2021年部编版小学语文5年级上册期末复习提升卷5《成语练习》

5 成语练习提分卷

班级______ 姓名______ 得分______　时间：40分钟　满分：100分

一、填空。(33分)

(　　)调有序　  (　　)草不生 　  清波(　　)(　　)

完(　　)归赵    应接不(　　)    成(　　)立(　　)

心旷神(　　)    不可计(　　)    天(　　)海(　　)

(　　)所当然    (　　)口不提    奇(　　)(　　)宝

怒发冲(　　)    难以(　　)信    (　　)(　　)飞舞

众星(　　)月    不可(　　)量    (　　)(　　)有味

眉开(　　)笑    无(　　)无束    一(　　)半(　　)

(　　)然无味    大(　　)小叫    金碧(　　)(　　)

一如(　　)往    震耳欲(　　)    (　　)(　　)不舍

兴高(　　)烈    (　　)计多端    (　　)(　　)相觑

直言不(　　)    气急(　　)坏    得意(　　)(　　)

二、根据意思写成语。(6分)

1．事物虽好，但尚有不够的地方。     (　　　　)

2．不说话，不流露感情，形容镇静、沉着。  (　　　　)

3．相互对看，形容惊惧或束手无策的样子。  (　　　　)

4．比喻势单力薄，难以成事。      (　　　　)

5．全世界都能听到其名声，形容名声极大。  (　　　　)

6．指互相依靠着生活下去。       (　　　　)

三、在括号中填入合适的成语，读一读。(6分)

刚开始，我读得很快，(　　　　　　)，大有“不求甚解”

的味道。慢慢地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的

(　　　　　　)常常使我(　　　　　　)。我开始(　　　　　　)

地阅读，不知不觉中，我的写作水平大大提高了。我的作文构思

(　　　　　　)，落笔也(　　　　　　)。

四、补充词语，再照样子写两个词语。(16分)

1．泪落如____　 骨瘦如____　　__________　__________

2．牵____挂____  失____落____  __________  __________

3．一五____ ____  三____二____  __________  __________

4．悲欢____ ____  天____地____  __________  __________

五、我会照样子连一连。(8分)

鼻子都气歪了    饮水思源  倾盆大雨   栩栩如生

前怕狼后怕虎    直言不讳   金碧辉煌    笑逐颜开

一个巴掌拍不响    孤掌难鸣   眉开眼笑    滂沱大雨

打开天窗说亮话    畏首畏尾   惟妙惟肖    索然无味

吃水不忘挖井人    气急败坏   枯燥无味    富丽堂皇

六、选择题。(8分)

1．下列词语中，是同一类的一项是(　　)

A．举世闻名　臭名远扬　兴高采烈　足智多谋

B．臭名远扬  得意忘形  诡计多端  处心积虑

C．自以为是  鼠目寸光  胡作非为  呕心沥血

2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　)

A．琐然无味  津津有味  奇珍异宝  千变万化

B．众星拱月  同心胁力  自由自在  理直气壮

C．诲人不倦  面面相觑  蒙蒙细雨  恍恍惚惚

七、阅读练习。(23分)

西湖漫笔(节选)

宗　璞

雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参

天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠

叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅

极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。

在冷泉亭上小坐，觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水淙淙，说

是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流

得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得

分外好看。

西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有

不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲……不

能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微

雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，

一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是

从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸

的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤，更加绿了几

分。有的青苔，形状也很有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云

霞，有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿山水。这种绿苔，

给我的印象是坚忍不拔，不知当初苏公对它们印象怎样。

在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿

叶，或亭亭立于水上，或婉转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，

跳跃满池。绿色本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝，

那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。

荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿

色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿

滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。

1．填空，读一读词语。(6分)

古木(　　)天　　(　　)(　　)苍苍　　坚(　　)不拔

苍翠欲(　　)　　层层(　　)(　　)　　心(　　)神怡

2．理解下列词语的意思。(4分)

(1)苍翠欲滴：________________________________________

_________________________________________________

(2)裙袂飞扬：________________________________________

__________________________________________________

3．我知道描写植物的成语有：__________、__________。(2分)

4．作者按照游览的顺序，观察到了西湖不同的绿，游览的顺序

依次是(　　)(2分)

A．灵隐——苏堤——花港　 B．苏堤——黄龙洞——花港

C．苏堤——灵隐——花港

5．本文通过描写西湖的绿，表现了西湖的胜景，表达了作者怎

样的感情？(3分)

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6．请用“    ”画出文中的一个比喻句。想一想，这样写有什

么好处？(3分)

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7．“有的青苔，形状也很有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如

云霞。”请你照样子写一个排比句。(3分)

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5　成语练习提分卷

一、协　寸　漾　漾　璧　暇　家　业　怡　数　南　北

理　绝　珍　异　冠　置　翩　翩　拱　估　津　津

眼　拘　知　解　索　呼　辉　煌　既　聋　恋　恋

采　诡　面　面　讳　败　忘　形

二、1．美中不足　　2．不动声色

3．面面相觑　　4．孤掌难鸣

5．举世闻名　　6．相依为命

三、囫囵吞枣　悲欢离合　牵肠挂肚　如饥似渴　别出心裁　

与众不同

四、1．珠　柴　示例：月光如水　貌美如花

2．肠　肚　魂　魄　示例：甜言蜜语　生龙活虎

3．一　十　心　意　示例：四面八方　九牛一毛

4．离　合　长　久　示例：出生入死　朝发夕至

五、

六、1．B　2．C

七、1．参　莽　莽　忍　滴　叠　叠　旷

2．(1)形容草木等绿色植物饱含水分仿佛要流出来一样。

(2)裙子的下摆被风吹起，往往给人以飘逸的感觉，是一种美

好的姿态。

3．示例：杨柳依依　芬芳争艳

4．A

5．表达了作者对西湖景色的赞美，对西湖的绿的喜爱之情。

6．示例：亭旁溪水淙淙，说是溪水，其实表达不出那奔流的气

势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚

玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。

运用比喻的修辞手法，把水花飞溅的情形描绘得生动形象。

7．示例：火烧云的形状变化多端，如奔跑的小狗，如凶猛的老

虎，如可爱的小兔子，如蹲坐在家门口的石狮子。