( )，但是观察范围比放大镜观察范围( )。
A.大 B.小 C.一样
3.某同学在做“制作洋葱表皮临时装片”实验时进行了如下操作。
①撕取一小块洋葱鳞片内表皮;②在载玻片上加一滴清水;③盖上盖玻片;
④将洋葱表皮放入水滴中;⑤用碘酒染色。
(1)以上操作的正确顺序是______________________。
(2)如右图所示，在一个视野中看到一行细胞，此时显微镜镜头的
示数是10x和10x。如果此时将镜头换成10x和40x，那
么在这个视野中可以看到的细胞数目是( )，将镜头换成
10x和20x看到的细胞数目是( )。
A.1 B. 2 C.3 D.4
(3)同学们在观察时发现一片黑，什么都看不见，可能是因为______________，
此时我们可以________________就能看到图像了。(合理即可)
4.近年爆发的新冠肺炎让人们的出行受到很人的限闹，新冠肺炎是由新型冠状病毒
所引发的疾病，它可以通过飞沫传播，所以在我们出行时需要佩戴口罩。
(1)新冠肺炎是由( )所引发的。
A大肠杆菌 B伤寒杆菌 C.肺炎球菌 D.SARS病毒
(2)新冠疫情说明了微生物对人类是________。，但也有一些对人类是____________。
(填“有益的”或“有害的”)
(3)新型冠状病毒能够通过( )来观察到。
A.肉眼 B放大镜 C.简易显微镜 D.电子显微镜
4)说说微生物对人类的益处。
_________________________________________________________________。
5.小科同学用地球仪和小船做“观察帆船进、出港的实验”。
步骤:
①用纸做一个小船，在船上插一根火柴作为桅杆。
②让船在地球仪上模拟航行。
③观察船进港，再观察船出港。
(1)船进港时，小科会先看见_________，再看见_________;出港时，小科发现总是
___________先消失，然后_________才消失在海平面以下。(4分)
(2)小科根据自己的观察可以得出_____________________。
6.看图回答问题。
(1)图中所示的是地球在_______________运动。
(2)此时，太阳直射在北回归线上这一天北半球正好
是_________。
(3)此时A点所在位置是一天中的_________。(填“与
上”“中午”“下午”或“晚上”)
(4)这天中午12时，学校操场上旗杆的影子长度与两个月后同一时间的影子长度
相比，两个月后的影子长度____________。
(5)你认为B点这一天当中___________迎来夜晚。(填“会”或“不会”)
7.做一个模拟实验，中间小的圆圈代表太阳，大圆表示地球绕太阳运
行的轨道。A、B是两颗离地球远近不同的星星。C、D是地球绕太
阳运行轨道上的两个观察记录点。
(1)请观察右图，想一想在这个实验中，地球绕太阳运行的方向是
________________转动的。
(2)人们在不同夜晚同一时间观察A、B两颗星星时，发现天空中的两颗
星星的位置会随着时间的推移逐渐_____________运动。
(3)地球上的人处于C点观测A、B两星时，A星应该在B星的________;当处于
D点观测A、B两星时，A星应该在B星的_________。(填“左侧”或“右侧”)
8观察地球公转示意图，回答问题。
(1)在图中画出地球公转的方向。
(2)当地球公转到______点时，北半球获得的阳光
最多，这一天是北半球的__________。
(3)当地球公转到D位置时，我国正处在____________。
(4)由图可知，四季形成的原因是:由于_______________
和______________，阳光有规律地直射或斜射在某一地区，从而造成同一个地区不同时间的气温
不同。
9比较地球自转和公转，完成表格填写。
10.如图所示是我们家里常备的工具箱，当我们需要修理家具、水管或电路时，常常需要这些工
具来帮忙，仔细观察工具箱中的各种工具，回答下列问题。
(1)请将下面的工具名称填入上图的括号里。
老虎钳、扳手、羊角锤、螺丝刀、剪刀、壁纸刀、卷尺
(2)当我们需要钉钉子时，可以选用工具箱中的____________;当我们需要剪断电线时，可以选用
工具箱中的___________;当我们需要裁切纸张时，可以选用工具箱中的______________;当我们
需要测量教室桌子长度时，可以选用工具箱中的________________。
11.俗话说“磨刀不误砍柴工”。在日常生活中我们会经常使用菜刀、斧头等刀具使用这些刀具
同样含有一定的科学道理。请回答下列问题:
(1)刀具的力刃属于____________的运用。
(2)通过实验我们发现斜面的省力情况与斜面坡度的大小有关，当斜面的坡度越小，使用时越
( )。（2分）
A.省力 B用力不变 C.费力
(3)刀具使用时间长了刃口会变钝，这相当于斜面的坡度( )，所以使用时省的力少了。
A.变小了 B.变大了 C.没有变化
(4)倍话说“磨刀不误砍柴工”，磨一磨刀具就是相当于把刀刃的斜面坡度变______了，所以使
用时就更___________了。
12.下面左图是普通的家用剪刀，右图是设计师设计出来的多功能厨房剪。
(1)普通剪刀是_________和__________简单机械的组合，而
厨房剪还应用了_________简单机械。
(2)写出多功能厨房剪上三个普通剪刀所不具有的功能。
__________________________________________________。
13.在探究“通电导线产生磁性”的实验中，我们发现“指南针偏转角度的大小与通电导线离指
南针的距离有关”。请完成以下实验方案的设计。
实验问题:指南针偏转角度的大小与通电导线离指南针的距离有关吗?
(1)改变的条件:______________________________________________________________。
(2)不改变的条件:__________________、_______________________________________。
(3)实验注意:通电导线在接近指针时应将__________________________放置在指针的上方;为避
免电路_____________________损坏应及时切断电流。
(4)实验结论:指南针偏转角度大小与______________离指南针的距离有关。通电导线离指针距离
近指针偏转角度________________;通电导线离指针距离远指针偏转角度____________。
14.下面是小明同学研究“电磁铁磁性强弱与线圈圈数关系”的实验记录表。根据实验记录表回
答下列问题。
(1)这是一个___________________实验。
(2)在这个实验中，下面的材料适合制作电磁铁线圈的是( )。
A.细铁丝 B.棉细线 C.带绝缘皮的细铜丝
(3)表中缺失的数据可能是( )。
A.37 B.53 C.91
(4)小明通过观察___________________来判断电磁铁磁性的强弱。
(5)根据实验，我们可以得出结论:______________________________。
15.核电站一旦工作就不能随意停下来，而电网白天用电量多，夜晚用电量少，为了使核电站稳
定工作，建设了抽水蓄能电站。深夜，电动水泵将山下水库的水抽到山顶水库，如图甲所示。白
天用电高峰时再把山顶水库的水放下来推动水轮机发电，如图乙所示。请分析夜晚和白天抽水蓄
能电站工作过程中包含哪些能量的转化过程。
(1)夜晚抽水蓄能过程中包含的能量转化是:电动水泵将__________转化为_________，将水从山
下水库抽到山顶水库。
(2)白天放水发电过程中包含哪些能量的转化?
转化
转化
水轮发电机的____能
____能
水从高处流下，产生____能
参考答案：
一、探究题
1、（1）②③①④（2）A、C(3)C
2、（1）
(2)C（3）A B
3、（1）②①④③⑤ (2)B D (3)反光镜没有调节好、调好反光镜
4、(1)C (2) 有害的、有益的
(3)D(4）答:微生物能够帮助人们处理污水，制作食物等(合理即可）
5、（1）桅杆、船身、 船身、桅杆（2）地球是球形的
6、（1）自西向东(2)夏至（3）中午（4）变长了（5）不会
7、（1）自西向东 (2)自东向西 (3)左侧、右侧
8、(1)
(2) A夏至 (3)春季(4)地球公转、地轴倾斜
9、
10、（1）
（2）羊角锤、老虎钳、壁纸刀、卷尺
11、（1）斜面、(2)A(3)B(4)小、省力
12、（1）杠杆、斜面、轮轴 (2)①夹核桃功能;②开瓶器功能;③螺丝刀功能
13、（1）通电导线离指南针的距离远近（2）电流强弱、导线与指南针的方向（3）通电导线平行、短路（4）通电导线、大、小
14、（1）对比（2）C(3)B(4)电磁铁吸引大头针的数量多少（5）电磁铁磁性强弱和线圈圈数有关，线圈圈数越多，电磁铁的磁性越强
15、（1）电能、动能（2）动、动、电
观察身边微小的物体
观察对象
放大镜下观察
显微镜下观察
蝴蝶的翅膀
图像变大，还看到翅膀发光，上有翅脉。
植物的叶片
地球的自转
地球的公转
方式
绕着_______转
绕着_______转
方向
____________________
________________
产生
现象
①昼夜交替
②_______________的时间不同
③_______________的东升西落
④自转的证据是______________
①___________________
②____________________
(答紫不唯一)
线圈圈数
吸引大头针的数量（个）
磁性强弱排序
50
32
28
30
27
3
100
55
51
54
2
150
92
90
96
89
1
观察身边微小的物体
观察对象
放大镜下观察
显微镜下观察
蝴蝶的翅膀
图像变大，还看到翅膀发光，上有翅脉。
很大，看不到翅膀的全部。
植物的叶片
图像变大，可以看清楚叶片上的叶脉。
叶脉被放大，看到的叶脉变少。
地球的自转
地球的公转
方式
绕着___地轴____转
绕着__太阳_____转
方向
_______自西向东_____________
________自西向东________
产生
现象
①昼夜交替
②___不同地区迎来黎明_的时间不同
③“日月星辰”的东升西落
④自转的证据是傅科摆
①四季更替
②不同季节昼夜长短的变化
(答紫不唯一)