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北京版七年级下册第二节 神经调节的基本方式背景图课件ppt
展开牛为什么听到这句话才转弯?
1、说出神经调节的基本方式、反射弧结构,列举反射包 括简单反射和复杂反射,认同生物体结构和功能相适应。2、通过膝跳反射实验,学会科学研究的方法。
1.神经调节的基本方式是什么? 2.尝试做膝跳反射实验,说出什么是反射? 3.举例简单反射和复杂反射。 4.以缩手反射为例,说出反射弧的基本结构。
自主学习91-94页,先自己解决,后小组讨论.时间5min
神经调节的基本方式是反射。
实验要点:(1)叩击部位:膝盖下方的韧带(2)叩击时机:受试者放松(3)叩击力量:不大,但要快
人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫做反射。
1.简单反射:非条件反射 人生来就有的,只要出现刺激,正常的人体就会做出相应的反应。
2.复杂反射:条件反射 人通过长期生活经验积累,形成的反射。
给狗喂食,狗在吃食物时会分泌大量唾液
摇一次铃,铃声刺激没有使狗分泌唾液
每次喂狗以前先摇一次铃,如此重复多次
一段时间后,只要一摇铃,即使不喂食物,狗也会分泌大量唾液
与语言文字有关的反射是最复杂的,是人类所特有的。
简单反射: 缩手反射、眨眼反射、膝跳反射...
复杂反射:猴子骑车、看到红灯停…
这些属于哪种反射、你还能举出什么例子?
1. 反射的结构基础---反射弧
感受器:膝盖下面的韧带
效应器:大腿上的一些肌肉
反射的神经中枢在哪里?
大脑皮层以下的神经中枢
脊髓中通向大脑的神经元,还会将冲动传到大脑,使人感觉到烫.不过由于传向大脑的路径较长,在大脑做出判断之前,手指已经缩回了。
可以保护机体不受伤害!
2-3人一组。让一位同学手捏尺子上刻度值大的一端。你将拇指和食指对准这把尺子上的零刻度,一旦该同学松开手,你要尽快用拇指和食指夹住尺子。
记录下你夹住尺子处的刻度。这样,刻度值的大小就可以反映你的反应速度了。
1.神经调节的基本方式是反射。2.反射的种类。3.反射弧的结构:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
一朝被蛇咬,十年怕井绳
1.人体所有反射弧的神经中枢都位于( )A.脊髓 B.脑和脊髓 C.脑 D.脑和神经2.下列结构中,通常不会直接参与非条件反射活动的是( )A.脊髓中枢 B.效应器 C.大脑皮层 D.感受器
3.下列叙述中,属于条件反射的是( )A.强光刺眼时的眨眼反射 B.母鸡照料刚出生的小鸡C.马戏团的猴子表演杂技 D.婴儿膀胱胀满时的排尿
4.下列叙述中,属于非条件反射的是( )A.听到铃声立即走进教室 B.看到红灯亮时自觉地停住C.手指碰到火焰立即缩回 D.看到“酸杏”二字流口水
2021学年第二节 神经调节的基本方式示范课ppt课件: 这是一份2021学年第二节 神经调节的基本方式示范课ppt课件,共51页。PPT课件主要包含了实验膝跳反射,小腿突然跳起,非条件反射,条件反射,人类神经调节的特点,望梅止渴,想一想等内容,欢迎下载使用。
北京版七年级下册第二节 神经调节的基本方式课前预习ppt课件: 这是一份北京版七年级下册第二节 神经调节的基本方式课前预习ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了做实验,小组讨论,预习讨论,反射弧,效应器,神经中枢,传出神经,传入神经,感受器,人生来就有的等内容,欢迎下载使用。
2021学年第二节 神经调节的基本方式说课课件ppt: 这是一份2021学年第二节 神经调节的基本方式说课课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了温故知新,谈感受,讨论与分析,反射弧的组成,望梅止渴,合作探究,当堂检测,辨别真假等内容,欢迎下载使用。