初中数学冀教版九年级下册31.3 用频率估计概率精品课后作业题
展开2021年冀教版数学九年级下册
31.3《用频率估计概率》同步练习卷
一、选择题
1.在课外实践活动中,甲、乙、丙、丁四个小组用投掷一元硬币的方法估算正面朝上的概率,其实验次数分别为10次、50次、100次,200次,其中实验相对科学的是( )
A.甲组 B.乙组 C.丙组 D.丁组
2.一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有9个黄球.每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么估计盒子中小球的个数n为( )
A.20 B.24 C.28 D.30
3.某小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图的折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能的是( )
A.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”
B.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃
C.暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球
D.掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是4
4.在一个不透明的口袋中放入除颜色外其余都相同的6个红球和若干个绿球,小颖从中随机摸出一球,记下颜色后,放回,共试验60次,其中记有20个红球,估计袋中有绿球个数为( )
A.12 B.18 C.24 D.40
5.在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,他们除颜色外其他完全相同.通过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在25%附近,则口袋中白球可能有( )
A.16个 B.15个 C.13个 D.12个
6.为了估计鱼塘中鱼的条数,养鱼者首先从鱼塘中捕获30条鱼,在每条鱼身上做好记号后,把这些鱼放回鱼塘,再从鱼塘中打捞出200条鱼.若在这200条鱼中有5条鱼是有记号的,则估计鱼塘中的鱼有( )
A.3000条 B.2200条 C.1200条 D.600条
7.一个不透明的口袋里装有除颜色不同外其余都相同的10个白球和若干个红球,在不允许将球倒出来数的前提下,小亮为了估计其中的红球数,采用如下方法:先将口袋中的球摇匀,再从口袋中随机摸出1球,记下颜色,然后把它放回口袋中,不断重复上述过程,小亮共摸了1000次,其中有200次摸到白球,因此小亮估计口袋中的红球有( )
A.60个 B.50个 C.40个 D.30个
8.某学生调查了同班同学身上的零用钱数,将每位同学的零用钱数记录了下来(单位:元):2,5,0,5,2,5,6,5,0,5,5,5,2,5,8,0,5,5,2,5,5,8,6,5,2,5,5,2,5,6,5,5,0,6,5,6,5,2,5,0.
假如老师随机问一个同学的零用钱,老师最有可能得到的回答是( ).
A. 2元 B.5元 C.6元 D.0元
9.某学习小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能的是( )
A.袋中装有大小和质地都相同的3个红球和2个黄球,从中随机取一个,取到红球
B.掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上的面的点数是偶数
C.先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面
D.先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子,两次向上的面的点数之和是7或超过9
10.将A,B两位篮球运动员在一段时间内的投篮情况记录如下:
下面有三个推断:
①投篮30次时,两位运动员都投中23次,所以他们投中的概率都是0.767.
②随着投篮次数的增加,A运动员投中频率总在0.750附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计A运动员投中的概率是0.750.
③投篮达到200次时,B运动员投中次数一定为160次.
其中合理的是( )
A.① B.② C.①③ D.②③
二、填空题
11.一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的8个黑球、4个白球和若干个红球.每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于0.4,由此可估计袋中约有红球 个.
12.由于各人的习惯不同,双手交叉时左手大拇指在上或右手大拇指在上是一个随机事件(分别记为A,B),曾老师对他任教的学生做了一个调查,统计结果如下表所示:
若曾老师所在学校有2 000名学生,根据表格中的数据,在这个随机事件中,右手大拇指在上的学生人数可以估计为________名.
13.某种油菜籽在相同条件下发芽试验的结果如表:
那么这种油菜籽发芽的概率是 (结果精确到0.01).
14.在一个不透明的布袋中,红球、黑球、白球共有若干个,除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,小新从布袋中随机摸出一球,记下颜色后放回布袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,…如此大量摸球实验后,小新发现其中摸出红球的频率稳定于20%,摸出黑球的频率稳定于50%,对此实验,他总结出下列结论:
①若进行大量摸球实验,摸出白球的频率稳定于30%;
②若从布袋中任意摸出一个球,该球是黑球的概率最大;
③若再摸球100次,必有20次摸出的是红球.
其中说法正确的是 .
15.在一个不透明的盒子中装有n个小球,它们只有颜色上的区别,其中有2个红球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复试验后发现,摸到红球的频率稳定于0.2,那么可以推算出n大约是
16.从某玉米种子中抽取6批,在同一条件下进行发芽试验,有关数据如下:
种子粒数 | 100 | 400 | 800 | 1000 | 2000 | 5000 |
发芽种子粒数 | 85 | 298 | 652 | 793 | 1604 | 4005 |
发芽频率 | 0.850 | 0.745 | 0.815 | 0.793 | 0.802 | 0.801 |
根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率约为 (精确到0.1).
三、解答题
17.儿童节期间,某公园游乐场举行一场活动.有一种游戏规则是在一个装有8个红球和若干个白球(每个球除颜色不同外,其他都相同)的袋中,随机摸1个球,摸到1个红球就得到1个玩具.已知参加这种游戏的儿童有40000人,公园游乐场发放玩具8000个.
(1)求参加此次活动得到玩具的频率;
(2)请你估计袋中白球的数量接近多少.
18.为了考察甲、乙两种成熟期小麦的株高长势情况,现从中随机抽取6株,并测得它们的株高(单位:cm)如表所示:
(1)请分别计算表内两组数据的方差,并借此比较哪种小麦的株高长势比较整齐?
(2)现将进行两种小麦优良品种杂交实验,需从表内的甲、乙两种小麦中,各随机抽取一株进行配对,以预估整体配对状况,请你用列表法或画树状图的方法,求所抽取的两株配对小麦株高恰好都等于各自平均株高的概率.
19.下表是一位同学在罚球线上投篮的试验结果,根据表中数据,回答下列问题:
(1)估计这位同学投篮一次,投中的概率约是多少(精确到0.1).
(2)根据此概率,这位同学投篮622次,投中的次数约是多少?
20.小颖和小红两名同学在学习“概率”时,做掷骰子(质地均匀的正方体)试验.
(1)她们在一次试验中共掷骰子60次,试验的结果如下:
①填空:此次试验中“5点朝上”的频率为________;
②小红说:“根据试验,出现5点的概率最大.”她的说法正确吗?为什么?
(2)小颖和小红在试验中如果各掷一枚骰子,那么两枚骰子朝上的点数之和为多少时的概率最大?试用列表法或画树状图法加以说明,并求出其概率.
参考答案
1.答案为:D.
2.答案为:D.
3.答案为:D.
4.答案为:A
5.答案为:B
6.答案为:C
7.答案为:C.
8.答案为:B
9.答案为:D.
10.答案为:B.
11.答案为:8.
12.答案为:1000.
13.答案为:0.95.
14.答案为:①②.
15.答案为:10.
16.答案为:0.8.
17.解:(1)参加此次活动得到玩具的频率为=0.2.
(2)设袋中共有m个球,则P(摸到1个球是红球)=,∴=0.2,解得m=40,
经检验,m=40是原方程的解,且符合题意.
∴袋中白球的数量接近40-8=32(个).
18.解:(1)∵==63,
∴s甲2=×[(63﹣63)2×2+(66﹣63)2+2×(61﹣63)2+(64﹣63)2]=3;
∵==63,
∴s乙2=×[(63﹣63)2×3+(65﹣63)2+(60﹣63)2+(64﹣63)2]=,
∵s乙2<s甲2,
∴乙种小麦的株高长势比较整齐;
(2)列表如下:
| 63 | 66 | 63 | 61 | 64 | 61 |
63 | 63、63 | 66、63 | 63、63 | 61、63 | 64、63 | 61、63 |
65 | 63、65 | 66、65 | 63、65 | 61、65 | 64、65 | 61、65 |
60 | 63、60 | 66、60 | 63、60 | 61、60 | 64、60 | 61、60 |
63 | 63、63 | 66、63 | 63、63 | 61、63 | 64、63 | 61、63 |
64 | 63、64 | 66、64 | 63、64 | 61、64 | 64、64 | 61、64 |
63 | 63、63 | 66、63 | 63、63 | 61、63 | 64、63 | 61、63 |
由表格可知,共有36种等可能结果,其中两株配对小麦株高恰好都等于各自平均株高的有6种,
∴所抽取的两株配对小麦株高恰好都等于各自平均株高的概率为.
19.解:(1)投中的概率约是0.5.
(2)622×0.5=311(次).
∴这位同学投篮622次,投中的次数约是311次.
20.解:(1)①∵试验中“5点朝上”的次数为20,总次数为60,
∴此次试验中“5点朝上”的频率为=.②小红的说法不正确.
理由:∵利用频率估计概率的试验次数必须比较多,重复试验,频率才会慢慢接近概率.而她们的试验次数太少,没有代表性,
∴小红的说法不正确.
(2)列表如下:
小红和小颖 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
由表格可以看出,共有36种等可能的结果,其中点数之和为7的结果数最多,有6种,
∴两枚骰子朝上的点数之和为7时的概率最大,为=.
数学九年级下册第31章 随机事件的概率31.3 用频率估计概率一课一练: 这是一份数学九年级下册第31章 随机事件的概率31.3 用频率估计概率一课一练,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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