外研版 (一年级起点)三年级下册Module 9模块综合与测试复习ppt课件

这是一份外研版 (一年级起点)三年级下册Module 9模块综合与测试复习ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了 复习目标，知识目标，能力目标，情感目标， 知识梳理，Words，Phrases，Sentences， 语法讲堂，一般过去时等内容，欢迎下载使用。
1.能够听说读写以下单词：were yung beautiful was als then wh ld yesterday
2.重点句型：能运用They were /was…He/She/It wasn’t weren't...进行替换练习。
1.能运用重点句型来描述过去发生的事情。
2.通过描述图片、游戏、小组合作等方式熟练在真实的情景中运用was were来描述过去发生的动作和事情。
1.通过对过去式的学习，提高学生听、说和交流能力、小组合作精神和学生的自学能力。让学生懂得孝敬父母，多与家人沟通的思想。
2.提高小组的合作精神和学生的语言表达能力，增强学生多与朋友沟通交流的能力。
were（are的过去式）是 yung年轻的 beautiful漂亮的，美丽的 was（is的过去式） als也，还then 那时 wh谁 ld老的，年老的 yesterday 昨天
in Lndn 在伦敦 in the hlidays 在假期 in Hng Kng 在香港 at hme 在家
They were very yung then . 他们那时很年轻。 Mum and Amy were in Lndn.妈妈和埃米在伦敦着。They were with my grandparents. 他们和我的（外）祖父母在一起着。He was in Hng Kng.他在香港着。It was fun!它非常有趣。
概念：一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
基本结构：主语+谓语(动词过去式）+句子其他成分；主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间；否定形式①was/were+nt;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词；一般疑问句Did+主语+d+其他。
基本结构：主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间.
含be动词的一般过去时的肯定句
He was here nly a few minutes ag.仅仅几分钟前他还在这里。She was very happy yesterday。她昨天很高兴着。
含be动词的一般过去时的否定句
She wasn't in Beijing yesterday. 她昨天没在北京。They weren't in Hng kng yesterday .他们昨天没在香港。
基本结构：主语+was/were+nt+形容词/名词/介词短语+过去时间.
主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间.主语+is/are+形容词/名词/介词短语+现在时间.
含 be 动词的一般现在时和一般过去时
She is very ld nw. 她现在很老。She was very yung then. 她那时很年轻。
He _______ in Shanghai then.
解析：根据时间状语then那时，可以判断此句话为过去时，be动词应用was。
They _______ at hme then .
解析：根据时间状语then那时，可以判断此句话为过去时，they他们，是复数，应用were。
was were
They _______ ld nw.
解析：根据时间状语nw现在，可以判断此句话为一般现在时，所以应用aren't。
aren't weren't
对比介绍一下以前的自己和现在的自己参考句型：Then：I wasn':I am...