数学四年级上册1亿有多大完美版习题课件ppt

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比较下面每组中两个数的大小。
最高位上数大的那个数大
如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
位数不同的数比较大小，位数多的数大；位数相同的数比较大小从高位起开始比较。
总结一下，万以内的数怎么比较大小？
下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。(单位:人）
比较美国和泰国两个国家到我国旅游人数的多少？
比较日本和韩国两个国家到我国旅游人数的多少？
比较美国和俄罗斯两个国家到我国旅游人数的多少？
小组讨论：亿以内的数怎样比较大小？
位数不同的两个数比较大小，位数多的那个数大
位数相同的两个数比较大小，最高位上数大的那个数大
说一说：这些数有什么共同点？
2480000 1000000 61040000 10200000
像这样的个级全是0的数，我们叫做整万数。而在生活中，有时需要把整万数改写成用“万”作单位的数。这样读、写起来比较方便。
红细胞：5000000个
白细胞：能消灭病菌，清洁血液。
读一读：把红细胞和白细胞的数量读出来？
交流：怎样把这两个数改写成以“万”作单位的数？
把个级的4个0去掉，写成一个“万”字。
思考：改写前后有什么相同点和不同点？
相同点：它们大小相同，所以是用“＝”连接的。
不同点：它们的计数单位不同，改写前以“一”为单位，改写后以“万”为单位。
在生产和生活中，人们经常使用近似数。
下面划线部分哪些是近似数？哪些是精确数？
(1)东东的身高约150厘米,体重约40千克。( )(2)四年级一共有265人。（ ） (3)公园的面积大约60000平方米。（ ）(4)明明家距学校大约1500米。（ ）
说一说：大约是什么意思？
把不是整万的数万位后面的尾数省略。
改写成以“万”为单位的近似数。
12756千米≈
四舍五入法：看千位，小于5，把它和后面的数全舍去，改写成零。
1389000米≈
四舍五入法：看千位，大于5，向前进一位，再把它和右面的数全舍去，改写成零。
思考:省略万后面的尾数求近似数,哪一位上的数起了关键作用？
比较下面每组中的两个数的大小。
把下面的数改写成用“万”作单位的数。
250000 3200000 7580000
在○里填上“＞、＜或=”。
34560○6543 240万○2396000695900○700000 80000○8万400200○390000 98756○100000
先写出横线上的数，再求近似数（省略万位后面的尾数）。
（1）北京大钟寺的一口古钟上有二十万零 一百八十四个汉字。
（2）全世界鱼类有一万九千零五十六种。
亿以内的数怎样比较大小
位数不同的两个数比较大小，位数多的那个数大；位数相同的两个数比较大小，最高位上数大的那个数大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
把个级里的4个0去掉,在后面写上“万”字。
省略万后面的尾数求近似数
先用“四舍五入法”改写成整万数，再改写乘以万为单位的数。