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    小学六年级语文下册综合检测题二

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    小学六年级语文下册综合检测题二

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    这是一份小学六年级语文下册综合检测题二,共4页。试卷主要包含了拼音,词语,句子,回忆课文内容填空,读短文,回答后面的问题等内容,欢迎下载使用。


    一、拼音、汉字(19分)
    1、给句子中带点的字选择正确的读音。(4分)
    ①她躺在宿(sù xiǔ)舍里,整宿(sù xiǔ)翻天覆地睡不着。
    ②廉颇和蔺相如不和,就会削(xuē xiā)弱赵国的力量。
    ③忽听得士卒(zú cuì)报道:“后稍舵一人,高叫将军名字。”
    ④ 一想到这里,我便怀念起我那只长舢(shān xiān)船了。
    2、看拼音写汉字。(5分)
    cí xiónɡ chá xué jiē duàn xún mì cān zhuō
    ( ) 雄 巢 ( )( ) 段 寻 ( ) ( )桌
    3、下列说法错误的一项是 (4分)
    ① “凸”字和“凹”字都只有五画。
    ② “意”字和“裹”字都是上中下结构的字。
    ③ “归”字和“当”字都可以查“彐”
    ④ “不可思义”这个词语没有错别字。
    4、照样子换偏旁组成新字。(6分)
    (现) ( ) ( ) ( )
    观 峻 样 顷
    (规) ( ) ( ) ( )
    二、词语。(12分)
    1、用直线恰当地把下面的词语连起来。(4分)
    生活 简单 指挥 态度
    头脑 简陋 端正 理想
    手续 简朴 发扬 传统
    设备 简便 树立 战斗
    2、读下面一段话,用“清”字组成词语填空。(2分)
    走进森林,空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远方流去,汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )泉水,听着( )的鸟叫声,真是心旷神怡。
    3、在下列句子中填写恰当的反义词。(3分)
    ① 夏天对( )正如冬天对( )。
    ② 面对困难我们要表现得( ),不能( )。
    ③ ( )无双至,( )不单行。
    4、划去下各组词语中不是同一类的一个词。(2分)
    ① 香山 泰山 华山 山脉 黄山
    ② 坚强 勇敢 狡猾 果断 伟大
    ③ 武松 黄盖 林冲 宋江 鲁智深
    ④ 四周 踢开 掂起 微笑 拖地
    三、句子(14分)
    1、用恰当的比喻句把下面的句子补充完整。(4分)
    ①两排高大的树木立在大门两侧,好像
    ②初升的太阳好像
    2、照样子将下面的句子换个说法。
    例:老师说:“我今天下午要去开会。”
    老师说,他今天下午要去开会。
    蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉颇将军吗?”

    3、你认为教室里应张贴什么名言警句或千古佳句?请写两句。(4分)


    4、根据“厉害”的不同意思写两句话(4分)
    ①厉害(表示性情)
    ②厉害(表示水平)
    四、回忆课文内容填空:(3+4=7分)
    1、这册书我们学习了《自然之道》懂得了自然界有它的法则:

    2、寓言故事《自相矛盾》告诉我们
    。我还知道许多寓言故事,如
    十、读短文,回答后面的问题。(19分)
    平分生命
    ①男孩与她的妹妹相依为命。父母早逝,他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
    ②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用。尽管医院已免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输血妹妹就会死去啊!
    ③作为妹妹__________(kù’ài)的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头,郑重而又严肃地点头,仿佛(fó fú )作出了一个极其重大的决定,脸上洋溢着勇气与责任的神情。
    ④抽血时.男孩平静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一动不动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。一切手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”
    ⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
    ⑥医生的手心渗(cān shèn)出了汗。他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”
    ⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”
    ⑧男孩从床上跳到地上。高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那我把我的血抽一半给妹妹吧。我们两个每人活50年!”
    ⑨所有的人都被震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。
    1、根据音节在文中横线上写上恰当的词语或选择正确的音节。(3分)
    2、联系上下文理解词语。(2分)相依为命:__________________ _____
    郑重其事:__________________ ______________
    3、男孩爱妹妹胜过爱自己,文章写了两件事,分别是:(4分)a、 ;b、_______ __ ____________。
    4、“男孩稍一犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头……”请问男孩深思熟虑了哪些问题?(2分)___ ______
    5、男孩因为_________________________________________________________,所以他的眼中放出了光彩。(2分)
    6、“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”读了这句话,你最想对这位男孩说些什么?(2分)_
    7、第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?(2分)
    8、文中的“男孩”具有___ __的品质。(2分)
    十一、习作(30分)
    题目:一个让我敬佩的人
    要求:1、通过具体的事例体现这个人的品质、特点。2、通过人物的外貌、动作、语言、神态,表现人物的特点。3、有真情实感。











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