小学语文人教部编版三年级上册不懂就要问教学设计

这是一份小学语文人教部编版三年级上册不懂就要问教学设计，共2页。教案主要包含了教学设想，教学步骤等内容，欢迎下载使用。


认识本课的 11 个生字，掌握 2 个多音字。
能正确、流利地朗读课文。按照“阅读提示“的要求独立阅读课文，把握课文的主要内容。
了解孙中山对待学问的态度，学习他勤学好问的精
神。
【教学步骤】
（一）导入
1．（出示孙中山先生的画像）这位伟人，大家认识吗？ 他就是近代伟大的民主革命家孙中山先生。
简介孙中山先生生平事迹。
今天，我们就来学习一篇介绍孙中山先生少年时候学习生活的课文。
（二）整体感知
自由读课文，画出不懂的地方。
读了这篇课文之后，你知道了什么？
（三）研读课文
指名读课文，注意读准字音。
读了这篇课文之后，课文中的什么地方给你留下了深刻印象？
讨论：你从什么地方可以看出孙中山勤学好问？
集体交流阅读心得。
指导朗读课文。
这篇课文你读过之后想到了什么？还有什么疑问？
讨论交流：你在平时的学习中，怎样做到勤学好问？
（四）总结
今天，我们学习了《不懂就要问》这篇课文，你明白了 一个什么道理？
（五）布置作业
收集有关孙中山先生的小故事。
（六）板书设计
不懂就要问
不懂 → 提问 → 理解