教科版八年级上册3 科学探究：平面镜成像课堂检测

4.3科学探究：平面镜成像2021-2022学年教科版物理八年级上册练习（4）

一、实验题

1．如图“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)选用玻璃替代平面镜，主要是为了______；

(2)将一只点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，利用______（选填“点燃”或“没点燃”）的相同蜡烛B在玻璃板后面寻找并记下蜡烛A的像的位置；

(3)为了检验平面镜成像是否是虚像，移去蜡烛B，在其原来成像位置上放置一块光屏，人眼在______侧（选填“A”或“B”）观察光屏，光屏上无法出现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像。

2．在“探究平面镜成像的特点”的实验中。

(1)实验器材需有：透明玻璃板、白纸、两支完全相同的蜡烛和___________；

(2)实验时，在水平桌面上铺一张白纸，纸上___________放上___________作为平面镜；

(3)在玻璃板前放一根点燃的蜡烛，在玻璃板后放一支___________的蜡烛B，移动蜡烛B的位置，直到从玻璃板前的不同位置看上去它点燃似的，并记下蜡烛B的位置；

(4)改变蜡烛A到玻璃板的距离，重复上述实验，实验次数至少三次的原因是___________。

3．如图所示的是小红在探究平面镜成像特点时的情景。其中，透明玻璃板竖直放在水平桌面上，两支相同的蜡烛 A、B 竖立在玻璃板两侧， 请根据实验回答下列问题。

(1)小红按实验要求摆放器材， 点燃蜡烛 A，观察蜡烛 A 的像，把与 A 完全相同的未点燃的 蜡烛 B 放在像的位置， 观察到蜡烛 B 与 A 的像完全重合， 说明像与物体是______的. 这种确定像与物大小关系的方法是______（选填：“控制变量法”或“等效替代法”）；

(2)小红将蜡烛 A 逐渐远离玻璃板时，它的像大小______ (选填：“变大”、“变 小”或“不变”)；

(3)移开蜡烛 B，在其原来位置放一光屏，在光屏上接收不到蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是______像。

4．小明用镀膜玻璃板和两个完全相同的棋子A和棋子B，在水平桌面上探究平而镜成像的特点，实验装置如图甲。

（1）将白纸放在水平桌而上，在白纸上画一条直线，将镀膜玻璃板竖直立在白纸上，使玻璃板有膜那一面的下边线与直线重合。用镀膜玻璃板和跳棋做实验，实验环境有：①几乎无光的实验室，②有阳光的实验室，在______（选填①或②）中进行实验效果好；

（2）移动棋子B，人眼一直在玻璃板的______（选填前面或后面）观察，使它与棋子A的像完全重合，这样做的目的除了能确定棋子A经平面镜所成像的位置，同时还能比较______大小关系；

（3）用铅笔画出棋子A和棋子B的位置，并画出棋子A和棋子B位置的连线，经多次测量发现：两棋子的连线与镜面______，两棋子到镜面的距离相等。即平面镜所成的像与物体关于镜面______；

（4）移去棋子B，将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置，直接观察白卡片，观察白卡片上没有棋子A的像，说明棋子A经平面镜成的是______像；

（5）实验中在水平桌面上无论怎样移动B，也不能使B与A的像完全重合，原因是______；

（6）小明学习了平面镜成像特点后，回家观察到他家里的餐桌桌面上有一块水平的圆形玻璃转盘，距转盘1.8m高处有一盏灯，该灯通过转盘成像如图乙所示。则灯的像距离该灯______m；若用手按动转盘使其水平旋传，则会观整到灯的像的位置______（选填改变或不变）。

5．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是__________，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的_______；

(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______（选填“前”或“后”）面观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物体大小关系的方法是__________________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；

(3)移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是______像。

6．在“探究平面镜成像的特点”的实验中，如图所示。

（1）实验中选取两个完全相同蜡烛的目的是比较像与物的___________关系。

（2）用玻璃板代替平面镜的目的是便于___________（选填“观察”或“确定”）像的位置。

（3）将点燃的蜡烛放置在距玻璃板 10cm 处，此时蜡烛的像到平面镜的距离是___________cm。将 一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都___________（填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的像是___________像。

（4）将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

7．如图是小明探究平面镜成像特点的实验装置，A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。

（1）实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到 A 蜡烛像的同时，也能观察到______，巧妙地确定了像的位置；

（2）实验时点燃A 蜡烛的目的是为了______；

（3）实验中，若看到点燃的蜡烛通过玻璃板成了两个像，其中距离观察者较远的像较______（选填“亮”或“暗”）。

8．如图所示的是探究平面镜成像特点的实验装置。

(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______。

(2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验。

(3)研究平面镜成像特点实验时，烛焰在平面镜中所成的像是______（选填“实”或“虚”）像；放在“烛焰”上的手指______（选填“会”或“不会”）被烧痛。

9．如图是探究“平面镜成像特点”的实验装置，图乙是实验装置的侧视图。

(1)为了便于观察，该实验最好在 ______（选填“较亮”或“较暗”）环境中进行；

(2)选用刻度尺的作用是为了便于比较像与物到______距离的关系；

(3)选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像和物的______关系；

(4)在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在蜡烛______（选填“A”或“B”）的一侧观察，直至B与A的像完全重合；

(5)图乙是在玻璃板与蜡烛B之间放一块挡光板，则人眼______（填“能”或“不能”）看到A的像。

10．小红同学利用如下第一幅图图所示的实验裝置探究“光的反射定律”。当入射光线垂直于平面镜时，反射角为_______度；当用另一只激光笔让光线沿着（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿射出，这说明_________。将纸板向后折，纸板上看不到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在________内。学习平面镜一节时，小红的物理老师利用如下第二幅图的实验装置做了一个“蜡烛在水中燃烧”的小实验，小红非常奇怪，蜡烛怎么能在水中燃烧呢？学完本节后，小红发现：水中的“蜡烛”是实际蜡烛通过玻璃板形成的______（选填“虚”或“实”）像，且与实际蜡烛大小_______（选填“相等”或“不相等”）。

11．在“探究平面镜成像特点”的实验中。

（1）实验室提供了如图所示的一些实验器材供选择，蜡烛应选用____________；成像光学仪器应选用_________（选填字母），其目的是便于确定______________；

（2）为了探究像与物体到镜面的距离之间的关系，还需要的测量工具是________；实验中，小莉同学只进行了一次实验，就得到了“像与物到平面镜距离相等”的结论，这种做法的不合理之处是_______________；

（3）若要验证物体在平面镜中成的是虚像，方法一：将___________（选填字母）放在成像位置，在其上面__________（选填“能”或“不能”）看到烛焰的像；方法二：用一张黑纸完全遮住像一侧的平面镜，_____________（选填“能”或“不能”）继续在平面镜中观察到蜡烛的像。

12．小明在探究“平面镜成像特点”时，利用如图甲所示器材进行了以下操作：

（1）把点燃的蜡烛A放在与水平桌面重直的玻璃板前，在玻璃板后面放一支______（填“点燃”或“没点燃”）的蜡烛B。移动B，发现A烛焰的像出现在B“身上”，如图甲所示，说明他在器材选择上存在的问题是______。

（2）改进器材后，多次改变蜡烛______（填 “A”或“B”）的位置，并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上，连接物和对应的像点，如图乙所示，由此可得出的结论是像与物到平面镜的距离______， 且它们的连线与镜面______。

（3）小明想确定家中穿衣镜成像的反射面，他将笔尖紧贴镜面A。如图丙所示，发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离，说明______（填 “A”或“B”）是反射面。

13．如图甲所示是“探究平面镜成像的特点”实验装置。实验步骤如下：

(1)将白纸铺于水平桌面上，在白纸中线处画一条线段MN，将薄玻璃板垂直白纸立于MN处；

(2)在玻璃板前放上点燃的蜡烛A，并观察蜡烛A在玻璃板中的像；

(3)用另一张白纸立于玻璃板后，在玻璃板后观察白纸，发现无论怎样移动白纸都无法在白纸上看到像，说明：______；

(4)用一只与蜡烛A相同的蜡烛B立于玻璃板后，并前、后、左、右移动，直到在玻璃板前任意位置看起来蜡烛B都与蜡烛A的像重合为止。蜡烛B能与蜡烛A的像重合说明：______；

(5)记下蜡烛A、B在白纸上的位置，标为A、B，取下蜡烛和玻璃板；

(6)连接A、B两点，用三角板测量发现线段AB垂直于MN，说明像与物的连线垂直于镜面；

(7)用刻度尺测量A、B到MN的距离情况如图乙，分别为______cm和______cm；

(8)分析实验数据得出结论，实验结束。根据以上步骤回答：

①本次实验的不足之处是：______；

②本实验应选择在光线较______（选填“暗”或“亮”）的环境进行，这样更容易观察到______（选填“A的像”或“B蜡烛”）；

③实验中确定像与物大小关系的方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；

参考答案

1．便于确定像的位置    没点燃    B   

2．刻度尺    竖直    透明玻璃板    未点燃    避免偶然性，寻找普遍规律   

3．等大    等效替代法    不变    虚像   

4．②    前面    像和物    垂直    对称    虚    玻璃板未竖直摆放    3.6    不变   

5．刻度尺    位置    前    等效替代法    虚   

6．大小    确定    10    不能    虚    不变   

7．B蜡烛    使像更加清晰    暗   

8．确定像的位置    2    虚    不会   

9．较暗    平面镜    大小    A    能   

10．0    光路是可逆的    同一平面    虚    相等   

11．BC    F    像的位置    刻度尺    要得出普遍规律，需进行多次实验    D    不能    能   

12．没点燃    两支蜡烛（或A、B）大小不同    A    相等    垂直    B   

13．平面镜成虚像    像与物等大    3.60（3.61 3.62均可）    3.65（3.66 3.67均可）    只测一组数据可能有偶然性    暗    A的像    等效替代法