2020-2021学年Revision 2教案

这是一份2020-2021学年Revision 2教案，文件包含外研剑桥版英语六下Revision2第一课时教案doc、外研剑桥版英语六下Revision2第二课时教案doc等2份教案配套教学资源，其中教案共5页， 欢迎下载使用。
Revision 2教学设计（第1课时）【教学内容】  Part1—Part4【教学目标】（一) 知识与技能 1. 回顾学过的知识和故事，如梦想中的世界和兔子的梦想；复习语法知识，如    形容词比较级和最高级以及what/where/when/can等引导的特殊疑问句； 2. 通过学生自主创作诗歌和玩游戏，调动学生的创新细胞，提高学生知识重组    和灵活运用的能力。（二）方法与过程1. 寓教于乐的教学法，通过玩游戏温故而知新；2. 通过最先复习最近学过的知识，循序渐进的调动学生的记忆库。（三）情感、态度与价值观 1. 通过多种趣味方式帮助学生温故而知新，培养学生养成自主复习所学内容的    良好学习习惯； 2. 将日常生活和所学知识相结合，学会把知识运用到实际生活中，提高学以致    用的能力。【教学重点】帮助学生提升提炼故事关键信息，加深对故事要素和脉络的把握，自主讲述   故事的表达能力；巩固形容词比较级和最高级的用法；将学生日常生活运用到英语交际对话中，提高学生学以致用能力。【教学难点】1. 通过自主创造诗歌，提高学生创新能力；2. 通过游戏温习所学知识，缩短学生接受新事物的反应时间。【教学准备】 教学课件【教学过程】Step 1 The world of my dreams学生自主阅读50页第1部分内容，弄清题以后根据所学文本完成相关联系，老师适时给予指导，如：提示学生先找到大写的单词作为四个句子的开头，再找到句子的余下部分。全班核对答案后学生朗读短文并写在笔记本上。Step 2 Rabbit’s dream带领学生温习第6单元兔子的故事，如将学生分成数组进行讨论回顾，要求   每位学生都介绍出故事的一个情节；学生自主朗读50页8个句子，尝试完成练习，师生共同核对答案后大声朗读   短文。Step 3 Write your own poem1. 通过多组图片引导学生温习回顾形容词原级，比较级和最高级的用法；2. 播放录音，学生根据听到的诗歌找到对应的图片后，逐句播放录音，学生跟   读诗歌；学生写出自己的诗歌，老师巡视指导，并选择数名学生朗读自己的诗歌，适   时评价。Step4 Play a game老师用学生已学过的重点句型展开问答练习，如：Where... When...    What...等;学生自主阅读52—53页中方框内的内容，通过先与2—3名学生示范，   引导学生弄清游戏规则后，学生每四人一组玩游戏，老师巡视指   导。【板书设计】Revision 2(第1课时）知识点：形容词比较级和最高级；What/Where/When等引导的特殊疑问句。