山东枣庄峄城荀子学校2020-2021学年度第二学期七年级第一次监测语文题（word版含答案）

这是一份山东枣庄峄城荀子学校2020-2021学年度第二学期七年级第一次监测语文题（word版含答案），共9页。试卷主要包含了根据拼音写汉字或给加点的字注音，下列句子中没有语病的一项是，下列句子中成语使用正确的一组是，下列对课文的分析不正确的一项是，按要求填空，名著探索，仿写句子，阅读诗歌回答下面的问题等内容，欢迎下载使用。
1、根据拼音写汉字或给加点的字注音。（4分）
1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另hán( )寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
这是为争取民主，反对独裁( )，他起稿的一张政治传单！
在李公朴同志被害之后，警报dié( )起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上大骂特务，慷kǎi（）淋漓，并指着这群败类说：你们站出来，你们站出来！
hán（ ） 裁 （ ） 警报dié（ ）起 慷kǎi（ ）淋漓
2、下列句子中没有语病的一项是( )。(2分)
A.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
B.增加质量是语文教学改革的当务之急。
C. 当外国友人来到古城时,受到了古城人民的热烈欢迎。
D. 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
3、下列句子中成语使用正确的一组是（ ）。（2分）
A. 通过近段时间的复习，刘渊的英语水平上升到年级第一名，真是骇人听闻。
B. 报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
C. 这个案子情节有如罗生门，扑朔迷离，不知道谁是真正的凶手。
D. 这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。
4、下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )(2分)
A.三月初,微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展,满枝嫩叶、翩翩起舞,仿佛在迎候来自各方的早春游人。
B.“长妈妈生得那么胖,一定很怕热罢?晚上的睡相,怕不见得很好罢?……”母亲曾经这样地问过她。
C.红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十多年。其间,有时“春和景明,波澜不惊”;有时“阴风怒号,浊浪排空”,但始终坚定不移,顺乎潮流。
D. 我心里想，他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧？
5、下列对课文的分析不正确的一项是（ ）（2分）
A. 《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。
B. 《土地的誓言》以倾诉式的语言，抒发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。
C. 《最后一课》这篇文章的标题不但指出了文章的内容，而且蕴含了悲怆的气氛和悲愤情绪，一定程度上暗示了中心思想。
D. 《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事，歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不爱功名、不慕富贵的高尚品德。
6、按要求填空。（8分）
（1）深林人不知， 。
（2）《木兰诗》运用互文的句子 ， 。
（3） ，双袖龙钟泪不干。
（4）《晚春》中，作者形象生动地写出了晚春时节草木争奇斗艳的美丽景象的诗句是
， 。
（5）《木兰诗》中描写木兰在边塞军营艰苦战斗生活的画面 ， 。
7、名著探索。根据你的理解在横线上填上相关内容。（3分）
《骆驼祥子》是 （1） 的作品，作为语言大师的他创造性的运用 （2） （地名）的市民的口语把顶平凡的话调动的生动有力，使人一读就能感受到小说浓浓的京味，主人公祥子最大的梦想，不过是 （3） ， 但残酷的现实，让他的愿望一次又一次破灭，作者正是透过祥子这个人物的悲惨命运，无情的批判了这个社会——它不让好人有出路。
（1） （2） （3）
8、仿写句子。（2分）
祖国如果是大海，我就是大海中的一滴水；祖国如果是蓝天，我就是蓝天上的一朵云； ______ ， ______ ；
阅读理解。
（一）
9、阅读诗歌回答下面的问题。（6分）
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（1）全诗表达了作者什么情感？ 2分
（2）用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。4分
（二）阅读【甲】【乙】两文,回答（10--12）题。(10分)
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)
【乙】晋平公①问于师旷②曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“暮何不炳烛③乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行④乎?”平公曰:“善哉!”
(选自《说苑•建本》)
注①晋平公:春秋时期晋国国君。②师旷:春秋时期晋国乐师。他双目失明,仍热爱学习,在音乐方面造诣很深。③炳烛:点燃蜡烛。④昧行:在黑暗中走路。昧,暗。
10、解释下列加点的词。(2分)
(1)及鲁肃过寻阳( )
(2)恐已暮矣 ( )
11、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)卿言多务,孰若孤?
(2)少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光。
12、结合【甲】【乙】两文的内容,请写出你在学习上得到的两点启示。(4分)
（三）阅读选文，完成（13--17）题。(16分)
《邓稼先》节选
“我不能走”
青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》: “浩浩乎!平沙无垠，不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻!”也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?
“粗估”参数的时候，要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地;决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖?戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话:“我不能走。”
假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的:
中国男儿中国男儿
要将只手撑天空
长江大河亚洲之东峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红
我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。
13、:本文段叙述了邓稼先的一件什么事，表现了他的什么精神?(3分)
_________________________________________________________________________
14、选文中引用《吊古战场文》有什么作用?(3分)
_________________________________________________________________________
15、体会文中加线字“撑”好在哪里?(3分)
_________________________________________________________________________
16、:简述:下面两句话蕴含着作者怎样的感情(4分)
①也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事，埋葬下属的时候是什么心情.
_________________________________________________________________________
②不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖.
_________________________________________________________________________
17、请你在邓稼先的墓碑上刻一句最能概括他一生的话。(3分)
_________________________________________________________________________
（四）阅读下面的文字,完成第（18--20）题。(13分)
心中有间小书屋
①那是一个初冬的夜晚,晚饭后,我和老公在附近一条不常走的街上散步。路灯早早亮了,路两旁的店铺一家挨着一家,闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。灯光下的人们或奔走于下班回家的路上,或继续经营着赖以生存的生意,整个街道并没有因夜色而沉寂,一如白天的喧嚣。
②我们缓缓前行,漫无目的地打量着街道两边的店铺,饭店、超市、五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘。最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱,让店里的陈设变得隐约可见,多了一层朦胧,多了一分温馨,还多了几许妙曼。透过橱窗旁边的玻璃门,小店一览无余。这是一个精心布置的小书屋,二三十平方米,西边和北边沿墙各放一排高高的书架,上面满是书;东边放一长沙发,玻璃茶几,有一位女士正坐在沙发上看书;中间一片空旷处放一玻璃桌,几把椅子,两位男士坐在桌旁交谈。小屋上方垂着几盏别致的吊灯,橘黄色的光笼罩着,柔和而温暖。
③好个静逸、雅致、可人的书屋啊!我指着书屋对老公说:“快看,这个书店不错!”老公看了看,也赞同道:“是不错!刚开张的吧,前几天我从这儿经过还没看到。”“走,进去看看。”我提议。谁知老公兴致不高:“改天吧,有点冷,我想回去了。”我有点不舍,再把目光投向书屋,我好像听到了有音乐在流淌,好像闻到了有香气在弥漫……
④后来,北风凛冽,不再散步。再后来,忙忙碌碌,这个书屋也被淡忘了。直到半年后的一天,晚饭后我独自散步,临出门时突然有要买一本书的冲动,便想起了那个温馨的小书屋。来到书店时,我却愣住了:明晃晃的灯把屋子照得如同白昼,书店原本不大的空间里又新增了不少半人高的书柜和方形的桌子,上面堆满了书,书柜书桌之间的走道仅供两人侧身通过。我转了转,满眼都是刀光剑影的武侠小说、肤浅庸俗的言情故事、粗制滥造的搞怪漫画……与那些充斥着商业气息的书店并无二致,哪里还是半年前的那个弥散着书香的书屋啊!几许惆怅油然而生。
⑤一本本寻,一本本觅,终于找到了国学大师季羡林的两本散文,两本书灰头土脸地躲在角落里,感觉是从前没卖掉剩下的。我抽出了其中一本——《心是莲花开》,走向门边的付款台。店主是一位三十多岁的男子,正沉迷于网络游戏,我把书伸过去,好一会儿,他勉强抬起头看一下价格,又把目光转向电脑屏幕。我一边付款一边说:“你这个店变化好大呀!我喜欢原来的样子。”“哦?”他狐疑地看了我一眼,没有吱声,这还是那位店主吗?不是,应该不是,怎么能是呢?能把书屋布置成那样的人必定是个读书之人,必定是个爱书之人,他的眼里必定闪烁着智慧的光芒,他的周身必定弥漫着书卷的清香。当他决定把这个店转给别人时,心中一定有着万般的不舍,又有着万般的无奈吧!
⑥走出店门,沉重的脚步声告诉我:这儿,我再不会来。
⑦抬头望向夜空,星星已经困倦得睡眼蒙眬,我的内心却久久不能平静。那曾经温馨的书屋在喧嚣的都市里或许不会长久,即使残存在角落里的或许也抵挡不了利益洪流的冲击。我们无法改变什么,却可以为自己宁静的生活、高雅的情趣坚守一方栖息地,沉默守望。
⑧好想拥有一间书屋,拥有一间静逸、温馨的书屋。我也会在窗上缀有白纱,清风徐来,纱随风舞;我也会在书屋里安放沙发桌椅,播放轻柔的钢琴曲;我还会在书屋一角放置几盆鲜花,让花香和墨香一起萦绕,心如莲花般绽放……
⑨温馨的小书屋没有了,却在我的心里扎下了根。
18、通读全文思考:文章②③两段写出小书屋 的特点,第⑥段却说“这儿,我再不会来”,原因是 表达了 。(4分)
19、品味语言,回答问题。(6分)
(1) 结合语境,说说第②段中加点短语的含义。(3分)
小屋上方垂着几盏别致的吊灯,橘黄色的光笼罩着,柔和而温暖。
(2) 从修辞手法的角度,赏析第⑤段中的画线句。(3分)
两本书灰头土脸地躲在角落里,感觉是从前没卖掉剩下的。
20、结合全文内容,谈谈你对结尾画线句“温馨的小书屋没有了,却在我的心里扎下了根”的理解。(3分)
三、作文:(满分50分)
21、题目：我眼中的
要求：
（1）将题目补充完整。横线中可填父母、老师、同学、朋友中的任一人，也可以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客，甚至是你本人。
（2）能拥有运用多种描写方法和表达方式，突出人物的性格特征，使其形象鲜明，饱满。
（3）结构完整，详略得当，主题明确。
（4）字数不得少于600字。
附参考答案:
一
1、（4分）hán（函 ） 裁 （ cái ） 警报dié（ 迭 ）起 慷kǎi（慨 ）淋漓
2 （2分）D 3（2分） C 4（2分） B 5（2分） A
6 （8分）（1）明月来相照。（2）将军百战死，壮士十年归。（3）故园东望路漫漫，
（4）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（5） 朔气传金柝 ，寒光照铁衣。
7（3分）（1）老舍（2） 北京（3） 拥有一辆自己的车。
8（2分）（例如：祖国如果是草原，我就是草原上的一棵草。）
二
（一）
9（6分）
（1）（2分） 表达了游子思乡之苦，抒发了对故乡和亲人的思念眷恋之情。
（2）（4分）在一个春风沉醉的晚上，不知从何而来的一曲低迴呜咽的笛声飘入耳际，曲声随着春风飘扬，传遍洛阳城的每一个角落。）
（二）（10分）
10、（2分）(1)到,等到 (2)迟、晚
11、（4分）(1)你说事务多,谁比得上我事务多呢?
(2)少年时代喜欢学习,就像日出时的阳光;壮年时代喜欢学习,就像太阳在中午时的光明。
12、（4分）示例(1)吕蒙善于接受他人的正确建议,知错就改。我们在学习上也要像他一样,这样才能够不断进步。(2)晋平公认为“吾年七十”学习已晚,其实学习是不受年龄限制的,只要想学习,无论何时都为时不晚,更何况我们还年轻呢?）
（三）(16分)
13（3分）一次实验出现意外，别人劝他离开，他却不愿离开。表现他献身国防科技，无私奉献的精神。
14（3分）渲染悲壮、凄凉的气氛;表现邓稼先工作环境艰苦，突出他为国不辞辛劳的精神.
15（3分）“撑”字很有气势，它生动形象地展现了中国男儿顶天立地的光辉形象。
16（4分）①表现了作者对邓稼先对下属的关怀及其内心平易近人的情感的极力赞扬 ②充满了对老友真诚的关怀与担忧.
17（3分）鞠躬尽瘁，死而后已）
（四）
18（4分）
柔和温暖、静逸雅致 。 书屋变了样子,充满了商业气息。 作者对原本温馨雅致的书屋在利益洪流的冲击下变得商业化的惆怅可惜、失望之情。
19. （6分）
(1)“柔和而温暖”是温和轻柔的意思,写出了灯光照射下小屋给人温暖轻柔的感觉,突出了小屋静逸雅致的特点。
(2)这里运用了拟人的修辞手法,将书本人格化,生动形象地写出了这两本书几乎很少有人关注,也很少有人去买以及“我”找到这两本书的困难,表达了作者对弥漫书香的书屋变成充斥着商业气息的书店的惋惜惆怅之情。
20（3分）
温馨的书屋虽然已经变成了商业性很强的书店,但是那间静逸雅致、充满书香的书屋留在了作者心里,表现了作者对书屋的喜爱、不舍之情。
三 21作文（50分）
一类卷（50--45）
思想健康、深刻、新颖,中心突出,有自己的生活体验,感情真切,内容丰富,结构
理,语言准确、流畅,有文采,标点正确,600字以上。
二类卷(44-40)
符合题意，思想健康，中心明确，有一定的生活感受,感情较真切,内容较充实,结构完
整,语言基本准确、通顺,标点正确,600字左右。
三类卷(39ー35)
基本符合题意,中心基本明确,思想健康，有一定内容,结构较
完整,语言基本通顺,标点错误不多,不足600字,但字数相差不大。
四类卷(35-30)
基本符合题意,中心不明确,感情欠真切
完整,语句不通顺,语病较多,