走进神奇PPT课件免费下载
展开一、【学习目标】
1、通过视频和图片让学生感受大自然的神奇和美丽。 2、通过实验让学生感受到生活中的神奇,知道学习物理是有用的。3、通过解释一些神奇现象,激发学生探索和研究自然的兴趣。正确理解人和自然的关系,形成了对美和善的辨别力,使自己的心智与世界观得到和谐的发展。
二、【课程的主要内容】
提出一个问题往往比解决一个问题更为重要!
霍金 《时间简史》:宇宙从何而来,又将向何处去?宇宙有边界吗,有开端吗?如果有的话,在这边界之外是什么,在这开端之前又发生了什么?
屈原 《天问》曰:遂古之初,谁传道之?
上下未形,何由考之?
冥昭瞢暗,谁能极之?
冯翼惟像,何以识之?
明明暗暗,惟时何为?
……
走进古诗词……
扬子江 文天祥 几日随风北海游,回从扬子大江头。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
山亭夏日 高骈 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
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