初中物理苏科版八年级上册4.2 透镜导学案

这是一份初中物理苏科版八年级上册4.2 透镜导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，巩固练习等内容，欢迎下载使用。


【学习目标】
1．通过了解三棱镜对光线的作用，知道透镜对光线的作用。
2．掌握透镜的三条特殊光线，能熟练绘图。
3．正确理解会聚作用和发散作用。
4．利用平行光源测量凸透镜焦距。
【学习重难点】
了解三棱镜对光线的作用，知道透镜对光线的作用
正确理解会聚作用和发散作用
【学习过程】
问题1．认识三棱镜，探究透镜奥秘
光由空气斜射入玻璃时，折射光线 法线，当由玻璃斜射入空气中时，折射光
底边
线 法线。画出下列入射光线经过三棱镜的详细光路。
顶角
底边
顶角

观察表明：一束光线通过三棱镜后，出射光线向 偏折。
②画出下列光线经过三棱镜后的大致方向。
③透镜可以看成是有无数个三棱镜组合而成的，凸透镜的 相当于底边，凹透镜的 相当于底边。（选填“中心”或“边缘”）
问题2：将下列经过透镜的特殊光线完成
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F
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问题3：会聚作用与现象的区别；
①分析：光线被 ；结论：填 透镜。 ②分析：光线被 ；结论：填 透镜。
问题4：利用平行光源测焦距；
1．经过凸透镜焦点的光线，折射后会 射出。
2．如果把小灯泡放在焦点处，则经过凸透镜后的光线会成什么现象呢？将下列左图中灯泡的光路完成。
F
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3．如果是一束平行光平行于凸透镜主光轴射入，则折射出的光线会怎么样？将右图的光路完成。
【巩固练习】
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1．完成光路图。
2．如图所示甲、乙方框内各有一个透镜，发光点S发出的光线经过透镜前后光线的方向，如图所示，则（ ）
A．甲为凸透镜，乙为凹透镜
B．乙为凸透镜，甲为凹透镜
C．甲、乙都是凸透镜
D．甲、乙都是凹透镜
3．如何利用阳光（平行光）测出老花眼镜的焦距
实验器材：阳光（或或平行光源）、老花镜、刻度尺、光屏
实验步骤：（1）：将凸透镜 太阳光（平行光）；
（2）：用光屏在凸透镜的另一侧找到 ；
（3）：用刻度尺测量出 距离，记录：f。
4．在下列暗箱中画上相应的光学元件并完成光路：
5．有一个发光的小灯泡和一个凸透镜，如何利用它们得到一束平行光（可用图辅助说明）。