初中物理人教版八年级上册第1节 声音的产生和传播导学案及答案

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1.参照物
1） 物体相对于参照物_______发生变化─运动的；如果没有变化─静止的。
2） 运动和静止是____________。
2.速度
速度公式：__________
速度的意义:___________
1m/s=________km/h
3.平均速度测量实验
1）原理：__________
2) 仪器：斜面，小车，金属片，________和_________。
3.1声音的产生
★声音是由物体的_______产生的。
【例1】如图所示，用悬挂着的小球接触正在发声的音叉，小球会多次被弹开。
(1)这个实验说明了 。
(2)在此实验中小球的作用是( )
A．使音叉振动时间减少 B．使音叉振动尽快停下
C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．多次反射形成回声
（3）本实验中用到了____________实验科学方法。
3.2声音的传播
★声音传播需要________。传播形式是_______。在______、_______和________中皆可传播。
【例题】把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲的现象，说明声音是由物体的
产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出 不能传声。在乙实验中，使用的
是__________实验科学方法。
【练习1】 敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的 产生的；鱼儿能听见拍手声，说明 可以传播声音。
【练习2】手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声物体是______，声音通过______传播到人耳。
【练习3】 在地道战中，游击队员以敲击铁管的方式来传递信息，这是利用了 可以传声；在月球上，宇航员只能用无线电通讯进行交流，这是因为 。
3.3声速
从上表中，可以知道，声音传播速度与_________和__________有关。
声音传播速度快慢比较：________>_______>________。
例题 小明在一长钢管一端敲击装满水的钢管，小亮在另一端能听到了3次声音，分别是通过________、________和________传播到人耳的。
【练习1】关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音可以在固体中传播
B．声音传播的速度与温度无关
C．声音在真空中传播的速度最快
D．只要物体振动，我们就一定能听到声音
【练习2】能说明固体传声的现象是( )
A.下雨天听到雷声 B.耳朵贴着铁轨听到火车来了
C.海浪冲击岩石 D.节日里听到的爆竹声
【练习3】下列关于声现象的说法中，正确的是( )
A．有物体振动，人就一定能听到声音 B．有声音产生，就一定有物体在振动
C．声音都是靠空气传来的 D．声音的传播速度不受环境温度的影响
【练习4】甲同学把耳朵紧贴在一根足够长的空水管一端，乙同学在另一端使劲地敲打一次，则甲同学可以听到 次敲击声，最早的一次声音是通过 传播的，后一次是通过 传播的。
3.4回声
考点 有关回声的计算
回声的产生：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来。
能听到回声的时间界限是大于0.1s
回声测距：
【例题】 用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波。如果海水中平均传播速度是1500m/s，此处海水约有多深？
【练习1】一辆汽车以14m/s的速度正对山崖行驶，鸣笛后2s听到回声，声音在空气中的速度是340m/s，求：听到回声时，汽车距山崖多远？
3.5有关声音的计算
【例题】百米赛跑时，起跑点的枪声需要多久才能传给终点的计时员？【练习1】人对着山崖喊话，经过2s后听到回声，喊话人到山崖的距离是（ ）
A.680m B.340m C.170m D.17m
【练习2】一汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖s1=700m处鸣笛，汽车继续向前行驶s2=40m后，司机刚好听到回声，求汽车行驶速度。
【练习3】在某金属管一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音（第一次是金属管传来的，第二次是由空气传来的），管长1020m，两次响声间隔2.5s。如果当时空气中的声速是340m/s，求该金属中的声速。