小学数学二 折线统计图授课课件ppt

这是一份小学数学二 折线统计图授课课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了一找点，二标数，三连线，单式折线统计图，复式折线统计图等内容，欢迎下载使用。

第9～14届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表.
如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况，该怎么办？
可以利用折线统计图把数据表示出来。
因为折线统计图,可以很容易地看出数量增减变化的情况。
画折线统计图有哪些步骤呢？
第9～14届亚运会中国金牌情况统计图
9 10 11 12 13 14
第9～14届亚运会韩国金牌情况统计图
可以把两个单式折线统计图合并成一个统计图.
怎样做才能更方便地比较两国获得金牌数量的变化情况呢？
两个单式折线图,可以看出每一个国家的变化情况，但是 两个国家获得金牌数量的变化情况不容易比较.
我们可以先在一个空白的统计图上画出中国的，再画出韩国的。
怎么才能把两个统计图合并到一起呢？
第9～14届亚运会中国和韩国金牌情况统计图
为了让大家一看见这幅统计图,就明白其中的含义,我们给统计图加上标题.
用不同的颜色来代表不同的国家 ,在图上指明哪种颜色表示哪个国家.
(1)中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数量最多?
(2)哪一届亚运会两国金牌数量相差最少?
(3)根据统计图,简单分析两国在历届亚运会上的表现。
(4)你还能提出什么问题？
答：中国在第11届亚运会上获得的金牌数量最多。
韩国在第14届亚运会上获得的金牌数量最多。
答：第10届亚运会两国金牌数量相差最少。
答：中国获得的金牌数量呈上升趋势，韩国则趋于平稳。
复式折线统计图, 更方便与比较两个数量增减变化的情况.
复式折线统计图与单式统计图的制作方法大体相同，都是先找到点，再写数值，最后连线。
复式折线统计图与单式折线统计图有何异同？
李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前10天进行训练，每天测试成绩如下（单位：次）。
根据下面的统计图，回答问题。
（1）李欣和刘云第1天的成绩相差多少？第10天呢？
答：第1天相差1次，第10天相差2次。
（2）李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势？ 谁的进步幅度大？
答：都呈逐步上升的趋势，但上升的情况不同。 李欣是稳步上升，刘云忽高忽底。
（3）你能预测两个人的比赛成绩吗？
（4）你还能发现什么？
1、某地区7-15岁男生、女生平均身高统计图。
（1）比较男生和女生的身高变化，你能得出什么 结论？
平均身高都随着年龄的增加而增高，但是女生13岁后身高的增长趋于平缓，增长速度要比男生的速度慢。
（2）把你的身高与平均值比较，你有什么想法吗？
1、下面是某地区7-15岁男生、女生平均身高统计图。
2、甲乙两地月气温见如下统计图。
（1）根据统计图，你能判断一年气温变化的趋势吗？
甲地气温变化不大，乙地四季分明，气温变化较大
（2）有一种树莓的生长期为5个月，最适宜的生长温度 为7~10℃之间，这种植物适合在哪个地方种植？
这种植物适合在乙地种植。
（3）小明住在甲地，他们一家要在“五一”黄金周去乙地旅游，你认为应该做哪些准备？
应准备一些厚一点的衣服。
用复式条形统计图比较合适。
因为复式条形统计图能清楚地看出各种数量的多少，而且数量的变化与时间的变化没有关系。