沪科版八年级全册第一节 压力的作用效果教案设计

这是一份沪科版八年级全册第一节 压力的作用效果教案设计，共9页。教案主要包含了创设情境，新课，巩固新知识，小结，布置作业，板书设计等内容，欢迎下载使用。
1、知识与技能
（1）知道压力的概念，知道压力的作用效果跟什么因素有关。
（2）知道压强的概念、公式和单位，能用压强公式进行简单计算。
（3）知道增大和减小压强的方法及其在生产、生活中的应用。
2、过程与方法
（4）经历“探究压力的作用效果跟哪些因素有关”的科学探究过程，学习运用控制变量法研究问题。
3、情感态度与价值观
（5）通过对日常生活、生产中压强现象的解释，使学生养成将物理知识应用于日常生活、生产的意识。
教学重点：
（1）压强的概念 （2）用控制变量法研究物理问题
教学难点：
（1）压力、压强的概念 （2）让学生设计实验
教学时间：一个课时
教学过程：
一、创设情境
让学生阅读课本P60图8-1，并思考：
为什么图钉的钉尖做得很尖，而钉帽做得很大？
载重卡车为什么有那么多的车轮？
观看PPT课件，观察图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面力的方向有什么特点？对受力物体，产生什么效果？
它们都跟压力的作用效果有关，那么，什么是压力呢？
压力的作用效果跟哪些因素有关呢？
二、新课
1、什么是压力
物理学中，把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
注意：一切物体表面受到压力时，都会发生形变。
教师：一本重力大小为3N的课本放在水平桌面上,它对桌面的压力大小为3N,所以压力就是重力,压力大小总等于物体的重力。 对吗？请说明理由。
学生讨论。
2、压力和重力的区别
详细内容请看PPT课件。
压力与重力的区别
教师强调：
只有当物体放在水平面时，对支持面的压力大小才等于重力大小，且两个力的方向都是竖直向下的。
3、探究压力的作用效果
（1）压力的作用效果到底跟哪些因素有关
（2）课本P61控制变量法（要求学生阅读）
（一）提出问题：
你认为压力的作用效果可能跟哪些因素有关？
（二）猜想与假设：与压力大小、受力面积有关
（三）制定计划与设计实验：
设计思路 A 、保持受力面积不变，改变压力大小，观察压力
作用效果。
B、保持压力不变，改变受力面积，研究压力
作用效果。
（四）进行实验与收集证据：
实验器材：沙子、小桌模型、砝码
请说说你的实验方法或步骤
G
探究一：压力的作用效果与压力大小的关系



结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。
G
探究二：压力的作用效果与受力面积的关系
G

结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
4、压强：
物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫压强。
P=
F
S
压力
受力面积
公式：压强= 用符号表示
压强的单位：帕斯卡，简称帕，符号是Pa
1Pa=1N/m2
让学生直观地认识一下Pa的大小，看PPT课件或看课本P63
5、怎样增大或减小压强
A、增大压强的方法：
（1）当受力面积一定时，增大压力
（2）当压力一定时，减小受力面积
（3）同时增大压力，减小受力面积
B、减小压强的方法：
（1）当压力一定时，增大受力面积
（2）当受力面积一定时，减小压力
（3）同时减小压力，增大受力面积
三、巩固新知识
例：一只大象的质量为6t，每只脚掌面积为600 cm2，这头大象四脚
着地时对地面的压强是多少Pa？（取g=10N/kg）
解：m=6t=6000kg
F=G=mg=6000 kg×10N/kg=60000N
S=600 cm2×4=2400cm2=0.24m2
P=F/S =60000N/0.24m2 =2.5×105 Pa
答：这头大象四脚着地时对地面的压强是2.5×105 Pa
四、课堂练习 详见PPT课件“课堂练习”
五、小结：（让学生总结，教师纠正）
（一）压力：
1、定义：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
2、压力的作用效果：
（1）与压力的大小有关（2）与受力面积有关
（二）压强:
1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
2、公式：p=F/S
3、单位：1帕斯卡（Pa） = 1牛/米2 （物理意义）
（三）增大压强和减小压强的方法
六、布置作业：
1、底面积为0.1m2,重300N的铝块，放在面积为3×10 -2 m2的水
平凳面上，铝块对凳面的压强多大？
2、一辆卡车有6个轮子，自重2t，当载重5t时，设每个轮子于地面
间的接触面积是200cm2，它对地面的压强是多少？
3、普通砖块能承受的最大压强约为5×106 Pa，当砖块平放在地面
上时，它与地面接触的面积大约为2.5×10-2m2。这时，可加在它
上面的最大压力为多大？
七、板书设计：
8.1 压力的作用效果
一、压力
1、定义：P61
2、 产生条件：物体间相互接触，而且有挤压作用
3.、方向：垂直于接触面，并指向受力物体内部
4.、作用点：在受力物体的接触面上
5、压力的作用效果
受力面积
压力大小
控制变量法
二、压强及其大小
1．压强：反映压力作用效果的物理量
2．压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫压强
3．单位：牛顿每平方米(N/m2) 也可用帕斯卡，简称帕(Pa)
4．计算公式：压强＝压力/受力面积 即P＝F/S
三、增大或减小压强的方法
四、例题
五、小结
六、布置作业
压力
重力
施力物体
物体
地球
受力物体
物体
物体
大小
决定于形变情况
G=mg
方向
总是垂直于接触面
总是竖直向下
作用点
在接触面上
重心